2020-2021年吉林省四平市校初一（下）期中考试语文试卷部编版

这是一份2020-2021年吉林省四平市校初一（下）期中考试语文试卷部编版，共6页。试卷主要包含了综合读写，文言文阅读，现代文阅读，写作等内容，欢迎下载使用。

1.
阅读下面文本，完成下列各题。
①我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
②这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟的神力。_______________的怨恨，从此完全消灭了。
③这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
④书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，_______________是一部刻印都十分粗 zhuō_______________的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼晴也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚_______________而舞”的刑天。

（1）①段中画线词“霹雳”突出了“我”看到长妈妈拿出《山海经》时_______________的心情。

（2）②句中横线上应填事件是_______________。

（3）④句中横线上应填的关联词是_______________。

（4）④句中拼音后应填的汉字是_______________，画线字后的横线应填的拼音是______________。

2. 为了让同学们感受到季节的变换，学校要组织一次“走进春天”的主题活动，活动内容如下：
（1）寻觅春天的美。老师要求每个组从以下活动中选一个方案，假如你是组长，你会选哪个方案？你将为自己选的方案搜集什么素材？请说明理由。
活动文案有：①春的色彩 ②春的诗句 ③春的歌声 ④春的天籁

（2）捕捉春天的信息。春天的到来总会给我们带来一些看得见听得到信息。阅读两则链接材料，它们共同写到春天到来的信息有哪些？
链接材料一：惊蛰时，春雷始鸣，气温回升，昆虫萌动。物候：桃红李白，莺鸣燕来，布谷催耕。
链接材料二：清代诗人张维屏有诗云：“造物无言却有情，每于寒尽觉春生。千红万紫安排着，只待新雷第一声。”

（3）留住春天的生机。春去春来，不知不觉它就会成为过去，但是我们可以让心里一直充满春意。请你以“春天常驻心中”为主旨写一段主题活动的感悟。
二、文言文阅读


阅读下面文本，完成下列各题。
卖油翁
欧阳修
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

（1）欧阳修，字永叔，号_______________，晚号_______________居士。

（2）下列各项画线词解释错误的一项是（ ）
A.尝射于家圃（曾经）B.但微颔之（点头）
C.以钱覆其口（盖）D.笑而遣之（派遣）

（3）陈康肃公对卖油翁的态度为什么会有从“忿然曰”到“笑而遣之”这样的一个变化过程呢？

（4）选文中的卖油翁是一个怎样的人？

（5）选文中陈康肃公带给你怎样的启迪？请结合实际来谈。


阅读下面文本，完成下列各题。
牧童捉小狼
蒲松龄
两牧童入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少倾​①，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。童于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥​②。大狼闻声仰视怒奔树下且号且抓。其一童又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，号抓如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄僵卧，久之不动。童下视之，气已绝矣。
【注】①少倾：不久，一会儿。②嗥：叫声。

