小学苏教版2.太阳系大家族课文配套课件ppt
展开劳动英雄面孔红,天一亮来就出工。从东到西忙不停,直到傍晚才收工。
月球绕着地球转,地球在自转的同时又绕着太阳公转,公转一圈的时间为一年。
太阳并不总是直射赤道,因为地球围绕太阳旋转时,稍稍有些倾斜。当太阳的直射点照在地球斜向太阳的半球上时,该半球处于夏季,另外半球就处于冬季。四季的形成与地球公转有关。
观察太阳直射、斜射的差异。
在两个一样的信封中分别插入温度计。一个平放,一个斜靠着,都放在阳光下。过几分钟,观察温度计刻度的差异。
在太阳系中,行星围绕恒星运转,卫星围绕行星运转。目前,我们已知太阳系中有八大行星,50多颗卫星,无数的小行星、彗星等。
操场中心由1位同学举起一只篮球代表太阳。 8位同学举着象征行星的小球进场,在自转的同时绕“太阳”转。谁走的路线离“太阳”远近的次序错了就出局。全部走对后开始第二局。
收集有关太阳的知识,并进行交流。
探究行星与太阳之间距离和行星公转周期有什么关系。
一根1.5米长的细绳一截6厘米长的塑料管一个有孔的橡皮塞一只秒表一个砝码或几个垫圈
实验步骤 1.把细绳穿过塑料管,一头拴上橡皮塞,一头拴上砝码。 2.捏住塑料管,举过头顶,让橡皮塞做匀速圆周运动。注意:使塑料管下的绳长保持不变。 3.分别使转动的绳长为20厘米、40厘米、 60厘米,计算橡皮塞的不同运转周期。
橡皮塞旋转形成的圆,代表行星的轨道。
把实验记录和实验结论写在活动记录上
实验结果 绳子短,圆周的半径就短,橡皮塞运动的长度短,完成圆周运动所需时间就 ;绳子长,圆周的半径就长,橡皮塞运动的长度长,完成圆周运动所需时间就 。实验结论 行星与太阳之间距离越远,行星的公转周期越 。
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