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    部编版语文 三年级上册 期末质量监测卷(3)

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    这是一份部编版语文 三年级上册 期末质量监测卷(3),共5页。试卷主要包含了书写展示,积累运用,阅读理解,习作天地等内容,欢迎下载使用。

    期末测试卷

    三年级语文上学期

    时间:120分钟   满分:100分

    一、书写展示。(15分)

    1.看拼音,写词语。(10分)

          là zhú        ɡuī zé       yǎn zòu       yáo huànɡ    chénɡ shí

                       

    2.看拼音,写句子。(5分)

             qiū tiān de yǔ,dài ɡěi dà dì de shì yì qǔ fēnɡ shōu de ɡē.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    二、积累运用。(35分)

    3.用“√”给下面加点字选择正确的读音。(4分)

    (1)她小时候生过病,腿脚(luò lào)下了残疾。老师是刚(diào tiáo)来的,还不知道这个情况。

    (2)她的一双小手(jī jǐ)乎冻僵了。她终于点燃了火柴,看到了那暖和的火炉、(pēn pèn)香的烤鹅、美丽的圣诞树,还有慈祥的奶奶。

    4.比一比,选字填空。(6分)

    (1)载 栽  (  )树    满(  )   (  )种   (  )货

    (2)铺 捕  (  )满    (  )鱼    (  )获    (  )路

    (3)孝 教  (  )学    (  )顺    (  )敬    (  )师

    5.把下列词语补充完整。(6分)

    张(  )舞(  )    (  )战(  )胜    (  )忙(  )乱

    (  )面(  )方    (  )干(  )燥    (  )颜(  )色

    6.给“持”字选择不同的解释,把序号填在括号里。(4分)

    ①拿着,握住。  ②遵守不变。  ③主张,掌管。  ④扶助。

    (1)光石击瓮破之。(  )

    (2)今天的主题班会是由班长主的。(  )

    (3)教室里骤然响起了掌声,那掌声热烈而久。(  )

    (4)加油吧!我们全班同学都会支你的。(  )

    7.词句段运用。(7分)

    (1)用合适的词语形容自己喜欢的季节。(3分)

    我喜欢_________(季节),因为这是一个____________、____________的季节。

    (2)修改病句。(用修改符号在原句上改)(2分)

     

    这个学期,我们学习了李白、杜牧、刘禹锡、苏轼等唐代诗人的作品。

     

    (3)看到下面的词语,你的眼前会浮现怎样的画面?选择一两个词语写句子。(2分)

    懒洋洋  慢腾腾  静悄悄  空荡荡  乱糟糟  闹哄哄

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    8.名句积累,请把句子补充完整。(8分)

    (1)停车坐爱枫林晚,_____________________。

    (2)_____________________,最是橙黄橘绿时。

    (3)萧萧梧叶送寒声,_____________________。

    (4)两岸青山相对出,_____________________。

    (5)_____________________,淡妆浓抹总相宜。

    (6)_____________________,潭面无风镜未磨。

    (7)仁者爱人,_______________。

    (8)__________________,无理寸步难行。

    三、阅读理解。(20分)

    (一)大自然的声音(节选)(9分)

    水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

    9.这段话是围绕哪句话写的?请把它抄写下来。(1分)

    __________________________________________________________________________

    10.在文中找出恰当的词语填空。(3分)

         )的音乐会  (      )的山中小曲  (           )的海洋大合唱

    11.“从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。”小雨滴的变化过程:小雨滴——(      )——(      )——(      )。(3分)

    12.“小溪淙淙,流向河流河流潺潺,流向大海大海哗哗,汹涌澎湃。”注意带点的词语,仿照句子,补充下列句子:

    遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,________________________________________________________________________________。(2分)

    (二)盲人摸象(11分)

    很久以前,有一个国王,叫大臣牵来一头象,他让几个盲人摸一摸,然后说象的样子。他们认真地摸了摸大象,争先恐后地要求说出大象的样子。国王叫他们不要急,一个一个轮着讲。

    一个盲人说:“大象长得像一根长长的大萝卜。”另一个人说:“不对,大象长得像一只大簸箕。”第三个赶紧喊道:“不对!不对!它长得像一根大柱子!”其余的几个盲人不约而同地笑起来。国王说:“你们笑什么?说说看。”一个又高又大的盲人说:“照我看,大象就像一堵墙。”最后一个盲人摇着头说:“不对,我一遍又一遍地摸过,大象又长又细,仿佛一根绳子。

    你说得不对!”“你说得也不对!”……

    六个盲人,争论不休。国王哈哈大笑,说:“_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。”

    13.联系上文理解下列词语。(2分)

    (1)争先恐后:____________________________________________________________

    (2)争论不休:____________________________________________________________

    14.你能猜到盲人分别摸到大象的哪个部位吗?选择词语填空。(5分)

    耳朵   牙齿   身体   尾巴   腿

    说大象长得“像一根长长的大萝卜”的盲人,摸到的是大象的_________说大象长得“像一只大簸箕”的盲人,摸到的是大象的_________说大象长得“像一根大柱子”的盲人,摸到的是大象的______说大象长得“像一堵墙”的盲人,摸到的是大象的_________;说大象“仿佛一根绳子”的盲人,摸到的是大象的_________。

    15.短文最后一段中,国王听了几个盲人的争论哈哈大笑,你觉得国王会说什么呢?联系上文想一想,并把自己的猜想填在横线上。(2分)

    16.这个故事告诉我们的道理是(  )(2分)

    A.我们要保护眼睛,不然很多东西看不完整。

    B要多学习,见识太少会闹出笑话。

    C.我们要从全局出发,客观看问题,不要局限于部分,不然很容易以偏概全。

    四、习作天地。(30分)

    17.题目:一次开心的游戏

    小朋友,你平时喜欢玩什么游戏呢?哪次玩得特别开心、印象特别深刻?回忆一下,你当时是怎么玩的?请你按照一定的顺序把自己玩得最开心的一次游戏写下来,注意表达出当时的快乐心情。250字左右。


    桂林市20202021学年期末质量监测参考答案

    一、1.蜡烛  规则  演奏  摇晃  诚实

    2.秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌。

    二、3.(1)lào  diào  (2)jī√pèn

    4.(1)栽     (2)铺     (3)教    

    5.牙            

    6.(1)  (2)  (3)  (4)

    7.(1)示例:春季  万物复苏  生机勃勃

    (2)这个学期,我们学习了李白、杜牧、刘禹锡、苏轼 等唐代诗人的作品。

    (3)示例:懒洋洋:冬日,温暖的阳光晒得人懒洋洋的。闹哄哄:下课铃声一响,安静的教室立马响起闹哄哄的声音。

    8.(1)霜叶红于二月花  (2)一年好景君须记

    (3)江上秋风动客情  (4)孤帆一片日边来

    (5)欲把西湖比西子  (6)湖光秋月两相和

    (7)有礼者敬人  (8)有理走遍天下

    三、(一)9.水,也是大自然的音乐家。

    10.热闹  轻快  波澜壮阔

    11.小溪  河流  大海

    12.弯弯的小桥下面是那弯弯的小船

       (二)13.(1)争着向前,唯恐落后。  (2)讨论不出结果谁也不肯停下来。

    14.牙齿  耳朵   身体  尾巴

    15.示例:你们说得都不对。你们都只摸到了大象的一部分,并没有摸过它的全身。这样得出的结论是片面的

    16.C

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