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    物理九年级全册第十三章 内能第3节 比热容精品课后复习题

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    这是一份物理九年级全册第十三章 内能第3节 比热容精品课后复习题,共19页。试卷主要包含了0分),2×105J,1×103J/,c水=4,【答案】B,【答案】D,【答案】C,【答案】A等内容,欢迎下载使用。

     

    13.3比热容同步练习人教版初中物理九年级全一册

    一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)

    1. 用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化的关系图象如图所示,下列说法正确的是

    A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容
    B. 加热相同的时间,甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度
    C. 加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
    D. 升高相同的温度,两液体吸收的热量相同
     

    1. 生物体内水的比例很高,有助于调节生物体自身的温度,以免温度变化太快对生物体造成伤害.这主要是因为水的

    A. 质量较小 B. 凝固点较低 C. 沸点较高 D. 比热容较大

    1. 小明根据下表所提供的数据得出了四个结论,其中正确的是

    几种物质的比热容

    水银

    酒精

    沙石

    煤油

    A. 液体的比热容一定比固体的比热容大
    B. 同种物质发生物态变化后,比热容不变
    C. 由于水的比热容大,白天海水温度比沙滩高
    D. 的水温度升高,吸收的热量是

    1. 把加热到的某铁块投入的水中,混合温度为;把加热到的该铁块投入的水中,混合温度为;如果把同样加热到的该铁块投入的水中,混合温度为

    A.  B.  C.  D.

    1. 如图1为探究“比较不同物质吸热情况”的实验装置,使用相同规格的电加热器分别对水和食用油加热,得到温度随时间变化的图象如图所示。下列说法正确的是


    A. 甲的吸热能力比乙的吸热能力强
    B. 在两个相同的烧杯中应加入体积相同的水和食用油
    C. 实验中物质吸热的多少是通过升高的温度来衡量的
    D. 2图象中甲对应食用油,乙对应水

    1. 关于物质的比热容,下列说法中正确的是

    A. 比热容是物质的一种属性,只和物质的种类有关
    B. 同种物质,质量越大,比热容就越大
    C. 因为水的比热容较大,所以比较适合做冷却剂
    D. 物质的状态发生变化时,其比热容一般不变

    1. 某实验小组利用酒精灯对500g冰均匀加热,他们每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。如图是他们根据记录的数据绘制的“温度时间”图象,已知,由图象可知


    A. 水升温比冰慢,说明水的比热容比冰小
    B. 冰在熔化过程中温度保持不变,内能不变
    C. 冰在熔化前内能增加
    D. CD段,水吸收的热量是

    1. 质量为的金属块,温度从升高到时共吸收了的热量,则该金属块的比热容为     

    A.  B.
    C.  D.

    1. 用相同的加热装置给质量相等的甲、乙两种液体同时加热,两种液体的温度随t时间的变化如下表所示。由数据比较两种液体的比热容

    时间

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    甲的温度

    20

    22

    24

    26

    28

    30

    乙的温度

    20

    25

    30

    35

    40

    45

    A.  B.  C.  D. 无法确定

    1. 水的比热容较大,人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务。下列事例中没有利用这一特性的是

    A. 夏天,往地面洒水降温
    B. 为了给汽车发动机散热降温,常常用循环水来冷却
    C. 冬天,让流动的热水流过暖气管取暖
    D. 工厂里的冷却塔常用水作为冷却介质

    二、填空题(本大题共6小题,共12.0分)

    1. 将盛有凉牛奶的瓶子放在热水中如图所示,通过______方式改变牛奶的内能,图中乙是250g牛奶与热水的温度随时间变化的图象,则牛奶在加热过程中吸收的热量为______J.