（1）下列各项画线词解释正确的一项是（ ）
A.谋分捉之（阴谋）B.相去数十步（离开）
C.狼闻声四顾（看）D.气已绝矣（极，极点）

（2）给画线句子断句（限断两处）。
大狼闻声仰视怒奔树下且号且抓

（3）在蒲松龄的笔下，狼是凶残邪恶的象征，面对这样的敌人，选文中的两个小孩和我们七年级上学过的《狼》中的屠户有什么共同点？
三、现代文阅读


阅读下面文本，完成下列各题。
爆米花香
林海蓓
①腊月的一个下午，阳光正好。走在古老的东禅巷，阳光照亮了半条巷子，巷子的另一边则在背阴处。
②近年来随着旧城改造的推进，浙江黄岩留下的旧街老巷已经不多。而留在这些巷子里生活的，也大多是上了年纪舍不得离开的人。每每走在这些街巷，我都有一种时光倒流的恍惚感。
③远远地，听到沉闷的一声“砰”响，好多年没有听到这种声音了。没多久，就闻到了熟悉而又陌生的爆米花的香味。走近了一看，果然有一群人，手里正拿着各种容器，容器内装着还散发着热气的爆米花。
④记得小时候在北方，每到快过年时，放学回家的路上，远远地就会听到这种声音。我们老远就把耳朵捂着，眼睛也不敢看那个炉子的“爆破”过程。但实际上心里却很欢喜。常常是飞快地跑回家，拿来各种能够“爆破”的粮食。有的同学拿来玉米，“爆”出来的是“苞米花”；有的拿来大米，“爆”出来的是“大米花”。大家还会互相交换，这样能吃到不同的口味。
⑤那一声“巨响”后，小锅炉里的米花会冲进一个长长的、有着细密网眼的布袋里。等热气消散，打爆米花的人会拎住长布袋的一头，将米花瀑布般地倒出来。我们这些孩子将它们用一个干净的脸盆接住，装好后带回家。一碗米刚好“爆”一盆米花。回家后，等盆里白白胖胖的米花彻底冷却，再装进密封的饼干桶、玻璃罐、布袋中，留着慢慢享用。
⑥那时候，我们会把干燥的食品直接放在衣服口袋里。上学前，我们常常在口袋里塞几把米花，一路上，时不时地伸手到口袋里抓一把出来吃。放学后回到家里，还会把米花放到糖水里，这样吃出的是另一种味道。
⑦其实，我的母亲自己就会做不少美食。在那个物资匮乏的年代，一年四季她总能做出一些美味。冬天的北方，每家都会储藏大白菜、萝卜和大葱。母亲把萝卜切成厚度一厘米左右的片，在每片上再切几刀，然后挂在铁丝或绳子上晾晒，之后放些盐腌制起来，没多久就可以吃了。这些萝卜干既可以当零食，也可以就稀饭，还可以炒菜。快过年时，母亲还会用北方最常用的面粉，做出各种小点心：麻花、油条、猫耳朵、叶片、金果条……普普通通的面粉在母亲的摆弄下，变成了花样百出的小吃。
⑧随父母从部队转业到黄岩，已是上世纪八十年代初。这时物资供应已经完全不一样了，许多小时候觉得稀罕的东西都变得寻常起来。比如，在街上可以看到农民担着自己种的新鲜蔬菜在售卖，街巷里时不时地飘来阵阵大海的咸腥味。那些原来母亲做给我们吃的小点心，也可以在街头小店里买到，不必再等到过年才有口福。
⑨但有一样东西，似乎还是只有临近过年时才能吃到，那就是爆米花。
⑩南方的爆米花，与北方相比有些许不同。比如把年糕切成片，“爆”出来的是扁圆形的“糕片”；切成条，“爆”出来的则是长条形的“糕条”。有时候人们还会用豆类来“爆”。另外，“爆”的时候放少许糖精，则多了份松而甜的口感。
⑪物资越来越丰富，让人们慢慢淡忘了年少时对食物的渴望。平时街上也再难见到，那个巷口的小车和车上小小的锅炉，还有摇炉的人不声不响站起时孩子们见状奔跑的瞬间……
⑫可是，当那不经意的一声闷响传来时，当那特有的香味远远飘来时，便又勾起了人们的记忆，眼前仿佛看到了一个个欢呼雀跃的身影，耳边仿佛听到了一阵阵欢声笑语……
（《人民日报》2021年03月01日）

