北京课改版八年级全册第三章 运动和力综合与测试课后练习题

这是一份北京课改版八年级全册第三章 运动和力综合与测试课后练习题，共13页。试卷主要包含了单选题，填空题，简答题等内容，欢迎下载使用。
第三章运动和力特训（3）2021-2022学年京改版物理八年级全一册姓名：___________班级：___________一、单选题1．如图是街头随处可见的共享电动车。关于电动车上涉及的物理知识，下列说法正确的是（　　）A．刹车时用力捏闸是为了增大压力来增大摩擦B．给轴承处加润滑油是为了减少接触面粗糙程度来减小摩擦C．车轮轴承中装滚珠是为了变滚动为滑动来减小摩擦D．车轮上的花纹是为了增大接触面积来增大摩擦2．一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是（　　）A．木板形变是由于木板产生弹力造成的B．足球产生的弹力作用在木板上C．足球受到的支持力是木板产生的弹力D．足球产生的弹力就是足球对木板的压力3．为进一步强化学校体育工作，增强学生体质，自2021年起中考体育我们县采用电子设备考试、采用第三方监考，增加了考试的公平性。对考试项目中，涉及的物理知识描述正确的是（　　）A．小明在1000m跑时，匀速跑过弯道时人受到的是平衡力B．在立定跳远时，小明脚用力向后蹬地，是为了增大惯性C．小明长跑时冲过终点不能立即停下来，是因为受到惯性的作用D．小明同学在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，单杠对他的拉力和他受的重力是一对平衡力4．下列有关物体运动的说法中，不正确的是（　　）A．百米运动员冲刺后，由于惯性不会立即停下来B．跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性C．踢出去的足球在地上越滚越慢，说明力是改变物体运动状态的原因D．抛出去的铅球会在空中运动一段时间才落回地面，是因为铅球有惯性且受到重力作用5．一个苹果的质量约为0.3 kg，要测量该苹果的重力，图中最适合的器材是（　　）A． B．C． D．6．如图是北京奥运会运动项目图标，其中图片与物理知识对应正确的是（　　）A．拉弓过程中弓发生了塑性形变B．游泳时人没有受到水的推力C．力能改变曲棍球的运动状态D．人举着杠铃不动时人用的力大于杠铃的重力7．小明坐在匀速直线运动的车厢里，看到车厢地板上的箱子在车子紧急刹车时向前滑了一段距离后停下。当时，他产生了四种想法，你认为符合自然科学规律的是（　　）A．箱子有惯性，且惯性大于箱子受到的摩擦力，所以，箱子会向前运动B．箱子受到向前的摩擦力而运动C．箱子运动时有惯性，当车子刹车时，箱子惯性消失，所以箱子停下来了D．箱子有惯性要向前运动，同时受到向后的摩擦力改变了箱子的运动，箱子才停下来8．为了探究滑动摩擦力，小明同学利用牙刷做实验当用力向右匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲，对这一实验的分析总结正确的是（　　）A．从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左B．刷毛弯曲说明力可以说明力可以改变物体的运动状态C．用力匀速拖动牙刷因为物体的运动需要力来维持D．刷毛弯曲越程度越大牙刷受到的力越小9．关于惯性，下列说法中正确的是（　　）A．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性B．汽车驾驶员和乘客系上安全带，是为了消除人的惯性C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客身体会向前倾，是由于受到惯性力的作用D．静止的物体没有惯性10．以下各图是每0.1s拍摄次的小球在不同运动状态下的频闪照片，其中受到平衡力作用的是（　　）A． B． C． D．11．如图所示是打台球的情况，下列分析正确的是（　　）A．用球杆击球时，台球的运动状态改变了，是因为受到球杆施加的力B．台球被击出后能继续向前运动，是因为受到了向前的力C．水平桌面上运动的台球没有受到摩擦力D．台球对桌面的压力与台球的支持力是一对平衡力12．2011年5月，法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住，且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍，设想航天员从地球携带标有“100g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”上，分别用天平和弹簧测力计测方便面的质量和重力。下列关于方便面的测量结果符合实际的是（g取10N/kg）（　　）A．天平示数为100g，弹簧测力计示数为1N B．天平示数为100g，弹簧测力计示数为2NC．天平示数为200g，弹簧测力计示数为1N D．天平示数为200g，弹簧测力计示数为1N13．