西师大版五年级上册解决问题集体备课ppt课件
展开计算下列图形的面积(单位cm)
5×3 =15(c㎡)
7×6÷2 =21(c㎡)
(6+9)×5÷2=37.5(c㎡)
多边形面积间的关系
平行四边形的面积=底X高
三角形的面积=底X高÷2
梯形的面积=(上底+下底)X 高÷2
从上往下,一层比一层多放1根。
例1、这堆原木有多少根?
从上往下,一层比一层多放1根。
(1)把每层的根数加起来:
3+4+5+6+7+8
(2) 把第1层的根数和最后一层的根数相加(3+8), 第2层和倒数第2层的根数相加(4+7), 第3层和第4层的根数相加(5+6), 这样就有3个11根:
(3+8)+(4+7)+(5+6)=11×3=33(根)。
把两堆圆木一正一反拼在一起,形成一个平行四边形,两堆圆木有多少根?
这堆圆木的横截面像我们学过的什么图形?
(3+8)×6÷2=33(根)
把一堆圆木上下分组向中间排列,一堆圆木有多少根?
我们经常像这样堆放的圆木、钢管,通过用上面的方法求总根数。
(顶层根数+底层根数)×层数÷2=总根数
1、堆放如梯形的一堆铅笔,底层有15支,顶层有4支,共12层,这堆铅笔一共有多少支?
(15+4)×12÷2
2、某仓库堆放一批电线杆,一共10层,第一层3根,每往下一层多1根,(1)最下面一层有多少根?(2)这堆电线杆一共有多少根?
(1)最下面一层的根数:
3+(10-1) × 1=12(根)
(2)这堆电线杆的总数:
(12+3)×10÷2=75(根)
答:这堆电线杆共有75根。
底层根数=顶层根数+相邻两层之间相差的根数×(层数-1)
3、木材加工厂堆放原木(堆放方式如下),每上一层都比下一层少4根,已知最上层有2根,最下层有20根。(1)这堆原木堆放了多少层?(2)一共有多少根原木?
层数(顶层根数-底层根数)÷相邻两层之间相差的根数+1
西师大版五年级上册解决问题教学演示课件ppt: 这是一份西师大版五年级上册解决问题教学演示课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了学习目标,复习导入,情景导入1,探究新知,方法一,一层一层地加,方法二,方法三,解决问题,这堆原木有33根等内容,欢迎下载使用。
西师大版五年级上册第五单元 多边形面积的计算解决问题授课课件ppt: 这是一份西师大版五年级上册第五单元 多边形面积的计算解决问题授课课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了课堂探索,探究新知,方法一,一层一层地加,方法二,方法三等内容,欢迎下载使用。
西师大版五年级上册解决问题教学演示课件ppt: 这是一份西师大版五年级上册解决问题教学演示课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了这堆原木有多少根,顶层3根,底层8根,共有6层,33根,练一练,204根,+4×4-1,16人,4+16×4÷2等内容,欢迎下载使用。