吉林省吉林市舒兰市2020-2021学年七年级下学期期末生物试题(word版含答案)
展开一、单选题
1.人类学家已经发现:类人猿中的黑猩猩不论是在血型、骨骼以及内部器官的结构和功能上,还是在面部表情和行为上,都与人类相似,由此可以说明( )
A.人类和类人猿有着共同的原始祖先B.人类是类人猿的祖先
C.类人猿是人类的祖先D.人类和类人猿没有什么亲缘关系
2.母爱是伟大的,母亲怀孕后负担明显加重,在胎儿生长发育的过程中,母亲与胎儿之间进行物质交换的场所是
A.子宫B.胎盘C.输卵管D.卵巢
3.人体与外界进行气体交换的场所是( )
A.鼻B.咽C.肺D.气管
4.俗话说:“人是铁,饭是钢。”人体的生长发育需要各种营养物质。人体消化和吸收营养物质的主要器官是
A.食道B.胃C.小肠D.大肠
5.李明突患阑尾炎,到医院紧急救治。其血常规化验结果可能不在正常值范围的是( )
A.红细胞B.血小板C.白细胞D.血红蛋白
6.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时,毛细血管的辨别特征是( )
A.管腔较细B.管中红细胞成单行通过
C.血液流向心脏D.管腔较粗
7.在日本大地震中,某留学生不幸受伤,失血过多需大量输血,很多爱心人士主动要求为他献血。经化验,他的血型是 AB 型。那么下列最适合给他输血的血型是
A.A 型B.B 型C.AB 型D.O 型
8.随着医学发展和输血观念的进步,传统输全血的方法已经改变,成分输血受到重视。成分输血以“缺什么补什么”为原则。严重贫血者运输氧气功能不足,治疗时应输入
A.白细胞B.红细胞C.血小板D.血浆
9.下图是血液流经人体某结构示意图,箭头表示血流方向,那么下列表述正确的是
A.如果 b 代表心脏,则 c 血管里流的是静脉血
B.如果 b 代表肺,则 c 血管里流的是静脉血
C.如果 b 代表小肠,则 c 血管里流的是动脉血
D.如果 b 代表肾小球,则 c 血管里流的是动脉血
10.下列人体器官中,能形成尿液的是
A.肾脏B.输尿管C.膀胱D.尿道
11.正常情况下,尿液和原尿相比较,不含有下列哪种物质
A.尿素B.水C.葡萄糖D.无机盐
12.神经系统结构和功能的基本单位是( )
A.大脑B.小脑
C.脊髓D.神经元
13.调节人体生理活动的最高级中枢位于( )
A.大脑皮层B.脑干C.小脑D.脊髓
14.《道路交通安全法》规定,严禁酒后驾驶机动车辆。酒后驾车反应慢、动作不协调,容易导致交通事故,这主要是因为酒精影响驾驶员的( )
A.脊髓、肝脏B.眼睛、心脏C.脑干、肺D.大脑、小脑
15.下列反射活动中,属于人类特有的是( )
A.有东西在眼前晃动时眨眼B.看到小说中感人处时流泪
C.一朝被蛇咬,十年怕井绳D.人在看到酸梅时分泌唾液
16.从《水浒传》中描写“武大郎”的特征,可以推测出他 ( )
A.幼年期缺乏甲状腺激素
B.成年期缺乏甲状腺激素
C.幼年期缺乏生长激素
D.成年期缺乏生长激素
17.下列营养缺乏症与其病因对应关系正确的是( )
A.坏血病—缺乏维生素CB.夜盲症—缺乏维生素D
C.地方性甲状腺肿—缺乏铁D.佝偻病—缺乏维生素A
18.听觉形成的部位是
A.鼓膜B.听小骨
C.耳蜗D.大脑皮层的听觉中枢
19.当一个人突然遇到很危险的情况时,血液中肾上腺激素的含量会立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于
A.只有神经调节B.只有激素调节
C.既无神经调节又无激素调节D.既有神经调节又有激素调节
20.下列哪种行为不利于保护环境
A.将垃圾分类后放入对应垃圾箱B.焚烧秸秆
C.尽量不使用一次性碗筷D.爱护植被,不破坏花草树木
二、综合题
21.在课堂上我们观察过动物心脏的结构,请根据心脏结构图回答下列问题。
(1)心脏壁主要由_____组织构成,心脏四腔中壁最厚的是_____(填结构名称),这样的结构是与心脏的功能相适应的。
(2)图中流着动脉血的血管是______。(填结构名称)
(3)图中可以防止血液倒流的是结构是_____。(填字母)