（1）阅读全文，把作者围绕“爆米花”行文的相关内容补充完整，并指出本文的记叙顺序。

（2）文中“没多久，就闻到了熟悉而又陌生的爆米花的香味”一句中“熟悉”和“陌生”同时出现是否矛盾？请说明理由。

（3）请从修辞的角度对“回家后，等盆里白白胖胖的米花彻底冷却，再装进密封的饼干桶、玻璃罐、布袋中，留着慢慢享用”加以赏析。

（4）通读本文，你觉得作者通过“爆米花”抒发了哪些情感？


阅读下面文本，完成下列各题。
云片糕
胡竹峰
①云片糕是岳西人家待客送礼必备之物。一杯茶，几块糕，各色水果，外加瓜子、花生、麻球、霜果，堆满桌盒小格，名曰糕果茶。宾主晏晏，笑意中多少祝福多少喜气。
②春节糕果茶，最欢喜麻球、霜果、云片糕三样。麻球金黄色，如大汤圆，象征团团圆圆。霜果形如花生，外衣均匀地裹着一层白砂糖，似霜如雪，代表甜甜蜜蜜。云片糕则是茶点里的点睛之笔，寓意步步高，日日高。春节里迎来送往，取一个彩头，糕来糕去，高来高去，大吉大利。芝麻云片糕表达的是芝麻开花节节高的喜庆，祈福生活蒸蒸日上。
③小时候，只有过年才能吃到云片糕，县城衙前食品厂所产。“衙前”二字有旧味，实则那老县衙屋舍早已消逝无一丝痕迹了。雁过留声，县城的河还称衙前河，当年景色与现今不同。当年滩上野草无数，河里鱼虾悠游，起风的时候，山峰和柳影互相辉映荡漾。如今，城市的面貌已经发生了大变化，但做糕的手艺却一代代传了下来。
④云片糕多用玫红或者桃红的纸包成长条，分大小两种，块头不同，做法一样——先将糯米炒熟，熟透且白，然后磨粉，在阴凉地方通风陈放数月最好，这样制出糕来格外松软爽口，黏而不硬。做糕时，糯米粉中加适量的白砂糖，拌入油，视口味不同，掺葡萄干、瓜子、丁香、金桂、青梅、松子、核桃、红绿丝之类拌匀，压模成形做坯，连同糕模小火炖制，然后冷却分条，由切机或者切片师傅执锋利的大方刀，刀刀见底，切成叶片，薄如书页，色如霜雪。还有人以糖果、核桃、芝麻等嵌出“百年好合”“福寿双全”“恭喜发财”等吉语，用作结婚、寿辰、乔迁、升职的喜庆礼品。
⑤旧时糖果铺招牌上常见两句话，北方号称“官礼茶食”，南方说是“嘉湖细点”。云片糕大约例外，非一方独有，不仅是“官礼茶食”，也属“嘉湖细点”，堪称大众名点，南北并无二致。品尝云片糕，绵绵软软凉凉的，一片一片像宣纸册页，洁白里透几抹红几点绿，如胭脂翠玉，形色风雅如斯。揭开方方正正的糕片，入口香软绵柔，清甜细腻。它的口感，一是甜，二是软，捻起来抿抿，如雪花融化。
⑥上品云片糕滋润细软，犹似凝脂，白如霜雪柔似云片，薄薄的，明火可燃，曲卷自如，不断不裂。云片糕因颜色洁白而得名，亦有别名“雪片糕”“如意大糕”。岳西人称其为茯苓糕，一则形状如茯苓薄片，二则那糕里掺有茯苓粉。老家切茯苓的人，一刀一刀切下来，片片雪白。多年没见切茯苓的人，上次回乡偶遇，已垂垂老矣。于我，便只剩切获苓的场景留存在心。
（《人民日报》2021年02月27日）

（1）在春节的糕果茶中“云片糕”具有怎样的地位？为什么？

（2）“当年滩上野草无数，河里鱼虾悠游，起风的时候，山峰和柳影互相辉映荡漾。如今，城市的面貌已经发生了大变化，但做糕的手艺却一代代传了下来。”这句话表达了作者怎样的情感？

（3）请用两个字词语补全“云片糕”的制作流程。
先期准备：炒米—磨粉—①_______________；
制作过程：加糖—②_______________掺果脯一压模做坯一炖制—冷却分条—③_______________；
附加程序：④_______________。