    1. 标准大气压下,质量为、温度为的水放出的热量,水的温度降低了______
    2. 一定质量的水从升高到,吸收了的热量,这是通过          填“做功”或“热传递”的方式改变了水的内能,水的质量是          水的比热容
    3. “卡路里”简称“卡”,是热量的另一个单位,现在仍被广泛使用在营养计量中.“卡”是这样规定的:1卡等于在一标准大气压下,水温度升高吸收的热量.那么1卡等于          焦耳;将的水和等质量的的水相混合,则混合后水的温度是          已知
    4. 蓄水量为1吨的太阳能热水器现在装满了的水,经过光照后升高了,则水吸收的热量是______J.
    5. 在常见的物质中,水的比热容最大。当等质量等初温的水和干泥土,吸收了相同的热量后,温度变化较大的是______选填“水“或“干泥土”;正是由于这一特点,地球上形成不同的海洋性气候和大陆性气候。如图所示是2019917日沿海城市北海和内地城市百色两地的气温情况,请根据两个地方的气温变化情况判别地方名称,城市甲是______选填“北海”或“百色”

    三、作图题(本大题共2小题,共4.0分)

    1. 如图所示,在虚线框内画一个带箭头的线段,表示夜间地面附近空气流动方向,并标出冷、热空气所在的位置;
       

     








     

    1. 用两个相同的加热器,分别对质量、初温相等的甲、乙两种液体加热,甲的比热容比乙小,图中已经画出甲的温度随时间变化图像,请在图上画出加热相同时间,乙的温度随时间变化的大致图像。






       

    四、实验探究题(本大题共2小题,共12.0分)

    1. 在探究“不同物质吸热能力”的实验中:

    甲、乙两套装置你选择________装置,原因是__________________________________

    在两个相同的烧杯中加入初温相同、________相同的水和煤油

    水和煤油的温度随时间变化的图像如图丙所示.

    加热时,b液体比a液体的温度高,那么b液体吸收的热量________填“大于”“小于”或“等于”液体吸收的热量.

    根据图丙可判断出________填“a”或“b液体的吸热能力强,该液体是________填“水”或“煤油”

    本实验除了采用控制变量法外,还采用相同的热源,通过比较________来比较水和煤油吸收热量的多少,这种解决物理问题的方法叫________法.

    1. 某班同学利用图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力.

       

    在图甲中除了所给的实验器材外,还需要的测量工具有托盘天平和________加热过程中,水和煤油吸收热量的多少是通过_____________________来判断的.

    实验中第12两个小组记录的实验数据如下表.

    组别

    液体

    质量

    初温

    末温

    加热时间

    1

    200

    25

    40

    煤油

    200

    25

    40

    2

    200

    25

    40

    12

    煤油

    200

    25

    40

    通过分析实验数据,能够得出的结论是_____________________________________________

    下列是第1组同学绘制的“吸收热量时间”和“温度时间”图象,能正确描述该实验真实情况的图象是________填序号

    A. B

    C. D

    使质量相同的水升高相同的温度,加热时间应该相同,但12两组的同学在交流实验数据时发现:第1小组的加热时间明显偏长,其原因可能是________________________________________

    这两组同学对图甲的装置进行了改进,将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热,如图乙所示,而不是用两个酒精灯分别加热,这样做的好处是________________

    五、计算题(本大题共3小题,共24.0分)

    1. 质量为10g、初温为的铁钉加热至,求:铁钉吸收的热量是多少?






       
    2. 质量是的铝壶内装的水,其温度为,如果共吸收的热量,则水温将升高到多少摄氏度?






       
    3. 吃早饭的时候,妈妈用热水给小雪加热如图所示的袋装牛奶,为了使这袋牛奶的温度由升到
      需要吸收到多少热量?
      妈妈至少要用的热水多少kg设该牛奶的比热容为,不计热量损失







    答案和解析

    1.【答案】B
     

    【解析】解:
    由题知,用两个相同的电加热器加热,在相等时间内液体吸收的热量相等,故C错;
    由图象可以看出,当加热时间相同时,即吸收的热量相同时,甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度,故B正确;
    由图象可以看出,升高相同的温度,乙的加热时间长,乙吸收的热量多,故D错;
    根据可知,在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下,谁的温度升高得多,它的比热容小;在其它条件相同时,甲液体升高的温度较高,所以甲液体的比热容小于乙液体的比热容,故A错。
    故选:B
    由题意可知,甲乙两种液体液体质量相等、初温相同,用两个相同的电加热器加热,在相等时间内液体吸收的热量相等;
    在图象中,取相同的加热时间,即吸收相同的热量,确定两种液体末温大小关系,得出两种液体的升高温度的大小关系,再利用吸热公式比较两种液体的比热容大小关系。
    此题考查的是利用图象比较不同物质的比热容,得到正确结论的前提是读懂图象提供的信息,理解比热容的物理意义。
     