下列现象中，不能用惯性知识来解释的是（　　）A．用手拍去衣服上的灰尘B．锤头松了，将锤柄下端在地上撞击几下，锤头就被套紧了C．跳远运动员采用助跑提高跳远成绩D．篮球撞到篮板后被反弹14．同学们骑自行车减速进入车棚的过程中，自行车的惯性（　　）A．一直变小 B．一直不变 C．先变小后不变 D．先不变后变大  二、填空题15．2021年春晚，岳云鹏、孙越的相声《年三十的歌》，用歌声把我们带回那些难忘的春晚时光，如“日出嵩山坳，晨钟惊飞鸟”。晨钟惊飞鸟，钟声是通过 ______传入鸟耳中的，枝上惊鸟用力向下扇动翅膀飞向高空。说明力的作用是 ______。16．如图所示，单摆小球在A、C两点之间来回摆动，当小球摆动到C点（最高点）时，处于________状态（填“平衡”或“非平衡”），若此时所受的力突然全部消失，则小球将会________ （填“静止”或“匀速直线运动”）。17．如图所示，小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑，此时木块受到的阻力大小是______N；若增大水平压力，使木块静止在墙面上，木块受到的阻力将______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。18．在水平桌面上的物体A的一端用轻质细绳绕过定滑轮与B相连，细绳恰好水平，如图所示。当B 竖直悬挂时，A 恰好向右做水平匀速直线运动，滑轮摩擦不计： （1）若剪断细绳，则______（选填“A”、“B”、“AB”或“没有”）物体将保持匀速直线运动。 （2）若对 A 物体施加 6N 水平向左的力时，A（拉着 B）又能向左做匀速直线运动，已知 A 重8N，则 A 受到的摩擦力大小为______N。19．如图所示，甲图中电风扇向左吹风，小车便向右运动起来，这说明___________，乙图说明在同样条件下滑动摩擦力___________（大于／小于／等于）滚动摩擦力。丙图小球从斜面某一高度滚下至P点时，假设小球不再受任何力，小球将沿轨迹___________（选填“a”、“b”、“c”、“d”）运动。
 20．在“探究二力平衡条件”的实验时，同学们设计出如图甲、乙两种实验方案，对比甲、乙两种方案，你会选择______方案进行实验；小明选择甲图所示方案进行实验，当他在左盘中放入2N的钩码，右盘中放入1.5N的钩码时，滑块静止，此时滑块受到的______（选填“是”、“不是”）平衡力。 三、简答题21．飞机投掷物品时，还没到达投掷点正上方就开始投掷，而物品恰好落到投掷点附近，为什么？22．鸟儿要起飞时，需要不断地用力向下煽动翅膀，如图所示。请你用学过的物理知识来解释这一现象。23．如图是装满水的矿泉水瓶，瓶身上刻有花纹，请你回答：(1)说说这一设计所包含的物理原理；(2)若用手紧握矿泉水瓶，可观察到什么现象？用所学物理知识加以解释（写出一种）答：(1)______。(2)______；______。24．穿旱冰鞋的同学用力推墙，结果他却离墙而去，请用所学物理知识解释一下这是为什么？25．请用相关的两个物理知识解释如下场景：小朋友玩滑板时，穿上鞋底有花纹的运动鞋，用脚向后一蹬地，身体便向前飞奔出去。26．如图 (a)所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图(b)所示。把木块换成盛有水的烧杯，重复上述过程，烧杯中水面的状态分别如图(c)和(d)所示。⑴由图(a)、(b)或图(c)、(d)可知：小车运动状态变化的情况可能是_______________________。⑵根据上述现象可以得出结论：木块和水都具有________________________的性质。
参考答案1．A【详解】A．刹车时用力捏闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故A正确；B．给轴承处加润滑油，是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力，故B错误；C．车轮轴承中装滚珠是为了变滑动为滚动来减小摩擦，故C错误；D、车轮上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D错误。故选A。2．A【详解】A．木板的形变是由于足球对木板的压力，即足球产生的弹力造成的，故A错误，A符合题意；B．足球产生的弹力即足球对木板的压力，作用在木板上，故B正确，B不符合题意； C．木板发生弹性形变而产生向上的弹力，就是对足球的支持力，故C正确，C不符合题意；D．足球产生的弹力是足球因为受到重力与木板挤压发生形变而产生向下的弹力，即对木板压力，故D正确，D不符合题意。故选A。3．D【详解】A．匀速跑过弯道时，运动的方向变化，运动状态发生变化，受到的力是非平衡力，故A错误；B．立定跳远时，脚要用力向后蹬地，利用物体间力的作用是相互的，惯性大小只与质量有关，质量不变，惯性不变，故B错误；C．