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    仁爱湘教版初中化学九年级上册课文《化学变化是有条件的》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。

    一、【实验探究】

    [实验步骤] 1、向试管中加入1ml CuSO4溶液 2、再向其中滴加1.5ml NaOH溶液,振荡 3.把浊液一分为二 4、一支置于常温下,观察Cu(OH)2常温下是否分解 5、另一支用试管夹夹住,在酒精灯上加热,观察Cu(OH)2是否能分解
    探究氢氧化铜是否在常温下就能分解?
    1、Cu(OH)2常温下不分解。2、若要使Cu(OH)2分解,必须加热到 一定的温度。3、温度能影响化学反应的发生。
    1、给过氧化氢溶液加热,温度越高产生气泡越多。2、在夏季食品容易变质,而在冰箱中能保存较长时间。
    [实验步骤]1、石棉网一端放2勺KClO3,另一端放入2/3勺MnO22、用带火星的香棒分别接触KClO3、MnO2,观察现象3、将KClO3与MnO2混合均匀,用带火星的香棒接触混合物,观察现象
    探究MnO2在KClO3分解中的作用
    KClO3 受热能分解出O2
    MnO2受热不产生O2
    火星剧烈闪烁香棒复燃
    加入MnO2后,KClO3 受热迅速产生大量O2
    象MnO2那样能够改变化学反应的速率,而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫催化剂,催化剂所起的作用叫催化作用。

    二、【课程的主要内容】 

    下面关于催化剂的叙述正确的是( )A、在反应中使用催化剂,反应速度一定加快B、若用双氧水制取O2,只能选用MnO2作为催化剂 C、催化剂可以改变物质的化学反应速率D、催化剂在反应前后,一切性质都不改变
    许多化学反应,反应物相同,反应条件不同,生成物可能不同。
    化学变化能否发生的根本决定性因素是反应物本身的性质,即内因。除此以外,化学反应的发生还与外界的一些因素有关,即外因。
    外因是化学变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因而起作用。 -------毛泽东
    1、形成化学变化是有条件的观点。2、了解化学变化中常见的条件。3、初步了解催化剂和催化作用的概念。

    三、【课堂练习】

    1、常温下,碘与镁化合生成碘化镁时反应速度很慢,若滴几滴水,则剧烈反应生成碘化镁,还形成一股美丽的紫色烟雾。在此反应中 水 是( ) A、反应物B、氧化剂 C、催化剂D、生成物
    2、化学反应往往需要在一定的条件下进行。通过控制或改变反应条件可以加快、减慢甚至阻止反应的进行。下列措施中,能加快其化学反应速率的是( ) A、铁门表面喷漆 B、冰箱保存食物C、扇子扇煤炉火 D、木头电线杆稍稍烤焦埋入土中
    3、木炭放在空气中不反应,是因为缺少____条件;在通风不畅的地方容易产生会使人中毒的 _ ,在通风良好的地方就产生 ,在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈的原因是_____。 由此你想到了什么?
    能力提高:研究表明许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用,分别用下列金属氧化物做催化剂,氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时温度如下表所示.



    实验室用氯酸钾来制取氧气,如果不用二氧化锰做催化剂,最好选用( ) A Fe2O3 B Al2O3 C CuO DMgO
    请调查、走访、查阅资料,我们生活中哪些地方使用了催化剂?

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