    2.【答案】D
     

    【解析】因为水的比热容较大,外界温度变化较快时,吸收或放出相同的热量,温度变化小,不会对生物体造成伤害,故选D
     

    3.【答案】D
     

    【解析】

    【分析】
    本题考查了:比热容、热量公式的应用,考查的是基础知识,考查方式简单,是一道基础题。
    分析表中数据,可看出各种物质比热容的大小;根据分析判断各选项正误。
    【解答】
    A.冰的比热容比水银的比热容大,故液体的比热容不一定比固体的大,故A错误;
    B.水和冰是同一物质,水变成冰后比热容变化了,由此可知同一物质发生物态变化后,比热容变化了,故B错误;
    C.海水的比热容比沙石的比热容大,所以在白天有太阳光照射时,吸收相同的热量情况下,海水升温较慢,而陆地的沙石比热容小,升温就比较快,则岸边沙石的温度比海水的温度高,故C错误;
    D.水吸收的热量:,故D正确。  

    4.【答案】B
     

    【解析】解:
    由题意,根据热平衡方程得:
    把加热到的某铁块投入的水中,

    即:--------
    把加热到的某铁块投入的水中,

    即:--------
    得:

    所以--------
    把加热到的某铁块投入的水中,
    ----------
    代入得:
    解得:

    故选:B
    将同一铁块放在不同的液体中,高温液体放出热量、温度降低,低温液体吸收热量、温度升高,不考虑热损失,则,铁块和不同质量的水混合,根据热平衡方程分别列出关系式求解。
    本题考查了学生对吸热公式、放热公式、热平衡方程的掌握和运用,涉及到两种物质,物理量多、比较复杂,要细心。
     

    5.【答案】D
     

    【解析】

    【分析】
    本题比较不同物质的吸热能力,考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法,为热学中的重要实验。
    我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少,这种方法叫转换法。
    比较物质吸热能力的2种方法:
    使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较吸收的热量即比较加热时间,吸收热量多的吸热能力强;
    使相同质量的不同物质吸收相同的热量即加热相同的时间,比较温度的变化,温度变化小的吸热能力强。
    【解答】
    A.使用相同规格的电加热器分别对水和食用油加热,根据转换法,相同时间两种物质吸热相同,由图2知,升高相同的温度,乙加热时间长,故乙的吸热能力比甲的吸热能力强,故A错误;
    B.根据控制不同物质吸热能力的两种方法,要控制不同物质的质量相同,由,因水和食用油的密度不同,故体积相同的两种物质质量不同,故B错误;
    C.根据转换法,实验中物质吸热的多少是加热时间来衡量的,故C错误;
    D.A知,乙的吸热能力大,甲的吸热能力弱,故图2图象中甲对应食用油,乙对应水,故D正确。
    故选D  

    6.【答案】C
     

    【解析】

    【分析】

    比热容是物质的一种特性,与物体质量、温度高低、吸放热多少都没有关系;比热容是反映不同物质吸放热能力强弱的一个物理量,水的比热容大,说明相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多。

    此题考查的是我们对于比热容的理解,我们要知道比热容只与物质的种类和状态有关,与其它因素无关。

    【解答】
    A.比热容与物质的种类、状态有关,故A错误;

    B.比热容是物质的一种特性,和物体质量的大小没有关系,故B错误;

    C.水的比热容较大,和其它物质比较,降低相同温度吸收热量多,所以汽车散热器常用水作为冷却剂,故C正确;

    D.比热容与物质的种类、状态有关,种类不同,状态不同,比热容一般不同,故D错误。

    故选C

      