（4）“品尝云片糕，绵绵软软凉凉的，一片一片像宣纸册页，洁白里透几抹红几点绿，如胭脂翠玉，形色风雅如斯。揭开方方正正的糕片，入口香软绵柔，清甜细腻。它的口感，一是甜，二是软，捻起来抿抿，如雪花融化。”这段话是从哪些角度对云片糕进行描写的？这样的描写有什么作用？
四、写作


写作。
从下面两个作文中任选其一作文。
（1）题目：因为有你
（2）阅读下面的材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，自选文体写一篇文章。
鹦鹉遇到乌鸦。笼中的鹦鹉安逸，野外的乌鸦自由。鹦鹉羡慕乌鸦自由，乌鸦羡慕鹦鹉安逸，二鸟便商议互换。
乌鸦得到安逸，但难得主人欢喜，最后抑郁而死；鹦鹉得到自由，但长期安逸，不能独立生存，最终饥饿而死。
作文要求：
①要自由、有创意地表达出真实情感。
②文字和标点书写要规范、整洁、美观。
③除诗歌外，其他文体不限，不少于600字。
④文中不得出现考生本人的姓名、校名。
参考答案与试题解析
2020-2021年吉林省四平市校初一（下）期中考试语文试卷
一、综合读写
1.
【答案】
（1）震惊
（2）谋害隐鼠
（3）却
（4）拙,qī
【考点】
阿长与《山海经》（鲁迅）
分析文章中人物情感
记叙文内容理解与分析
关联词语
注音
根据拼音写字词
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）“霹雳”表现出了作者受到了极大的震撼，他没有想到一向让他讨厌、憎恶，连书名都讲不清的阿长，会给他买来渴慕已久的《山海经》，这让作者感到震惊。
（2）隐鼠是一种不怕人，非常小的老鼠。这种隐鼠时时跑到人面前来，而且缘腿而上，一直爬到膝髁。鲁迅给放在饭桌上，便检吃些菜渣，舐舐碗沿。但是在长妈妈的眼中重这种隐鼠和老鼠是没有多大区别的，因此长妈妈在隐鼠想要爬上腿的时候就给踩死了。
（3）根据上文“可是”，可知此处表示转折关系，故应填“却”。
（4）“粗 zhuō”应写作“粗拙”；“戚”应读作“qī”。
2.
【答案】
（1）示例：选第一个方案，我会拍桃花盛开的照片，用色彩来展现春天的美。
（2）都写到了开始出现春雷，春天的花开始盛开。
（3）春天是最美的，最容易激起人们心中的涟漪。“一年之计在于春”，春天是梦想的开始。这我们珍惜春光，珍惜青春，用知识和汗水留住留住春天的生机。我愿春天常驻心中！
【考点】
综合读写
材料探究
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）结合“走进春天”的活动主题，选择一个活动文案，并阐述合理的理由即可。
（2）结合材料一“春雷始鸣”和“桃红李白”等春天的象征和材料二中“千红万紫安排着，只待新雷第一声”对“春雷和春花”的描述可知，两则链接材料都写到了开始出现春雷，春天的花开始盛开。
（3）作答本题，围绕“春天常驻心中”的主旨，表达出希望留住春天的愿望和对春天的珍惜之情即可。言之成理即可。
二、文言文阅读
【答案】
（1）醉翁,六一
D
（3）因为卖油翁“酌油”让他认识到自己没有什么值得骄傲的，只不过是熟能生巧罢了。
（4）卖油翁是一个身怀绝技（手艺高超）、智慧的人。
（5）对于自己取得的成绩不要洋洋自得，骄傲自满，要有谦虚的态度。
【考点】
课内文言文阅读
卖油翁（欧阳修）
文学常识
文言实词
文言文内容理解与分析
文言文人物形象
分析评价文章哲理或思想
