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    统编版小学语文二年级上册8.《古诗二首》同步课件

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    小学语文人教部编版二年级上册8 古诗二首综合与测试课堂教学ppt课件

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    这是一份小学语文人教部编版二年级上册8 古诗二首综合与测试课堂教学ppt课件,共47页。PPT课件主要包含了登鹳雀楼,唐王之涣,望庐山瀑布,唐李白等内容,欢迎下载使用。
    dēnɡ ɡuàn què lóu
    鹳雀楼在我国的山西省永济市,因常有鹳雀停在上面休息而得名。唐代大诗人王之涣登上了鹳雀楼,并留下了千古名篇《登鹳雀楼》。从此以后鹳雀楼便名扬四海,与黄鹤楼、岳阳楼和滕王阁并称为我国四大名楼。
    王之涣,唐代著名诗人,以善于描写边塞风光著称。他的很多诗被当时乐工制成乐曲,广为传唱,深受人们喜爱。其代表作有《登鹳雀楼》《凉州词》等。
    登鹳雀楼 [唐]王之涣 白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。
    欲 穷 层
    jìn
    céng
    请同学们再读古诗,圈出诗人登上鹳雀楼之后看到的景物。
    白日依山尽,黄河入海流。
    读第1句,学习诗词含义。
    指的是傍晚时分落山的太阳。
    “入海流”就是“流入海”
    诗意:傍晚的太阳依傍着山峦落下去了。滔滔的黄河水滚滚流入大海。
    甲骨文的“依”就像是婴儿包裹在被子里一样,包婴儿的被子就像是成年人的衣服,后来人们将“人”从“衣”中分离出来。所以“依”是依存、依靠的意思。组词:依靠、依赖、相依为命。
    本诗中“依”这里运用了拟人的修辞,太阳依偎在群山的怀抱里。
    “千里目”就是“目千里”。用夸张的手法来形容看得远。
    诗意:想要看到千里之外的景色。就要再登上一层楼。
    读第2句,学习诗词含义。
    欲穷千里目,更上一层楼。
    诗人登上鹳雀楼后看到了什么?作者在楼上想到了什么?
    结合插图,用自己的话说一说你看到了怎样的画面。结合画面背诵古诗。
    傍晚时分,落日依傍着山峦渐渐消失,给人一种无边无际的感觉;滚滚黄河水奔腾向前,不可阻挡,最后归入大海。让人联想到时间的流逝,无极无穷。我强烈地感觉到要想看得更远,就必须登上更高一层楼;人生要有意义,就必须不断进取。
    《登鹳雀楼》描写了诗人登上 看到的壮美山川和所感,向我们揭示了 , 的人生哲理。
    登鹳雀楼【唐】畅当迥临飞鸟上,高出世尘间。天势围平野,河流入断山。
    wàng lú shān pù bù 
    李白(701—762),字太白,号青莲居士,唐代诗人。其诗风雄奇豪放,想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变。其代表作有《蜀道难》《静夜思》《早发白帝城》等。
    望庐山瀑布[唐]李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
    思考:《登鹳雀楼》和《望庐山瀑布》这两首诗从字数上看有什么不同?
    《登鹳雀楼》是五言诗,《望庐山瀑布》是七言诗。
    瀑 布 炉烟 遥 川
    pù bù lú
    yān yá chuān
    象形字,本意是指河流,两边是河的两岸,中间是水流。
    这两个字的意思都与火有关,所以都是火字旁。
    请同学们再读古诗,圈出诗人看到的景物。
    日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
    庐山的香炉峰。因为形状尖圆,像座香炉得名。
    瀑布附近的水汽在阳光下呈现紫色。
    诗意:太阳照在香炉峰上,峰顶云雾弥漫,蒙蒙的水汽透过阳光,好像燃起的紫色云烟,远远望去,瀑布像一条巨大的白丝带挂在山川之间。
    飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
    指“九重、九霄”,形容很高。
    诗意:瀑布从高高的山峰上直泻而下,使人不禁怀疑是银河从九重天飞落下来。
    诗人这么写是因为看到眼前如此壮观的瀑布,心里充满了惊叹和赞美之情,因此用夸张的数字来赞美瀑布的恢弘。
    “飞流直下三千尺”,一尺约等于0.33米。这瀑布真有那么长吗?诗人为什么这么写?
    “疑是银河落九天”,这句写的好吗?好在哪里?
    诗人运用了夸张、比喻的修辞手法,用“银河”比喻瀑布,用“九天”形容瀑布之高。描绘出瀑布从高处喷涌而出,一泻千里的宏大景象。
    飞流直下三千尺,疑是银河落九天
    三、九在古代都表示极多的意思,是虚指。作者在这里运用了夸张的手法,来赞美瀑布的恢弘。
    读了这两句诗你眼前仿佛出现了怎样的景象?
    清晨红日冉冉升起,太阳照在香炉峰上,阳光透过水汽在峰顶上形成了云雾,弥漫缭绕,好像是香炉峰生成的紫色烟雾。远远望去,陡峭的崖壁前面,瀑布从山壁间飞速地跌落下来,好像一条白丝带挂在山前。看那瀑布从高高的山峰上直泻而下,溅起无数的水花,发出了震耳欲聋的声响。我恍惚觉得,这该不会是那银河里的水从九重天飞落了下来吧,是那样壮观、美丽!
    《望庐山瀑布》描写了________ 的雄壮与美丽,抒发作者对大自然的____ 之情,充分体现了诗人浪漫的情怀。
    一、根据课文内容填一填。

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