人教部编版一年级上册（道德与法治）14 健康过冬天教学设计

这是一份人教部编版一年级上册（道德与法治）14 健康过冬天教学设计，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学准备，教学过程，板书设计等内容，欢迎下载使用。

【教学目标】
让学生感受到大自然的变化，并乐于接受季节变化对生活带来的影响，能以积极的态度面对冬天。
感受冬日运动所带来的快乐，学会寻找和创造自己快乐的冬天生活。
了解冬季里简单的保健方法，培养初步的生活自理能力。
【教学重难点】
重点：鼓励学生积极的面对寒冷的冬天，引导学生冬天要多到户外去参加各种活动，感受运动带来的快乐。
难点：让孩子们积极勇敢地接受来自大自然的磨炼，并掌握简单的冬季保健常识。
【教学准备】
课件
【教学过程】
一、谈话激趣，引出新课
师：冬天来了，我们身边有哪些变化？
师：那么你们喜欢冬天么？都喜欢冬天的什么呢？谁能说一说？
同学们有没有发现到了冬天，天气变冷，我们的手脚变得不灵活，这时候难免会有些磕磕碰碰，今天我们就来一起学习如何健康过冬天。
板书课题。
二、抛出问题，寻找答案
1、在上课之前啊我给大家介绍了一位新朋友，他叫蓝蓝。他最近正遇到了一个烦心事，始终找不到答案，但是他听说啊，咱们班的孩子最聪明而且特别的热心，所以他想寻求我们的帮助，那么我们来听一听他的烦恼吧，听完后我们试着来帮帮他好么？引出烦恼
师：谁来告诉大家，蓝蓝遇到了什么烦恼？
读儿歌，师范读，生自读，师生齐读，做游戏读。
生思考问题，在儿歌中寻找答案。
师总结：多运动。小朋友，就像儿歌里说的，我们要做快乐、勇敢、健康的冬宝宝。
三、畅谈运动、体验运动
1、师：说到运动，冬天里有哪些适合我们小朋友的运动呢？最好还能说说为什么？
指名交流，师生讨论
2、师：说了那么多，那咱们是不是也要动一动了呢。
师生共同做操。
四、了解保健，学会保健
1、体育保健
师：小朋友，冬天里运动好处多，那运动的时候我们是不是也会遇到一些麻烦呢？那我们冬天在运动的时候该怎么避免这些麻烦，保护好自己呢？
分小组讨论，巡视，交流汇报。
师补充：我也想给大家一点小建议，冬天由于空气寒冷，所以咱们在运动的时候要尽量用鼻子吸气嘴巴呼气，跟着老师一起来试一试。
2、生活保健
师：刚才我们讨论了冬天里的运动时的保健，现在一起来讨论日常生活中的其他保健。
生观察书上三幅图，师读出问题，生交流讨论，指名回答，师补充
3、衍生学习其他保健
五、总结提升
师：这节课小朋友们学得可真认真啊，老师希望大家都能在这个冬日里做一个不怕冷会保健的好孩子，一起健康过冬天！
【板书设计】
健康过冬天

不怕冷
多运动
会保健