    7.【答案】D
     

    【解析】

    【分析】
    本题考查了比热容的概念、晶体熔化特点和吸热公式的应用,能从晶体熔化图象得出相关信息是关键。
    利用酒精灯对冰均匀加热,即在相同时间内冰吸热相同,分析图象得出,冰和水温度都升高吸热多少关系,进而得出吸收相同的热量,温度变化大小关系;而冰化水质量不变,利用得出比热容大小关系;
    晶体在熔化过程中,吸收热量、内能增加,但温度不变;
    知道冰的质量,由图得出熔化前温度变化,则在熔化前内能增加
    冰化水,质量不变,由图得出在CD段温度变化,利用求水吸收的热量。
    【解答】
    A.由题知,利用酒精灯对冰均匀加热,即在相同时间内冰吸热相同,由图可知,冰在前5min内温度升高了,水在后10min内升高了,可见升高相同的温度,水吸热多;则吸收相同的热量,水温度变化慢,而冰化水质量不变,所以由可知水的比热容比冰的比热容大,故A错误;
    B.冰在熔化过程中,吸收热量,内能增加,但温度保持不变,故B错误;
    C.冰的质量为,温度变化,在熔化前内能增加:,故C错误;
    D.冰化水,质量不变,还是,在CD段温度变化,水吸收的热量,故D正确。
    故选D  

    8.【答案】A
     

    【解析】该金属块的质量,根据公式得,该金属块的比热容
     

    9.【答案】A
     

    【解析】

    【分析】
    本题考查了吸热公式的应用,要注意相同的加热装置、加热相同的时间时液体吸收的热量相等。
    甲、乙两种液体质量相等、初温相同、吸热也相同,末温从表中可以看出,利用热量的计算公式分析即可。
    【解答】
    相同的加热装置、加热相同的时间时,甲、乙两液体吸收的热量相等;
    由表中数据可以看出,质量相同的甲、乙两液体,吸收相同的热量时,乙液体的温度升高的快;
    的变形式可知,乙的比热容较小,即
    A正确,BCD错误。
    故选A  

    10.【答案】A
     

    【解析】解:
    A、夏天往室内地面上洒水,水蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度,不是利用水的比热容大的特点,故A符合题意;
    B、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度时,水吸收的热量多,所以汽车发动机用循环水冷却,故B不符合题意;
    C、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度时,水放出的热量多,所以让流动的热水流过暖气管取暖,故C不符合题意;
    D、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度时,水吸收的热量多,所以工厂里的冷却塔常用水作为冷却介质,故D不符合题意。
    故选:A
    水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多;吸收或放出相同的热量,水升高或降低的温度少,据此分析。
    本题主要考查学生对水的比热容大的特点以及应用的了解和掌握,理解并用好:相同的mc大的Q多,可以通过帮助记忆。
     

    11.【答案】热传递;
     

    【解析】

    【分析】
    本题考查了热量的计算、内能的改变方法,计算时注意温度升高了与升高到末温的区别。
    【解答】
    给牛奶加热的过程中,牛奶吸收热量、内能增加,是通过热传递方式改变了牛奶的内能;
    由图乙可知,牛奶升高的温度:
    则牛奶吸收的热量:

    故答案为:热传递;  

    12.【答案】20
     

    【解析】解:
    可得,水降低的温度:

    故答案为:20
    知道水的质量、放出的热量、比热容,利用求水温度降低值。
    本题考查了放热公式的应用,属于基础题目。
     

    13.【答案】热传递;


     

    【解析】

    【分析】
    本题考查改变内能的方式和热量的计算,是基础题。
    做功和热传递都可以改变物体的内能,它们的主要区别是:做功是能量的转化,而热传递是能量的转移;
    已知水的初温、末温和水吸收的热量,根据公式可求水的质量.
    【解答】
    水在升温过程中吸收了热量,是通过热传递的方式增加了水的内能;
    根据可知,水的质量为:
    故答案为:热传递;  

    14.【答案】

    40


     

    【解析】
     

    15.【答案】
     

    【解析】解:
    吸收的热量:

    故答案为:
    已知水的质量、水的比热容、水温度的变化,直接利用吸热公式求水吸收的热量。
    本题考查吸热公式的应用,本题的易错点是温度升高了,很容易误认为升高到
     

