小学美术人教版三年级下册第16课 家乡的桥和塔教案
展开揭晓谜底:人民大桥、大地桥、灵津渡大桥。
2、说一说:启发学生回忆自己所见过的桥和塔,以及桥有哪些材料建造而成。
3、小组汇报交流感受。
4、师小结。
二、发展阶段
1、首先出示几张亳州的桥,让学生猜,然后欣赏多媒体课件中其他 各种各样的桥,感知范画媒材的运用以及画面的趣味构成。
老师问:(1)这些桥运用了哪些材料来怎样表现桥和塔?
(2)这些桥的外形和结构特点?
(3)你喜欢哪种桥,为什么?
2、 = 1 \* ALPHABETIC A按材质分:
木质桥 石桥 砖桥 混凝土桥 钢筋混凝土桥。
= 2 \* ALPHABETIC B按外观分:
梁桥 拱桥 斜拉桥 悬索桥 。
= 3 \* ALPHABETIC C 按桥梁总长度或跨度可分:
大桥 中桥 小桥 。
3、把你的想法与同组的同学交流。并出示赵州桥的图片。
师:欣赏了这些作品后同学们是不是也很想画?今天我们就来画一画家乡的桥和塔。
请同学们看大屏幕,老师演示其中一种桥的画法。
画桥步骤:
1.直线勾勒桥基线(注意角度变化)
2.弧线刻画桥身(注意高度短线确定桥面宽度差异)
3.短线确定桥面宽度
4.画出整个桥面
5.完成桥洞设计
6.上色(注意桥面、桥身、桥洞色彩差异)
7.弧线表现桥栏
4、作业要求:选择自己喜欢的一座桥或塔,利用各种材料和创作方式进行创作。大胆的想象、构思,自由地创造和表现桥和塔,并添画周围景物。
5、学生创作,教师巡回指导。
6、作业展示、评价。
= 1 \* ALPHABETIC A、以小组为单位,进行展示比赛。请已经画好的小组,评一评(由组长组织进行评价,先自评后互评)。看一看谁的作品最有创意,造型与众不同,就让谁代表本组上台展示。(小组推荐)
= 2 \* ALPHABETIC B、全班欣赏和评价这些小组作品,评出“最受欢迎的作品”。
三、课后拓展
1、运用多种表现形式绘画和制作桥和塔。大胆想象,创作出“未来的桥和塔”。
2、运用其他材料创作立体桥和塔(陶土、纸张等)。
人教版三年级下册第16课 家乡的桥和塔教学设计及反思: 这是一份人教版三年级下册第16课 家乡的桥和塔教学设计及反思,共4页。
小学美术人教版三年级下册第16课 家乡的桥和塔教案设计: 这是一份小学美术人教版三年级下册第16课 家乡的桥和塔教案设计,共2页。教案主要包含了引导阶段,发展阶段,作业阶段,展示与讲评阶段,小结等内容,欢迎下载使用。
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