山东省新泰市2021—2022学年七年级上学期期中复习测试题(word版含答案)

七年级上册期中试题

第Ⅰ卷（选择题共48分）

一、积累与运用（18分）

1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )

A.着落(zháo)  枯涸(hé)     吝啬(sè)     润湿(rùn)

B.酝酿(niàng) 筋骨(jīn)    水藻(zǎo)    应和(yīng)

C.黄晕(yùn)   蓑衣(suō)     暖和(nuǎn)  贮蓄(zhù)

D.淅沥(xī)    捉迷藏(cáng)  静谧(bì)    梦寐(mèi)

2.下列词语无错别字的一项是（ ）

A.婉转　　卖弄　　瞭亮　　偌大

B.响晴　　吝啬　　粗犷　　朗润

C.安适　　骄媚　　掩饰　　碣石

D.化妆　　凌镜　　端庄　　铃铛

3.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（    ）

A.2016年5月31日是世界卫生组织发起的第29个世界无烟日，他看到戒烟的宣传片后，知道了吸烟的危害，心里猛然恍然大悟，坚决戒烟。

B.这是他多年苦心孤诣研发出来的成果，能不珍惜吗？

C.这部小说情书跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

D.春天来了，街道上开满了二串串的映山红，放眼望去，姹紫嫣红，美不胜收。

4.下列句子中没有语病的一项是（    ）

A.我们在修改作文时要改正并找出文章中的错别字。

B.第六届中国（费县）国际赏石旅游文化节开幕之际，来自国内的百余位赏石名家齐聚费县，以石为媒，以石会友，助推费县旅游事业。

C.2016年4月4日，儿童文学作家曹文轩荣获“国际安徒生奖”，该奖每两年评选一次，被誉为“小诺贝尔文学奖”。

D.5月21日，临沂厉家寨樱桃节大山景区登山活动如期举行。看到初夏临港新城的壮美景色，让游客们深深地喜欢上了这里。

5.下列句子，没有语病的一项是（    ）

A.本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。

B.有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。

C.中国科技创新成果交流会永久落户羊城，这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。

D.能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急，

6.下列文学常识表述正确的一项是（    ）

A．鲁迅，原名周树人，1918年5月，他首次用“鲁迅”的笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《阿Q正传》。

B．《金色花》是印度文学家泰戈尔的作品，他是亚洲首位获得诺贝尔文学奖的诗人，其著有诗集《新月集》《园丁集》等，所作歌曲《人民的意志》被定为印度国歌。

C．《世说新语》是我国魏晋南北朝时期“志人小说”的代表作，作者是南朝宋临川王刘义庆。我们学过的《咏雪》一文就出自其编写的小说《世说新语》。

D．《论语》是孔子的经典著作之一，共二十篇。该书集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

二、阅读《秋天的怀念》，回答7-10题。(12分)

双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

她出去了，就再也没回来。

邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……

7.对“母来就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静”这句话的含义理解正确的一项是（     ）

A.母亲充分体谅儿子的痛苦心情，所以在儿子发脾气时悄悄躲出去，让儿子彻底发泄心中的痛苦，但又担心子做出“傻事”，因此偷偷地听着儿子的动静。

B.母亲非常疼爱儿子，看见儿子痛苦时的举动，母亲忍受不了，悄悄躲出去.暗自伤心，但又怕儿子做出“傻事”，所以偷偷地关注着儿了的动静。

C.母亲了解儿子的倔强性格，可是面对儿子瘫痪的双腿，又无可奈何，每当儿子折磨自己时，为了不伤他的自尊心，就悄悄躲出去，等着儿子恢复平静。

D.母亲理解儿子的痛苦，心疼他，但又受不了儿子“暴怒无常”的脾气，就悄悄躲出去，等着儿子恢复平静。

8.对“她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活”这句话理解正确的一项是（    ）

A.说明了母亲的病很严重。  B.揭示了母亲不幸的命运。

C.侧面表现了崇高的母爱。  D.揭示了母亲性格形成的主要原因。

9.对“又是秋天,妹妹推我去北海看了菊化”这情节的作用，理解不当的一项是（    ）

A.“我”的病情有了好转。       B.“我”理解了母亲的用心。

C.表达对母亲的思念和感激之情。  D.在母亲的影响下，“我”终于恢复了生活的勇气。

10.下列对本文写作特点的分析，不正确的一项是（    ）

A.本文运用了衬托的手法，用“我”的暴怒无常衬托了母亲的坚韧、顽强。

B.本文以日常琐事为题材，用对比的方法突出了母亲的崇高形象。 

C.本文采用了语言、动作、神态等多种描写方法来刻画人物。 

D、本文不是以情节的曲折巧妙取胜，而是以从“平淡”中提炼出的 高度浓缩的情感打动人。

三、阅读《<论语>十二章》，回答第11-14题。（12分）

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》

子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》

子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》

子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”《子罕》

子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。《子张》

11.下列加点词语解释不正确的一项是(   )

