人教部编版九年级上册第7课 基督教的兴起和法兰克王国课后复习题

这是一份人教部编版九年级上册第7课 基督教的兴起和法兰克王国课后复习题，共5页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1、达·芬奇的某代表作中描绘了耶稣遇难前同他的 12 个门徒共进晚餐的情景。与该画作相关的宗教创始于()
A. 公元前 6 世纪B. 公元前 3 世纪 C. 公元 1 世纪 D. 公元 7 世纪
2、下列关于法兰克王国改革的叙述,不正确的一项是( )
A. 无条件赏赐贵族土地
B. 得到土地的人必须为封主服兵役
C. 实行有条件的土地分封
D. 使封建贵族内部形成了严格的等级制度
3、8 世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,这样,赐地的人与接受封地的人之间的关系是( )
A. 奴隶主贵族与平民的关系B. 雇佣与被雇佣的关系
C. 封君与封臣的关系 D. 父兄与子侄的亲属关系
4、在西欧封建等级制度中,关于封君和封臣关系的说法错误的是( )
A. 封臣对封君要忠诚 B. 封臣要无偿地为封君服兵役
C. 封君能任意侵害封臣的荣誉 D. 封君要保护封臣不受外来攻击
5、下图中,一位骑士正从他的领主手中接过象征分封的信物。该图所反映的仪式情景最有可能出现在( )
A. 法兰克王国 B. 古希腊雅典 C. 古代印度 D. 罗马帝国
6、800 年前后,法兰克王国成为当时西欧最大的王国。当时的统治者是( )
A. 克洛维B. 屋大维 C. 查理 D. 凯撒
7、法兰克王国国王查理为鼓励基督教发展而征收的税是()
A. 印花税B. 过桥税 C. 人头税D. 什一税
8、下列有关西欧封建社会的表述,错误的是( )
A. 封建主与附庸之间的关系以血缘为纽带
B. 罗马教会的地位在法兰克王国时期得到提高
C. 封君对封臣有义务
D. 存在严格的等级制度
9、如图是法国发行的一枚纪念 843 年签订《凡尔登条约》的首日封。该条约奠定了以下哪几个欧洲国家的雏形( )
A. 英国、德意志、意大利B. 英国、德意志、法兰西
C. 法兰西、美国、意大利D. 法兰西、德意志、意大利
10、下列关于基督教的表述,正确的有 ( )
①1世纪出现 ②宣传人死后可升入“天堂”
③信仰“救世主” ④提出“众生平等”
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
11、5世纪末,建立法兰克王国的是 ( )
A. 日耳曼人 B. 斯拉夫人 C. 阿拉伯人 D. 波斯人
12、下列有关8世纪前期法兰克王国改革的说法,正确的是 ( )
A. 将封地作为世袭领地赏赐臣下
B. 只要有战功均可获得土地,无须尽任何义务
C. 得到封地的人必须为赐地的人提供兵役服务
D. 获得封地的人必须服从国王,并为国王耕种土地
13、查理之所以被称为“查理大帝”,主要是因为他 ( )
A. 成为法兰克王国的国王
B. 将法兰西王国的版图扩展到西班牙北部
C. 继承了罗马帝国皇帝的血脉
D. 于800年加冕为“罗马人的皇帝”
14、阅读下列材料,回答问题。
材料一 当任何人……和王国的最高领主发生附庸关系时,他或她必须跪在领主之前说:“大人,现在为了✕✕采邑……我成为你的亲近附庸……拥护您,保卫您,反对一切人……”下面是附庸对其领主应履行的义务:……依领主的召唤,必须去服兵役……必须去勘测土地……必须做在法定地位上应该做的一切其他事务。
材料二

(1)以上材料反映的地区的封建制度确立于何时?领主和附庸实质上是什么关系?
(2)领主与附庸之间权利、义务交织在一起,有一定的契约意义。请简要概括他们之间的权利与义务。
(3)材料二中的情景很容易使人想起 800 年圣诞节的那一事件,800 年的圣诞节接受加冕的皇帝是谁?他统治时期的法兰克王国被称为什么?
15、阅读下列材料,回答问题。
材料一 1世纪,在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区,犹太人长期遭受苦难,渴望“救世主”的到来。传道者宣传说,□□就是“救世主”。□□教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”。“救世主”在希腊语中称作“基督”,这种信仰□□基督的宗教后来被称为“基督教”。
材料二

材料三 封臣对封君要忠诚,在封君需要的时候,要无偿地为封君服兵役、提供金钱等;封君对封臣也有义务,封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护。
(1)材料一中三处“□□”均应填入的内容是什么?
(2)材料二中的人物是法兰克王国的建立者,他是谁?843年查理曼的三个孙子缔结
条约,将查理曼帝国一分为三,形成以后哪三个国家的雏形?
(3)材料三中的封君与封臣有何关系?
答案
一、选择题
1.C 2.A 3.C 4.C 5.A 6.C 7.D 8.A 9.D 10.A 11.A 12.C
13.D
二、非选择题
14. (1)公元 8 世纪前期;封君与封臣的关系。
(2)附庸(封臣)对领主(封君)要忠诚,在封君需要的时候,要无偿地为封君服兵役、提供金钱等;封君对封臣也有义务,封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护。
(3)查理;“查理曼帝国”。
15. (1)耶稣。
(2)克洛维;德意志、法兰西、意大利。
(3)封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,有一定的契约意义。