人教版二年级上册7 认识时间学案

学习目标

1．知道钟面上有1个大格、60个小格。知道1时= 60分，能正确读、写钟面上的时刻，

2．初步建立时、分的时间观念，懂得珍惜时间。

学习重难点

掌握认读时间的具体方法。

学习过程

备注

一、知识链接

1．写出钟面是时间，并用两种方法表示。

  例：    8时                                               

         8：00                                                 

2．说一说，你是怎么认识这些时间的。

二、自主学习

1.

1）一小格表示（ ）分，一大格表示（ ）分。

2）钟面上有（ ）个大格，每个大格里有5个小格，一共有（ ）个小格。

3）完成例1，5个5个地数，从起点12开始数到终点绕一圈，变数边在钟面的外围写出5．10.15．20……

2．我会拨一拨，认识几分

从12到3之间有（ ）个小格，也就是（ ）分。

   从12到6之间有（ ）个小格，也就是（ ）分，也可以说成半小时。

   从12到9之间有（ ）个小格，也就是（ ）分。

   你是怎么算的？

3．认识1时=60分

    1） 拨一拨，分针从12走到12，走了1圈，是（  ）小格，也就是（ ）分。

    2）仔细观察，把分针拨到12，分针走一圈，看看时针走了多少。

    小结：分针走一圈是（ ）分，时针正好走一大格，也就是（ ）时，他们经过的时间是一样的，所以，1时=（ ）分。

4．认读时

  1）正对着数字的怎么读？

  2）在两个数字之间的怎么读？

  3）快到下一个数字的该怎么读？

 （时针指着数字几就是几时；在两个数字之间的，就取小的数字；没有到下一个数字，我们还是取小的数。）

5．读出教材91页例2 钟面上的时间。

达标检测：

1．填空

（1）分针走1小格是（   ）分钟，走一大格是（  ）分钟，走一圈是（  ）分钟

（2）时针走1大格是（   ）小时，走一圈是（   ）小时

（3）爸爸每天工作8（   ），丽丽每天睡10（   ），一节课40(    )

2．说一说，并写出下面钟面所表示的时间。

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