小明长跑时冲过终点不能立即停下来，是因为他具有惯性，惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，不能说受到惯性的作用，故C错误；D．当人在单杠上静止不动时，单杠对他的拉力和他的重力大小相等、方向相反、作用在同一物体上并在同一条直线上，是一对平衡力，故D正确；故选D。4．B【详解】A．运动员到达终点前，以较快的速度向前运动，当到达终点时，由于惯性还要保持原来的运动状态向前运动，因此当运动员跑到终点时，不能立即停下来，故A正确，不符合题意；B．跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳，改变的只是速度，而没改变运动员的质量，所以运动员的惯性大小没变。故B错误，符合题意；C．踢出去的足球在地上越滚越慢，是因为足球受到地面对它的阻力作用，阻力改变了它的运动状态，故C正确，不符合题意；D．抛出去的铅球，虽然失去了向上的推力，但由于惯性，铅球仍然保持原来的运动状态，所以会在空中运动一段时间；铅球在上升过程中，受到竖直向下的重力作用，重力不断改变铅球的运动状态，使铅球最终落回地面。故D正确，不符合题意。故选B。5．A【详解】一个苹果的质量约为0.3 kg，要测量该苹果的重力为3N，只有A符合题意。故选A。6．C【详解】A．拉弓过程中弓发生了形变，松手后弓会恢复原状，所以弓发生了弹性形变，故A错误；B．游泳时，人对水施加了一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，所以水对人施加了一个向前的推力，使人前进，故B错误；C．曲棍球的运动状态改变是受到曲棍力作用的结果，故C正确；D．人举着杠铃不动，杠铃受到的支持力等于重力，故D错误。故选C。7．D【详解】A．惯性是物体的性质，不是力，无法与摩擦力比较。故A不符合题意；BD．箱子在车紧急刹车向前滑是由于惯性，要保持原来的运动状态；最后停下来，是因为受到向后的摩擦力的作用，改变了运动状态。故B不符合题意，D符合题意；C．一切物体在任何时候都具有惯性。故C不符合题意。故选D。8．A【详解】A．在摩擦力的作用下，刷毛向左弯曲，故可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左，故A正确； B．力可改变物体的运动状态，还可使物体发生形变。刷毛弯曲说明力可以说明力可以改变物体的形状，故B错误；C．物体的运动不需要力去维持，力可改变物体的运动状态，故C错误；D．当摩擦力越大时，力的作用效果越明显，故刷毛弯曲越程度越大牙刷受到的力越大，故D错误。故选A。9．A【详解】A．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性，要保持原来的运动状态，故A正确；B．汽车驾驶员和乘客系上安全带，是为了减小由于人的惯性带来的危害，惯性与质量有关，惯性不能消除，故B错误；C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客身体会向前倾，是由于乘客具有惯性，惯性不是力，不能说受到，故C错误；D．不论是运动的物体还是静止的物体，都具有惯性，故D错误。故选A。10．B【详解】A．图中小球运动方向改变，受非平衡力作用，故A不符合题意；B．图中物体相等时间间隔内通过的距离相等，做匀速直线运动，受平衡力作用，故B符合题意；CD．图中物体相等时间间隔内通过的距离不相等，做变速直线运动，受非平衡力作用，故CD不符合题意。故选B。11．A【详解】A．用球杆击球时，台球受到球杆力的作用，由静止变为运动，运动状态发生改变，故A正确；B．台球被击出后，能继续向前运动，是由于惯性会继续保持原来的运动状态，故B错误；C．水平桌面上运动的台球会受到桌面的摩擦力，故C错误；D．台球对桌面的压力作用在桌面上，台球受到的支持力作用在台球上，两个力不作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故D错误。故选A。12．B【详解】因为物体的质量与其空间位置无关，所以在“葛利斯581d”行星上方便面的质量仍然为100g；方便面在地球上受到的重力G=mg=0.1kg×10N/kg=1N由于“葛利斯581d”行星的重力是地球的2倍，所以方便面在“葛利斯581d”行星受到的重力1N×2=2N故选B。13．D【详解】A．灰尘原来静止，衣服运动后，灰尘由于惯性仍保持静止状态，由于重力的原因落向地面，故灰尘脱离出来，与惯性有关，故A不符合题意；B．锤头松了，把锤柄的一端在坚硬的地面撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，这是利用了锤头的惯性，故B不符合题意；C．助跑是在起跳前使人获得很大的速度，起跳后由于惯性，可以使运动员跳得更远，故C不符合题意；D．篮球撞到篮板后被反弹是因为物体间力的作用是相互的，与惯性无关，故D符合题意。故选D。