小学科学苏教版五年级上册1.光的行进学案设计
展开【学习目标】
1.了解什么是光源以及光源的种类;
2.知道光在同一种物质中是沿直线传播的;
3.学会做小孔成像实验盒。
【学习重难点】
重点:认识光的直线传播规律;
难点:画图解释小孔成像的原理。
【学习过程】
自主学习
“是谁,让我们的世界如此缤纷绚丽?”在我们日常生活中哪些物体会发光?
课中学习
1.光源
(1)能够发出可见光的物体叫_________。
(2)我们怎样给这些光源分类?
2.光的传播路径
请你设计一个实验,证明光在空气中是沿直线传播的。
问题:光是沿什么路径传播的呢?
假设:光的传播路径是____________
实验:让光能通过三个小孔在屏上留下光斑。
结论:
3.小孔成像
实验材料:
实验过程:
通关检测
一、填空题
1.光在同一种物质中是沿________行进的。
2.小孔成像的原理是____________________。
3.越________的表面,反光效果就越好。
4.中间厚、边缘薄的透明镜片叫做__________;中间薄、边缘厚的透明镜片叫做______。
5.两千多年前,中国古代的学者________发现了小孔成像,它的像是_________________________________的像。
二、实验题
想一想,用什么办法可以观察光在水中行进的方向?
材料:
实验:
结论:
【期中知识复习】苏教版(2017)科学五年级上册-第二单元知识点学案: 这是一份【期中知识复习】苏教版(2017)科学五年级上册-第二单元知识点学案,共9页。
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