A．饭疏食饮水   水：热水

B．传不习乎     传：老师传授的知识

C．不亦说乎     说：通“悦”，高兴

D．人不堪其忧   堪：能忍受

12.下列说法错误的一项是(   )

A.《论语》《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”，都是儒家经典著作。

B．孔子、孟子是儒家代表人物，庄子是道家代表人物，墨子是墨家创始人。

C．“六十而耳顺”一句中“耳顺”可理解为听得进不同意见。

D．有很多成语源自《论语》。如温故而知新、任重而道远、舍生取义等。

13.下列诗句与“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”倡导的理想人格不相符的一项是(   )

A．刑天舞干戚，猛志固常在

B．零落成泥碾作尘，只有香如故

C．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层

D．人生自古谁无死？留取丹心照汗青

14.下列有关表述错误的一项是(   )

A．冰心，原名谢婉莹，作家、诗人，著作有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》等。

B．古代一些称谓可以代表年龄，例如“不惑”指三十岁，“而立”指四十岁。“知天命”指五十岁，“耳顺”指六十岁。

C．惠顾、奉陪、贵庚、大驾等属于敬辞，而家母、鄙人、寒舍等则属于谦辞。

D．娃娃、姑娘、农夫等属于名词，上、下、左、右等也属于名词。

四、阅读《<世说新语>二则》，回答第15-16题。（6分）

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与 家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

15.下列对《咏雪》理解有误的一项是（    ）

A.文章开头一句话“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”短短十五字，涵盖了事件的时间、地点、人物及主体事件等丰富的内容。正因为“寒雪日”“俄而雪骤”，才能引出“咏雪”的事件。

B.文中“欣然”“大笑”“乐”等词营造了一种融洽、欢快、轻松的家庭氛围。

C.“柳絮因风起”，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮”一喻就好在有意象。

D.有人认为谢太傅对两个答案都表示满意；更为“撒盐”一喻而“笑乐”。文章的结尾说明了谢朗的才华。

16．对《陈太丘与友期行》理解有误的一项是（   ）

A．陈元方反驳友人，可见他明白事理，聪明机智。

B．友人迟到在先，责骂陈太丘在后，可见友人是个既“无信”又“无礼”的人。

C．陈太丘不与友人打招呼就独自上路，陈太丘不讲信用。

D．由陈元方的言行可看出其父陈太丘应是个守信懂礼的人。

第Ⅱ卷（表述题共102分）

五、17分

17．补写出下列名篇名句的空缺部分。（7分，每空1分）

1.日月之行，                ；星汉灿烂，              。

1.   潮平两岸阔，                 。  
2.   枯藤老树昏鸦，                ，古道西风瘦马。
3.   我寄愁心与明月，                    。
4.   何当共剪西窗烛，                    。  
5.   回乐烽前沙似雪，                     。

18．根据提示，完成下列题目。（5分）

    请从“ 相得益彰、睿智、峥嵘、羁绊、碌碌终生 ”中选取词语(不少于三个)，写一段关于读书的话，用上一种修辞手法。(不超50字)

19．阅读下面的文字，按要求做题。（5分）

曾记得一位二战幸存者说过：“在任何特定的环境中，人们还有一种最后的自由，就是选择自己的态度，我已经不能决定我的现在，但我可以决定我的将来！”积极主动是对自己的一切负责，用奋斗的心态面对人生。不要把不确定的或困难的事情一味搁置起来，在等待中丧失了自己的机会，只有奋斗了才是解决问题一种解决办法。努力奋斗不仅在战术上，更重要是在战略上，人生有三重境界：第一层是看远。怀有宏大的人生奋斗目标，不为眼前小利        ，不为眼前小事而牵绊了心情。第二层是看透。现象是纷繁复杂的，透过现象看到本质，这是一种能力，也是一种独特的眼光。第三层是看淡。将功名利禄置身度外，将世间的纷繁复杂看淡，从容淡定，无为而为。任何生命都有其结束的一天，但我们毫不畏惧。努力在为人民服务中茁壮成长、在艰苦奋斗中砥砺意志品质、在实践中增长工作本领，继续在平凡的岗位上拼搏奋战，用自身的行动带动身边人不惧风雨、       ，让勇于直面困难的勇气，定将战胜一切。

