小学语文人教部编版五年级下册习作：他_____了多媒体教学课件ppt

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生活中，谁陶醉、生气、伤心……的样子让你印象深刻？把题目补充完整，如“他陶醉了”“他生气了”“他伤心了”。回想一下，当时发生了什么事？事情的前因后果是什么？把这件事写下来，特别要把这个人当时的表现写具体，反映出他的内心。
他的眼睛闪着奇异的光芒，面孔因为激动而涨得通红，嘴里不停地说:“太美了！真是太美了！”他根本没听见周围喧闹的声音，整个世界对他来说好像都消失了。一个小时过去了，两个小时过去了，他痴痴地站在那里，一动不动地凝望着这座雕像……
田老师生气时不骂人，声音也不大，只是不再那么温柔。她的脸由于生气有点发白，又带点红。她的眼睛瞪得溜圆，散发出来的寒光让我们冷不丁地打了个寒战。她虽然没
他生气了 放学了，我拿着数学考卷蹦蹦跳跳地回家去，一路上别提多高兴了！这次数学测验，我终于以98分争得了全班第一名。以前啊，一直是七八名，最近在爸爸的帮助下有了很大进步，我怎会不高兴呢？①
①写“我”的“喜”，与下文爸爸的“生气”形成鲜明的对照。
一进家门，我就大声喊：“爸爸——妈妈——我数学考第一名啦！”妈妈正在厨房炒菜，我三步并作两步地跑进厨房，喜滋滋地把考卷递到妈妈面前。这时，爸爸走进来，接过我的考卷，一脸高兴的样子。可是，看着看着，他的脸开始沉下来。爸爸很严肃地对我说：“怎么，连小数点对齐了减也不会了？”我理
直气壮地说：“怎么不会？我是粗心，所以阅卷老师原谅了我，只扣我2分。”② 听了我的话，爸爸的脸色更难看了。我万万没想到爸爸会生这么大的气。他紧皱着眉，③用严厉的声音说：“粗心？这是理
②做错了题，还为自己找借口，这是让爸爸生气的原因。
③“脸开始沉下来”“脸色更难看了”“紧皱着眉”写出了爸爸在生气时神态的变化。
由？你说得倒轻巧。要是科技部门、财经统计部门，能出这样的差错？”④妈妈这时也看了我考卷上的错题，说：“唉，怎么不细心些呢？养成了粗心马虎的坏习惯，以后可是要吃大亏的。”
④语言描写具体生动，表现出人物生气的内心活动。
爸爸又提高嗓门说：“你错了不该错的题目，还这么得意！这不是骄傲自满吗？这会影响你进步的！”⑤ 到吃晚饭的时候，我见爸爸还是闷闷不乐的样子。我知道自己错了，错在对自己放松要求，有自满的情绪。我也知道爸爸对我严格要
⑤“严肃地对我说”“用严厉的声音说”“又提高嗓门说”，这些写出了爸爸生气时说话声音的变化。
爸爸的脸色缓和了，他语重心长地对我说：“粗心、马虎，实质上就是不够认真、知识掌握得不牢。以后要注意啊！得第一名爸爸肯定为你高兴，如果你真正把知识学进去、学扎实，这比第一名更让爸爸高兴！”我点了点头，欢声笑语又回到了饭桌上……
总评：本文所选材料很好。测验得了全班第一，原是件很值得高兴的事，然而，“我”的一句不该说的话使爸爸生气了。由“喜”突然转“怒”的情节变化，增添了文章的色彩。对爸爸生气情况的描写也是很具体的，突出了爸爸生气时神态的变化、说话声音的变化，再加上具体的语言描写，突出了“生气”二字。在描写爸爸时，还写了“我”的表现，从侧面表现了爸爸生气时的样子，十分引人入胜。