2020-2021学年依法行使权利学案及答案
展开【自我检测 夯实基础】
甄别选择(请你在下列各题的四个选项中,选出最符合题意的一项。)
7、李某因在微信群内散布“临汾市单双号限行,财政局拨款补偿车辆”的谣言,被公安机关依法刑拘,这一案例说明,公民在行使权利时
①应在法律规定和允许的范围内行使②可以随公所欲,不受约束③不得损害国家的、社
会的和其他公民的合法权益④要以合法的方式进行
A.①②①
B①③④
C.②③④
D.①②④
8.王某欠李某6000元钱,久拖不还。李某一气之下将王某骗到偏僻处捆绑起来,并给王某的
妻子打电话,要她拿钱来领人。直到第二天,王某的妻子拿来钱后,李某才将王某放走。对
此事正确的看法是
A.王某拖欠李某钱不还,李某扣人质索债无可厚非
B李某扣人质素债侵犯了王某的合法权利,应承担法律责任
C.李某扣人质索備的行为是错误的,但不构成违法
D李某扣人质索债天经地义,是善于运用法律保护自己合法权利的行为
9.中国公民享有中国法律赋予的所有权利。公民在行使权利时,应注意
①要尊重他人的权利②不得损害国家的、社会的、集体的利益③要在法律允许的范围
内行使权利④①要以合法的方式行使权利
A①②③④
B.①②②③
C.②③④④
D.①③④
10.我国先法规定:“国家尊重和保障人权。”公民在权利受到侵害时,有权向人民法院提起诉
讼。这表明
A.法律是保护公民权利的有力武器
B公民的权利不具有广泛性
C.法律是解决所有争端的唯一途径
D.公民权利有物质保障和法律保障
11.下列行为中属于正确行使公民权利的是
①小东拒绝父亲让他辍学打工的要求,坚持回校学习②小明打电话向有关部门举报学校
附近的一家黑网吧③小叶叫经常领着自己的物狗出去散步并并吓周围的小朋友④小
华多次在互联联网上散布假地震信息
A①②
B.①④
C.②③
D.③④
12.公民权利如果受到损害,可以通过下列哪些方式维权?
①协商②调解③仲裁④诉讼
A.0①②③
B.②③③①
C.①③①
D.①②③④
13.当出现一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷时,快速、简便的一种解决方式是(
A协商
B,调解
C.仲截
D.诉讼
【合作探究 提升能力】
14,丁某和方某是梅上楼下的邻居,上了装的卫生间从去年起就編水,影响到了楼下方某的
正常生活,方某上去对丁某说“请你们家我人把卫生间修一修吧!”可丁某却说:“这不关我
们家的事,请你不要来打扰!"僵持了很久,楼下方某自己买了所所用具,要求楼上丁某换上,可丁某就是不同意,他认为自己家的卫生间修不修是自己的权利,别人管不着
(1)丁某的做法是否正确?运用所学知识加以分析。
(2)请你给楼下的方某出个主意,以解决他遇到的麻频。
(3)此案对你有何启示?
15.奥运会击剑比赛中,由于载判的六次误判,中国队与金牌失之交臂。小刚为此义愤填膺,准备联络班里的同学上街游行,以示抗议
(1)你怎样看待小刚的行为?
(2)假如小刚没有经过任何程序,纠集同学上街游行,抗议示威,会造成哪些危害?
自主学习梳理知识
1.社会的合法
2.尊重和保护
3.法定
4.避免
5.按照法定程序办事
6.协商诉讼
自我检测夯实基础
7.B 8. B 9.A 10.A 11.A 12.D 13.A
合作探究提升能力
14.(1)不正确。公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民
合法的自由和权利。公民行使自由和权利应在法律规定和允许的范围内,必须遵守法律
规定。
(2)方某应先与丁某协商,若协商不成,必须采取合法的方式,按照法定程序,到法院去起诉
邻居丁某。
(3)我们应学习法律知识,增强法制观念,学会运用法律手段维护自己合法的权益;同时,还
要珍惜人们享有的各项权利,自觉履行应尽的义务,做一个合格的公民
15.(1)一方面,小刚的行为是爱国的表现,体现出小刚具有强烈的爱国情感和公平正义感,这
是值得我们学习的;另一方面,他的行为表明其法律意识不高,不能正确行使权利。他应严
格按照法律程序,得到批准后方可采用游行方式表示抗议。
(2)假如小刚私自纠集同学上街游行,抗议示威,有可能会造成交通阻塞等状况,影响人民
群众正常的生产、工作和生活秩序,破坏国家和社会稳定,并因此使自己受到法律的制裁。
初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册依法行使权利导学案: 这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册依法行使权利导学案,共4页。学案主要包含了学生自主学习,学生合作交流,课堂作业设计,能力提升训练,教学反思等内容,欢迎下载使用。
人教部编版八年级下册依法行使权利学案设计: 这是一份人教部编版八年级下册依法行使权利学案设计,共5页。学案主要包含了学案导学,先学后教---学生自主学习,合作探究,当堂达标,自学反思 查漏补缺等内容,欢迎下载使用。
初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册第二单元 理解权利义务第三课 公民权利依法行使权利导学案: 这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册第二单元 理解权利义务第三课 公民权利依法行使权利导学案,共6页。学案主要包含了行使权利有界限,公民依法维护权利的方式等内容,欢迎下载使用。