（1）在文中两处横线上分别填上一个四字短语（或成语）。

（2）读了上面的文字后，你有什么感想，请写出一段话。（不超过50字）

作为新时期的青少年、未来祖国建设的主力军，                                        

六、（19分）  

阅读下面的文言文，完成20-22题

宋濂实对

宋濂①尝与客饮，帝密使人侦视。翌日问濂昨饮酒否坐客为谁馔②何物。濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间召问③，郡臣臧否，濂惟举其善者，曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”主事茹太素④上书万余言。帝怒，问廷臣。或指其书曰“此不敬，此诽谤非法。”问濂，对曰：“彼尽忠于陛下耳，陛下方开言路，恶可深罪。”既而帝览其书，有足采者。悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微景濂，几误罪言者。”

【注释】①宋濂：字景濂，明初文学家。②馔：饭菜。③间召问：秘密地召见（宋濂）询问。④茹太素：人名，时任主事之职。

20．解释下列句中加点的词语。（8分，每小题2分）

（1）诚然，卿不朕欺（    ）   （2）郡臣臧否(    )

（3）微景濂(    )              （4）悉召廷臣诘责（   ）

21．把下列两个句子翻译成现代汉语。（7分）

（1）善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。（4分）

（2）因呼濂字曰：“微景濂，几误罪言者。”（3分）

22. 概括短文所记述关于宋濂的几件小事？，表现宋濂哪些可贵品质？（4分）

七、（16分）

阅读下面的文字，完成23-26题

 母   亲

  世上有一部永远写不完的书，那便是母亲……

  那一年，我的生母突然去世，我不到八岁，弟弟才三岁多一点儿，我俩朝爸爸哭着闹着要妈妈。爸爸办完丧事，自己回了一趟老家。他回来的时候，给我们带回来了她，后面还跟着一个小姑娘。爸爸指着她，对我和弟弟说：“快，叫妈妈!”弟弟吓得躲在我身后，我噘着小嘴，任爸爸怎么说就是不吭声。“不叫就不叫吧!”她说着，伸出手要摸摸我的头，我扭着脖子闪开，说就是不让她摸。

  在以后的日子里，我从来不喊她妈妈。有一天，我把妈妈生前的照片翻出来挂在家里最醒目的地方，以此向后娘示威，怪了，她不但不生气，而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次，她正擦着，我突然向她大声喊着：“你别碰我的妈妈。”好几次夜里，我听见爸爸在和她商量：“把照片取下来吧!”而她总是说：“不碍事儿,挂着吧!”头一次我对她产生了一种说不出的好感，但我还是不愿叫她妈妈。

  孩子没有一个是省油的灯，大人的心操不完。我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场。那是我们孩子的乐园，我们没事便到那儿踢球、跳皮筋，或者漫无目的地疯跑。一天上午，我被一辆突如其来的自行车撞倒，重重地摔在水泥地上，立刻晕了过去。等我醒来的时候，已经躺在医院里了，大夫告诉我：“多亏了你妈呀!她一直背着你跑来的，生怕你留下后遗症，长大了可得好好孝顺她呀……”

她站在一边不说话，看我醒过来便伏下身摸摸我的后脑勺，又摸摸我的肚子。我不知怎么搞的，第一次在她面前流泪了。

 “还疼?”她立刻紧张地问我。

  我摇摇头，眼泪却止不住。

 “不疼就好，没事就好!”

  回家的时候，天已经全黑了。从医院到家的路很长，还要穿过一条漆黑的小胡同，我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我，跑了这么长的路往医院赶的。

  没过几年，三年自然灾害就来了，只是为了省出家里一口人吃饭，她把自己的亲生闺女，那个老实、听话，像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙古。那年小姐姐才18岁，我记得特别清楚，那一天，天气很冷，爸爸看小姐姐穿得太单薄了，就把家里惟一一件粗线毛大衣给小姐姐穿上，她看见了，一把给扯了下来：“别，还是留给她弟弟吧，啊!”车站上，她一句话也没说，只是在火车开动的时候，向女儿挥了挥手。寒风中，我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动，回来的路上她一边走一边叨叨：“好啊，好啊，闺女大了，早点寻个人家好啊，好!”我实在是不知道人生的滋味儿，不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己那流血的心。她也是母亲，她送走自己的亲生闺女，为的是两个并非亲生的孩子，世上竟有这样的后母? 望着她那日趋隆起的背影，我的眼泪一个劲往外涌。“妈妈!”我第一次这样称呼了她，她站住了，回过头来，愣愣地看着我不敢相信这是真的，我又叫了一声“妈妈”，她竟“呜”的一声哭了, 哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣，多少年的委屈，全都在这一声“妈妈”中融解了。