14．B【详解】惯性大小只跟物体的质量大小有关，质量越大，惯性越大；惯性跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系。同学们骑自行车减速进入车棚的过程中，自行车的质量不变，所以其惯性大小一直不变，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。15．空气    相互的    【详解】[1]声音可以在空气中传播，钟声是通过空气传入鸟耳中的。[2]惊鸟用力向下扇动翅膀时，给空气向下作用力的同时，也受到空气对它向上的作用力使鸟飞向高空，说明力的作用是相互的。16．非平衡    静止    【详解】[1]当到达C点时，小球处于单摆的最高点，这时虽处于静止状态，但小球受到的重力和绳子对它的拉力不在同一直线，不是平衡力，小球会在非平衡力的作用下，立即改变小球的运动状态；所以小球在到达C点时，小球处于非平衡状态。[2]小球到达C点时，速度为零，此时小球所受的力全部消失时，小球由于惯性还保持原来的静止状态。17．15    不变    【详解】[1]木块在竖直方向上，受到重力和摩擦力的作用，由于匀速下滑，所以摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等f=G=15N[2]若增大水平压力，使木块静止在墙面上，此时木块受到的重力和摩擦力仍然是平衡力，木块受到的阻力大小将保持不变。18．没有    3    【详解】（1）[1]剪断细线后，B物体受到重力作用将向下做加速运动，A物体受到桌面向左的摩擦力将向右做减速运动，故没有物体将保持匀速直线运动。（2）[2]由受力分析可知，A向右做匀速直线运动时，受到桌面的摩擦力f等于物体B的重力GB，即f=GB，当A向左做匀速直线运动时，受到向左的拉力F拉和向右的绳子拉力F和向右的桌面的摩擦力f，又因物体B受力平衡，可得：绳子的拉力F等于物体B的重力GB，故有：F拉=f+F=2f故可得物体A受到的摩擦力大小为19．力的作用是相互的    大于    b    【详解】[1]电风扇向左吹风时，小车向右运动，说明电风扇对空气施加向左的力的同时，电风扇同时也受到空气向右的反作用力，即力的作用是相互的。[2]由乙图可知拖动物体时需要两个人共同施加力，而使物体滚动时只需一个人施加力，说明在同样条件下滑动摩擦力小于滚动摩擦力。[3]小球滚下至P点时，速度方向水平向右，若此时小球不再受任何力，则由牛顿第一运动定律可知，此时小球将水平向右做匀速直线运动，即沿轨迹b运动。20．乙    是    【详解】[1]甲方案中，滑块受到桌面对它的摩擦力较大，对实验结果有较大影响；乙方案中，小卡片受到的摩擦较小，对实验结果的影响较小，所以选择乙方案进行实验。[2]当两盘中放入的钩码重力不相等时，滑块两侧受到的拉力不相等，此时滑块还受到桌面对它的摩擦力，由于滑块处于静止状态，所以滑块受到的是平衡力。21．见解析【详解】因为物体和飞机是一起飞行的，有和飞机相同的速度，那么在还未到达目标时投掷出的物体由于惯性会和飞机保持同样的速度飞行一段距离，若在正上方投，由于惯性物体不会掉在目标区。22．见详解【详解】答：小鸟起飞时用力向下扇动翅膀，对空气施加向下的力，根据物体间力的作用是相互的，此时空气对翅膀有向上的力，这个力使小鸟向上飞起。23．见解析    见解析    见解析    【详解】(1)[1]瓶身上刻有花纹，是为了通过增大接触面的粗糙程度，来增大手与瓶子间的摩擦，使瓶子不易滑落。(2)[2][3]用手紧握矿泉水瓶，可观察到瓶子发生形变，这是因为力可改变物体的形状。24．详见解析【详解】穿着旱冰鞋的同学用力推墙时，自己会后退，这是因为在他推墙的同时，也受到了墙对他的推力，这一现象说明了力的作用是相互的．25．见解析【详解】穿鞋底有花纹的运动鞋是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦，达到防滑的目的；物体间力的作用是相互的，滑滑板时，用脚向后蹬地，给地施加了一个向后的力，同时脚受到地向前的力，因此身体向前飞奔出去。26．  向右运动速度减小，或向左运动速度增大  保持原来运动状态【解析】（1）（a）图说明最初木块与小车一起做匀速直线运动；（b）图说明当小车向右减速运动时，下端受摩擦力随车减速，木块上端仍保持原来的运动状态，使得木块向右倾倒；或者是当小车向左加速运动时，下端受摩擦力随车加速，木块上端仍保持原来的运动状态，使得木块向右倾倒； （c）图说明最初烧杯与小车一起做匀速直线运动；（d）图说明当小车向右减速运动时，烧杯受摩擦力随车减速，烧杯内的水仍保持原来的运动状态，使得水向右倾；当小车向左加速运动时，烧杯受摩擦力随车加速，烧杯内的水仍保持原来的运动状态，使得水向右倾，出现d图所示；（2）由上述实验得出结论：木块和水都具有保持原来运动状态不变的性质，即惯性。点睛：本题考查了惯性概念，惯性与人们的生活密切相关，分析时要全面，把可能的两种情况都考虑到。