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）结合日常积累可知，欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，吉州永丰（今属江西）人，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。据此填写作答即可。
（2）D项，句意：笑着把他打发走了。遣：打发。
（3）陈尧咨刚开始对自己的射术非常自得，自以为天下无双，但卖油翁说这不过是熟能生巧罢了，还向他展示了自己倒油的绝技，从而让陈尧咨认识到自己没有什么值得骄傲的，所以他的态度发生了改变。
（4）从文中“乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿”可以看出他倒油的技艺非常高超，可见其身怀绝技。卖油翁不骄傲，还从自己的绝技中总结出其中的道理“我亦无他，惟手熟尔”，可见其是一个智慧的人。
（5）从文中“公亦以此自矜”可知，陈康肃公对自己的射术洋洋自得。但卖油翁“酌油”的非凡技艺让他深深折服。由此可知，对于自己取得的成绩不要洋洋自得，骄傲自满，要有谦虚的态度。也可以从其他方面分析，只要言之成理即可。
【答案】
C
（2）大狼闻声仰视/怒奔树下/且号且抓
（3）聪明、勇敢、善于借助外力。
【考点】
文言实词
课外文言文阅读
文言断句
文言文人物形象
【解析】
【参考译文】
两个牧童走进山林里（恰好）走到一个狼窝前，窝里有两只小狼。（两个牧童）谋划着各抓一只，（他们）各自爬上一棵树，两棵树相距几十步远。过了一会儿，大狼回来了，它钻进狼窝看见小狼不见了，神情十分惊慌。（一个）牧童在树上扭着小狼的脚和耳朵，故意让它哀嚎；大狼听到小狼的叫声，仰头看见了（牧童和小狼），愤怒地冲到树下，一边嚎叫一边连爬带抓（着树干想爬上去）。（这时）另一个牧童也在另一棵树上扭着另一只小狼的脚和耳朵令它急急地哀嚎。大狼听到另一只小狼的哀嚎后停下来四处张望，看见另一棵树（上的小狼和牧童）；它又放弃这棵树奔跑向另一边，（它）边刨土边嚎叫像刚才一样。第一棵树上的小狼又叫，它又回身奔向第一棵。口中叫个不停，脚下奔跑不止，来来回回跑了几十趟，跑得渐渐慢了，叫声渐渐弱了；不一会儿，（就累得）奄奄一息，直挺挺地倒在地上，过了许久，便一动不动了。牧童爬下树一看，大狼已经断了气。
【解答】
（1）A项，句意：（两个牧童）谋划着各抓一只。谋：谋划。
B项，两棵树相距几十步远。去：距离。
D项，大狼已经断了气。绝：断。
故选C。
（2）“怒奔树下”意思是愤怒地冲到树下，句意结构完整，应独立成句。故应断句为：大狼闻声仰视/怒奔树下/且号且抓。
（3）本文中的两个小孩用智慧战胜了大狼；《狼》中的屠户敢于反抗，最终杀死饿狼。由此可知，他们都有聪明、勇敢、善于借助外力的特点。
三、现代文阅读
【答案】
（1）线索,偶遇,回忆,插叙
（2）不矛盾。理由：熟悉是因为小时候在故乡爆米花是最主要的零食，也是美食，印象深刻；陌生是很久没有吃到这喜欢的爆米花了。
（3）运用了拟人的修辞，赋予了爆米花人格化的特征，写出了蹦好的爆米花饱满可爱的样子，表达了“我”对爆米花的垂涎之情。
（4）表达了对爆米花的喜爱，对记忆中爆米花的怀念，对现在食物极大丰富的满足、小幸福。
【考点】
筛选信息，归纳要点（记叙文）
散文阅读
记叙文内容理解与分析
修辞手法及作用
分析文章中人物情感
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）通读文本可知，爆米花是全文的行文线索，作者围绕这一线索记述了与爆米花相关的几件事。结合题干提示，第③段讲的是“我”街头偶遇爆米花；第④~⑥段讲的是“我”回忆爆米花；文章后半部分则是感叹大米花。文章开始部分先写腊月的一个下午偶遇街头爆米花，在之后的④~⑥段插叙了小时候的爆米花，由此可知，文章运用了插叙的记叙顺序。