(4)血液由_____进入_____,再经过全身各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到_____,这一循环途径称为体循环。(填结构名称)
22.下图是眼球结构示意图,请据图回答下问题。
(1)我们的眼睛通常称为“白眼球”的部分指的是_____;通常称为“黑眼珠”的部分指的是_______。
(2)对光线敏感的细胞位于_____上。
(3)正常人的眼睛之所以既能看清远处的物体,又能看清近处的物体,主要是由于_____的调节作用。
(4)有一位失明患者,经检查后眼球的结构完好,原因之一可能是图中结构________发生病变。
(5)青少年若沉溺于上网或长时间近距离看书、写字、看电视,容易形成近视,近视眼可以通过配戴装有哪种透镜的眼镜加以矫正( )
A.凹透镜B.凸透镜
23.小明在校园生物角修剪月季时,不小心被刺扎到手,迅速缩手并感到疼痛。对完成该反射的神经结构如图所示,请回答下列问题。
(1)“被刺扎到手,迅速缩手”,该反射属于_____
(2)完成缩手反射的神经结构叫做_____,图中的[①]是该结构的_______,[③]是_____。完成该反射不需要 ________的参与。
(3)如果图中[__]或[⑤]发生病变,受到刺激后有感觉,但没有反应。
(4)用“→”和图中的序号写出神经传导的途径_______。
三、实验探究题
24.某中学生物科技小组,在探究“淀粉在口腔的消化”时,进行了以下实验:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管中的A处应加入_____,与1号试管形成对照。
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用_____两只试管进行对照实验。
(3)实验结果是:1号试管中的馒头遇到碘液_____蓝(填“变”或“不变”),原因是淀粉已经全部被唾液里的_____分解成了_____。
25.某生物兴趣小组为了探究“酸雨对植物的生长是否有影响”,设计了如下实验:
① 在一个花盆里种下 10 粒大豆种子,等它们长成幼苗后做如下实验。
② 用食醋和清水配制成 pH=4(酸性)的“模拟酸雨”。
③ 向花盆里的大豆幼苗喷洒“酸雨”,每天喷洒一次,观察并记录实验现象。
实验结果:几天后,花盆中的大豆幼苗全部死亡。
请回答下列问题:
(1)根据以上实验结果,生物小组同学得出的结论是______。
(2)此实验中有没有设置对照组?_________。
(3)如果需要,你认为下列哪项可以作为其对照组?()
A.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,每天喷洒清水
B.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,什么也不喷洒
C.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,放在阴暗的环境中
(4)有人认为用一粒大豆种子做实验就行,你认为可以吗?为什么?______
试管编号
1
2
3
馒头碎屑或块
馒头碎屑适量
馒头碎屑适量
馒头块适量
清水或唾液
2毫升唾液
A
2mL唾液
是否搅拌
充分搅拌
充分搅拌
不搅拌
水浴保温
37℃温水中保持10分钟
加入碘液
2滴
参考答案
1.A
2.B
3.C
4.C
5.C
6.B
7.C
8.B
9.D
10.A
11.C
12.D
13.A
14.D
15.B
16.C
17.A
18.D
19.D
20.B
21.
(1) 肌肉 左心室
(2)主动脉和肺静脉
(3)H
(4) 左心室 主动脉 右心房
22.
(1) 5巩膜 1虹膜
(2)7视网膜
(3)4晶状体
(4)9视神经
(5)A
23.
(1)简单
(2) 反射弧 感受器 神经中枢 大脑皮层
(3)④
(4)①→②→③→④→⑤
24.2毫升清水 1和3 不变 唾液淀粉酶 麦芽糖
25.
(1)酸雨对植物的生长有影响
(2)没有
(3)A
(4)不行,只用一粒大豆种子做实验,具有偶然性,实验结果不可靠
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