    16.【答案】干泥土  北海
     

    【解析】解:水的比热容大于干泥土,相同质量的水和干泥土,若吸收或放出同样多的热量,由公式知:干泥土的温度变化更大;
    由图可知,城市乙的温度的最高、最低气温差比城市甲的大;水的比热容比沙石大,在吸收或放出相同的热量时,温度变化值比较小,所以城市甲表示沿海城市北海。
    故答案为:干泥土;北海。
    质量相同的不同物质,吸收或放出相同的热量,温度变化与比热容成反比;
    沿海地区和内陆地区相比,沿海地区水多,水的比热容较大,白天,在相同的吸热条件下,水的温度升高的少;夜晚,在相同的放热条件下,水降低的温度少,昼夜温差小;而在内陆地区,沙石的比热容较小,白天,在相同的吸热条件下,沙石的温度升高的多;夜晚,在相同的放热条件下,沙石降低的温度多,昼夜温差大。
    本题主要考查了学生对水的比热容大的特点在生活中应用的了解和掌握,从图中得出相关信息是本题的关键。
     

    17.【答案】解:
    由图可知此时为晚上,气温降低,因水的比热容比泥土、沙石的比热容大,陆地和海水放出相同的热量时,海水温度下降的慢,陆地温度下降的快,即海面上方空气的温度较高,陆地上方空气的温度较低;海面上热空气上升,陆地上冷空气下降,所以空气从陆地吹向海面,形成风,如图所示:

     

    【解析】根据水的比热容比泥土、沙石的比热容大的特点来分析炎热的天气里空气的流动方向。
    主要考查学生对水的比热容较大的应用的了解和掌握,涉及到海陆风的形成,有一定难度。
     

    18.【答案】
     

    【解析】

    【分析】
    本题考查了学生对比热容和热量公式了解与掌握,此题比较新颖,是一道好题。
    根据题意并结合公式即可得出答案。
    【解答】
    因为甲乙的质量、初温相等,且甲的比热容比乙小,因此当加热时间相同时,即吸收的热量相同时,甲的温度升高的快,乙升高的温度慢,即乙的图线比甲的图线缓一下,如图所示:
      

    19.【答案】  确保在相同时间内产生相同的热量  质量  等于      加热时间长短  转换
     

    【解析】解:甲装置用酒精灯做热源,乙装置用电加热器做热源,电加热器的规格相同,可确保相同时间内产生相同的热量.
    加热时间相同,两种液体吸收的热量也相同;
    质量和初温相同时,加热相同时间,a的温度变化慢,吸热能力强,可知该液体是水.
    实验中通过比较加热时间的长短来比较吸收热量的多少,这种方法叫转换法.
     

    20.【答案】停表;加热时间 
    质量相同的水和煤油升高相同温度,吸收的热量不同或质量相同的水和煤油升高相同温度,水吸收的热量多 
     
    酒精灯的火焰大小不同 
    在相同时间内水和煤油吸收的热量相同或避免两个酒精灯火焰大小不同
     

    【解析】解:

    加热时间不同,水和煤油吸收热量的多少不同,所以要用停表来测量加热时间.
    质量相同的永和煤油升高相同温度,加热水所用时间较长,说明水吸收的热量比煤油多.
    加热时间相同,水和煤油吸收的热量相同,但水温升高得比煤油慢,故C图对.
    酒精灯火焰大小不同,在相同时间内放出的热量也不相同,则质量相同的水升高相同的温度,所需的加热时间会不相同.
    将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热,可以保证在相同时间内水和煤油吸收的热量相同.


     

    21.【答案】解:铁钉吸收的热量:



    答:铁钉吸收的热量是1150J
     

    【解析】知道铁钉的质量、初温和末温以及比热容,根据求出铁钉吸收的热量。
    本题考查了热量的计算,计算过程要注意单位的换算,是一道基础题目。
     

    22.【答案】

    解:  因为,水的末温与铝壶的末温相同,  所以  所以

      所以水温将升高到


     

    【解析】见答案
     

    23.【答案】解:牛奶升温时吸收的热量:



    热水由降低到放出的热量:



    答:需要吸收到18750J的热量;
    至少需要的热水约
     

    【解析】知道牛奶的质量、牛奶的比热容、牛奶的初温和末温,利用吸热公式求牛奶吸收的热量;
    又知道水的初温和末温,水的比热容,根据热平衡方程求需要水的质量。
    本题考查了热量的计算,分析出水的末温、利用好热平衡方程是本题的关键。
     

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