（2）解答此题，可结合上下文理解分析。结合第④~⑥段内容分析，说“熟悉”是因为作者小时候在故乡爆米花是最主要的零食，也是美食；结合第②段内容，以及第③段中“好多年没有听到这种声音了”分析，说“陌生”是因为随着时代的发展，作者已经很多年没有见过、吃过爆米花了。由此可知，作者说“闻到了熟悉而又陌生的爆米花的香味”并不矛盾。
（3）“白白胖胖的米花”赋予爆米花人的情态，运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了爆米花饱满可爱的样子，结合“再装进密封的饼干桶、玻璃罐、布袋中，留着慢慢享用”分析，表达了“我”对爆米花的垂涎之情。
（4）本文作者写了小时候看爆米花、吃爆米花的经历，由此可以看出作者对记忆中爆米花的怀念之情，以及对爆米花的喜爱之情。另外，结合第⑧段中“这时物资供应已经完全不一样了，许多小时候觉得稀罕的东西都变得寻常起来。比如，在街上可以看到农民担着自己种的新鲜蔬菜在售卖，街巷里时不时地飘来阵阵大海的咸腥味。那些原来母亲做给我们吃的小点心，也可以在街头小店里买到，不必再等到过年才有口福”分析，还表达了作者现在食物极大丰富的满足、小幸福。
【答案】
（1）云片糕则是茶点里的点睛之笔，原因是它的寓意是步步高，日日高，春节里迎来送往，取一个彩头，糕来糕去，高来高去，大吉大利。
（2）表达了城市的面貌发生了变化而云片糕的手艺得以流传下来的庆幸之情。
（3）①通风,②拌油,③切片,④嵌字
（4）触觉和视觉（口感和颜色）。作用：写出了云片糕吃起来美味、看着漂亮的特点。
【考点】
记叙文内容理解与分析
散文阅读
分析文章中人物情感
筛选信息，归纳要点（记叙文）
细节描写方法及作用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）通读文本，根据第②段中“云片糕则是茶点里的点睛之笔，寓意步步高，日日高。春节里迎来送往，取一个彩头，糕来糕去，高来高去，大吉大利”可提炼作答。
（2）城市的面貌已经发生了巨大变化，曾经野草无数、河里鱼虾悠游的景象现在也很难看到了，“但做糕的手艺却一代代传了下来”，再结合文章内容不难看出，这句话表达的是城市的面貌发生了变化而云片糕的手艺得以流传下来的庆幸之情。
（3）通读文本，根据题干提示，结合第④段中“先将糯米炒熟……然后磨粉，在阴凉地方通风陈放数月最好……做糕时，糯米粉中加适量的白砂糖，拌入油，视口味不同，掺葡萄干、瓜子、丁香、金桂、青梅、松子、核桃、红绿丝之类拌匀，压模成形做坯，连同糕模小火炖制，然后冷却分条，由切机或者切片师傅执锋利的大方刀，刀刀见底，切成叶片……还有人以糖果、核桃、芝麻等嵌出‘百年好合’‘福寿双全’‘恭喜发财’等吉语，用作结婚、寿辰、乔迁、升职的喜庆礼品”可提炼作答。
（4）“品尝云片糕，绵绵软软凉凉的”“入口香软绵柔，清甜细腻。它的口感，一是甜，二是软，捻起来抿抿，如雪花融化”是触觉（口感）描写，“一片一片像宣纸册页，洁白里透几抹红几点绿，如胭脂翠玉，形色风雅如斯”是视觉（颜色）描写，这两个角度的描写写出了云片糕吃起来美味、看着漂亮的特点。
四、写作
【答案】
略。
【考点】
全命题作文
材料作文
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略。