  母亲啊，您对孩子的要求就是这么少……

  这一年，爸爸因病去世了，妈妈先是帮人家看孩子，以后又在家里弹棉花，攫线头，她就是用弹棉花攫线头挣来的钱供我和弟弟上学。望着妈妈每天满身、满脸、满头的棉花毛毛，我常想亲娘又怎么样?!从那以后的许多年里，我们家的日子虽然过得很清苦，但是，有妈妈在，我们仍然觉得很甜美，无论多晚回家，那小屋里的灯总是亮的，橘黄色的灯光里是妈妈跳动的心脏。只要妈妈在，那小屋便充满温暖，充满了爱。

  我总觉得妈妈的心脏会永远地跳动着，却从来没想到，我们刚大学毕业的时候，妈妈却突然地倒下了，而且再也没有起来。妈妈，请您的在天之灵能原谅我们，原谅我儿时的不懂事，而我永远也不能原谅自己。我知道在这世界上，我什么都可以忘记，却永远不能忘记您给予我的一切……

世上有一部永远写不完的书，那便是母亲。 

23．“世上有一部永远写不完的书，那便是母亲”这句话在文章的首尾反复出现，抒发了作者对母亲                                           的感情。（4分）

24．本文共写了六件事，详略安排得当。理出文中详写的两件事，用“为了……，妈妈……”的句式分别概括这两件事。（4分）

答：(1)                                                                                                                                                                     

      (2)                                                                                                                           

25．去车站回来的路上，妈妈一边走一边叨叨“好啊，好啊，闺女大了，早点寻个人家好啊，好!”妈妈真的是认为这样好? 她为什么要总说好? （4分）

答：                                                                                                                                                                                                                        26．阅读画线句，联系上文，体会妈妈的哭所包含的复杂感情。（4分）

答：(1)                                                                                                                               

(2)                                                                                                                                八、作文（50分）

人的一生充满了滋味。有人说少年不知愁滋味，中年尝尽忙滋味，老年最怕孤独味。生活中处处有滋味:成功失败的滋味，爱与被爱的滋味，快乐幸福的滋味，坚强勇敢的滋味，误解冷落的滋味，失落寂寞的滋味，思念忧伤的滋味……

请以“感受生活的滋味”为题，写一篇不少于600字的文章。  

七上期中测试参考答案

1-6：CBBCCB

7-10：AAAC

11-14：ADCB

15-16：BD

17.（1）若出其中  若出其里    （2）风正一帆悬    （3）小桥流水人家 

（4）随君直到夜郎西  （5）却话巴山夜雨时（6）受降城外月如霜

18、书籍，是人类进步的阶梯。峥嵘岁月里，读书与我们的乐趣相得益彰；在信念被羁绊的日子里，读书宛如雪中送炭。睿智的人，会热爱读书，会让自己有所成就，不会让自己碌碌终生。

19.（1）斤斤计较    勇挑重担（2）意思对即可。

20、（1）确实  实在（2）好坏（3）没有（4）全  都

21.（1）“好的大臣和我交朋友，所以我了解他们；那些不好的，（我不和他们交往，所以）不能了解他们。

（2）于是口呼宋濂的字说：“（如果）没有景濂，（我）几乎错误地怪罪进谏的人。”

22、（1）如实回答与客人饮酒。 （2）向皇帝举荐贤能之人。 （3）劝皇帝广开言路。

实事求是，品行端正，能仗义执言 （言之有理，酌情给分）

翻译：宋濂曾经与客人饮酒，皇帝暗中（秘密）派人去侦探察看。第二天，皇帝问宋濂昨天饮酒没有？座中的来客是谁？饭菜是什么东西？宋濂全部拿事实回答。皇帝笑着说：“确实如此，你不欺骗我。”皇帝间或问起大臣们的好坏，宋濂只举岀那些好的大臣说说。皇帝问他原因，宋濂回答道：“好的大臣和我交朋友，所以我了解他们；那些不好的，（我不和他们交往，所以）不能了解他们。”主事茹太素上奏章一万多字。皇帝大怒，询问朝中的臣子。有人指着茹太素的奏章说：“这里不敬，这里的批评不合法制。”（皇帝）问宋濂，回答说：“他只是对陛下尽忠罢了，陛下正广开言路，怎么能够重责（他）呢？”不久皇帝看茹太素的奏章，有值得采纳的内容。把朝臣都招来斥责，于是口呼宋濂的字说：“（如果）没有景濂，（我）几乎错误地怪罪进谏的人。”

　23、赞美、感激、怀念.

　24、（1）为了使我的伤及时得到救治,妈妈背着我跑到医院。

　　（2）为了省出一个人吃饭,让我和弟弟吃饱饭,妈妈远嫁亲生女儿。

　25、妈妈不认为这样好.总说“好”是为了安抚那流血的心。

　26、（1）为女儿远嫁而伤心.

　　（2）为儿子终于理解和接纳自己而欣慰。