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    人教部编版四年级上册9 古诗三首综合与测试多媒体教学课件ppt

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    这是一份人教部编版四年级上册9 古诗三首综合与测试多媒体教学课件ppt,共42页。PPT课件主要包含了第一课时,第二课时等内容,欢迎下载使用。

    暮江吟 唐 白居易
    白居易(772年-846年),字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,祖籍山西太原。唐代伟大的现实主义诗人。白居易与元稹共同倡导新乐府运动,世称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”。有《白氏长庆集》传世,代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。
    暮江吟 [唐]白居易一道/残阳/铺水中,半江/瑟瑟/半江红。可怜/九月/初三夜,露似/真珠/月似弓。
    有感情地诵读,读准节奏,读准字音。
    吟:瑟瑟:可怜:真珠 :
    形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色
    一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
    形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。
    诗意:一道余辉铺在江面上,阳光照射下,波光粼粼。江水一半呈现出深深的碧绿,一半呈现出红色。
    江水为什么一半是绿色,一半是红色,你看见过这种景象吗?
    因为太阳接近地平线,江面有一半已经照不到阳光所以半江是绿色,半江是红色,“铺”既写出了夕阳的柔和,又写出了照得面积广大而均匀。
    可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
    诗意:更让人怜爱的是九月凉露下降的初月夜,滴滴清露就像一粒粒真的珠子一样,一弯新月仿佛是一张精巧的弓。
    这句诗用了什么修辞手法?
    比喻:把露水比作晶莹发亮的珍珠,把月亮比作弓。
      诗人抓住了景物的特点,连用了两个比喻描写了江边夜晚迷人的景色,诗中还用哪个词来形容?
    “可怜”二字表达了诗人怎样的感情?
    “可怜”在诗中意为“可爱”,表达了诗人对大自然美景的热爱与赞美之情。
    《暮江吟》描写了深秋时节暮江落日和露伴新月的美丽景色,抒发了诗人对大自然美景的喜爱和赞美之情。
    苏轼(1037—1101),字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今属四川)人,北宋著名文学家、书画家,豪放派词人代表,“唐宋八大家”之一,与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”。 主要作品:《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》等。
    题 tí (题字、题诗、问题)侧 cè (侧影、侧门、侧重)峰 fēng (峰峦、山峰、顶峰)庐 lú (庐山、庐舍、草庐)缘 yuán (缘由、缘故、姻缘)
    诵读古诗,注意节奏、字音。
    题西林壁[宋] 苏轼 横看/成岭/侧成峰,远近/高低/各不同。 不识/庐山/真面目,只缘/身在/此山中。
    西林寺,在江西省庐山脚下。
    横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
    诗意:从正面看,庐山是连绵起伏的山岭,从侧面看,庐山山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现出各种不同的面貌。
    诗人是从哪几个角度、处在什么位置看庐山的?从中你能得到什么启示?
    从不同的角度观察事物,看到的结果也会不同。
    为什么横看成岭侧成峰,远近高低各不同?
    庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山,游人所处的位置不同,看到的景物也各不相同。这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。
    不识庐山真面目,只缘身在此山中。
    诗意:我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我自身处在庐山之中。
    作者为什么说自己“不识庐山真面目”呢?他不是已经说庐山“横看成岭侧成峰”了吗?
    因为他所站的位置不同,横看成岭侧成峰是站在远处看的,而不识庐山真面目则是身在庐山时看的。也就是人们常说的“当局者迷,旁观者清”。所以我们要想对事情有一个全面地了解,就要多听一听其他人的意见。
    《题西林壁》描写了庐山变化多姿的美丽景色,同时阐述了一个道理,那就是看事物必须要站在客观的立场上,从各个角度来分析问题,解决问题。
    卢钺,别名卢梅坡,宋朝末年人,具体生卒年、生平事迹不详,存世诗作也不多,与刘过是朋友,以两首《雪梅》流芳百世。
    降 xiáng (降伏、归降、降龙伏虎)阁 gé (阁下、阁子、阁楼)费 fèi (费事、费解、费时)须 xū (必须、须知、须要)逊 xùn (逊色、逊位、谦逊)输 shū (输血、输入、运输)
    雪 梅[宋] 卢钺 梅雪争春/未肯降,骚人阁笔/费评章。 梅须逊雪/三分白,雪却输梅/一段香。
    降:骚人:阁:评章:逊:
    评议。诗中指评议梅与雪的高下。
    思考:这句诗运用了什么修辞手法?
    诗人将雪和梅都拟人化了,写雪和梅为了“争春”而相持不下,谁都不肯服输。描写新颖别致,生动有趣。
    梅、雪争春,诗人不知如何评判,只好搁笔不谈。
    梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
    诗意:梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯相让。这可难坏了诗人,难写评判文章。
    梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
    诗意:梅花比不上雪花的晶莹洁白,雪花却输给了梅花一段清香。
    诗人将雪和梅进行对比,巧妙地写出了雪和梅的长处和不足:
    雪花洁白无瑕却无清香,梅花芬芳高雅却不够洁白。
    也是“骚人阁笔费评章”的原因。
    思考:这两句诗蕴含了什么哲理?
    人各有所长,也各有所短,要有自知之明。取人之长,补己之短,才是正理。
    《题西林壁》和《雪梅》这两首诗有什么相同之处?
    这两首诗的相同之处就是都蕴含着深刻的哲理。 《题西林壁》先描写了看到的庐山景色,然后阐述了道理:观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。 《雪梅》在末句点明了雪和梅的特点,告诉我们:人各有所长,也各有所短,要有自知之明;取人之长,补己之短,才能不断进步。
    在红色字正确的读音下画“√”)。暮江吟(yín jīn)只缘 (yán yuán)骚(sā zā) 人逊(sūn xùn) 色阁(gé gē) 笔输(sū shū) 赢
    解释下面加点的词语。1.可怜九月初三夜。 可怜:___________ 2.题西林壁 题:___________ 3.只缘身在此山中。 缘:___________ 4.梅雪争春未肯降。 降:___________
    用诗句回答问题。1.“不识庐山真面目”的原因是:________________。2.《暮江吟》一诗中含有比喻的诗句是:_____________________ 。3.《雪梅》一诗中“雪”和“梅”对比的诗句是:________________ ,________________ 。
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