小学语文人教部编版五年级上册16 太阳课后测评
展开一、选择题
1.下列加点字的注音完全正确的一组是( )
A.摄氏(shè) 估计(gū) 粮食(niáng)
B.治疗(liá) 杀菌(jùn) 驯良(xùn)
C.煤炭(tàn) 苔藓(xiǎn) 树杈(chā)
D.矫健(jiǎ) 清秀(xiù) 锥子(zhuī)
2.依次填入“_____”上的词语,最恰当的一项是( )。
(1)大西北在开发之前很荒凉,土地贫瘠, __________。
(2)保家卫国是军人的天职,我们的对敌方针是“针锋相对, __________”。
(3) __________树被风刮得太厉害了,松鼠到地上来。
A.寸草不留 寸步不让 如果 就
B.寸土必争 寸草不留 因为 所以
C.寸步不让 寸草不生 只要 就
D.寸草不生 寸土必争 只有 才
3.下面各组词语中,感情色彩相同的一组是( )
A.临危不惧 智勇双全B.视死如归 贪生怕死
C.张牙舞爪 气壮山河D.袖手旁观 置之度外
4.下面词语中,没有错别字的一组是( )。
A.值树B.镊氏度C.治辽D.寸草不生
5.下列关联词语运用正确的一项是( )
A.虽然太阳离地球太远了,但是看上去只有一个盘子那么大。
B.太阳因为离我们很远很远,所以它和我们的关系非常密切。
C.如果海力布有了这颗宝石,打猎就方便极了。
D.如果没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
二、填空题
6.形近字组词。
低(________) 差(________) 值(_______) 项(________)
底(________) 羞(________) 植(_______) 预(________)
抵(________) 着(________) 殖(_______) 顶(________)
砥(________) 羌(________) 置(________) 硕(________)
7.读句子,完成练习。
(1)有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了这个故事可以概括为《__________》。课文开头引用这个故事的作用是__________。我还知道和太阳有关的中国古代神话故事《___________》。
(2)我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
这句话运用了_________和_________的说明方法,用我们居住的____________与____________进行了对比,突出了太阳____________的特点,给人留下深刻的印象。
(3)太阳会发光,会发热,是个大火球。
这句话运用了__________的说明方法,好处是__________________。
(4)太阳的温度很高,表面温度有五千五百摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
这句话采用了_________和___________的说明方法,写出了太阳_______的特点。
8.本文通过许多具体数字来写太阳的三大特点,请把带数字的句子写出来。
(1)写太阳距地球远:_______________________
(2)写太阳大和热:_______________________
9.课文回忆录。
《太阳》课文前半部分介绍了____________,把太阳离地球的距离、太阳的体积和温度等方面的知识说得具体明确且通俗易懂,具有很强的说服力。后半部分介绍了太阳与___________、能源形成、自然气候变化、___________等方面的关系。文中的“太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切”这个句子________________,将两部分内容有机结合在一起。
三、现代文阅读
阅读
指纹的奥秘
①人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上凸起的纹线。由于人的遗传特性,指纹虽然人人皆有,但各不相同。伸出你的手仔细观察,就可以发现指纹也分好几种类型:有同心圆或螺旋形纹线,看上去像水中旋涡的,叫斗形纹;有的纹线是一边开口的,就像簸箕似的,叫箕型纹;有的纹像弓一,叫弓型纹。据说,全世界50多亿人,还没有发现有2个指纹完全相同的呢。
②正因为指纹的这一特征,它很早就引起了人们的兴趣。在古代,人们把指纹当作“图章”,印在公文上。据说,在一百多年前,警察就开始借助指纹破案。近年来,指纹又和电脑成了好朋友。科学家己研制出一种“指纹锁”,这种锁的钥匙就是指纹。当人们开门时,只要用手按一下设在门上的电脑开关,电脑就能很快识别开门的人是不是主人,如果是的话,门马上就会自动打开了。
③指纹将来究竟还会有哪些新的用途?新的迷宫等着我们去探索、去寻求。
10.请根据介绍在横线上填上相应的指纹名称。
① ② ③
①______________
②______________
③______________
11.第二段中的“这一特征”在文中指代____________________________
12.画横线的句子用了______________的说明方法,这种说明方法的好处是:____________________________
13.文中列举了指纹的_______种用途。(在横线上填数字)
14.请展开联想,指纹还会有哪些用途?请写一种。
答:______________________________________
说明文阅读。
路面上的新科技
长期以来,我国城市路面非“黑”即“白”(黑色沥青和白色水泥两种颜色),而在欧洲,如英国、德国、荷兰等国,彩色路面已较为(普遍 普通 普及)。通过道路颜色的不同,如红、绿、蓝、黄等,提示不同车辆的驾驶者在规定的路面上行驶,从而避免了车辆的混行,大大增强了安全性。
现在,国内一些城市也开始采用彩色路面。以北京为例,当汽车行驶到二环路雍和宫到东直门转弯处时会发现此处路面与别处不同,一是呈暗红色,原来此处为事故多发地,改变路面颜色以引起司机注意;二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料。在上海的局部地区还出现了碧绿色、橘黄色的路面,各种车辆“各行其道”。这种彩色路面不仅美化了市容,还能起到防滑、提示司机减速以减少交通事故发生,方便交通管理等作用。
与此同时,一种新颖的多孔隙沥青透水路面也应运而生。这种能够吸纳回收雨水的路面技术的采用,对于缺水的城市来说,无疑是一个福音。这种技术将沥青路面做成“三层”:最上层安置了透水材料,中间层安置了雨水分流设施,将来自最上层的雨水分流到排水管以回收利用,最底层为密封层,防止雨水渗透到地下。
透水路面采用的是在普通沥青中加入了强化纤维的混合料,使路面孔隙率由(普遍 普通 普及)沥青路面的4%左右提高到15%--25%,有的甚至高达30%,大大提高了路面吸收雨水的能力。这种材料的特点还决定了其使用寿命要高于传统路面,因为它能避免冬季道路冻结对路面材料结构造成的破坏。另外,下雨时,这种路面不积水,不溅水,汽车行驶时不易打滑,有利于交通安全。
目前在欧洲,透水路面的普及率已达15%一18%。德国计划到2010年,把全国城市90%的路面改造为透水路面。在我国(普遍 普通 普及)缺水的城市也应大力推广这项技术。
15.用“ ”画出括号里恰当的词语。
16.第2段中“此处路面与别处不同”中的“不同”指哪两个方面?“各行其道”和第1段中的哪一句相照应?
_________________________
17.第2段中的彩色路面有哪三个作用?请简要概括。
_________________________
18.文中综合运用了多种说明方法,请举例说明。(至少两种)
_________________________
19.根据文章提供的信息,下列说法中正确的一项是( )。
A.目前在我国,北京、上海等一些大城市已基本铺设了彩色路面。
B.普通沥青路面的孔隙率不足4%,而透水路面的孔隙率大多为15%——30%。
C.采用彩色路面和透水路面有一个共同点,那就是提高了交通的安全性能。
D.由于透水路面优越性多,德国已把全国90%的路面改造为透水路面。
四、书面表达
20.以《太阳的自述》为话题,写一段话。
参考答案
1.D
2.D
3.A
4.D
5.D
6.低头 出差 值日 项目 底下 羞耻 植物 预备 抵扣 着忙 繁殖 顶层 砥砺奋进 羌族 置业 硕果
7.后羿射日 增添了文章的层次感和趣味性 夸父追日 列数字 作比较 地球 太阳 大 打比方 生动形象地写出了太阳会发光、发热的特点 列数字 举例子 温度高
8.一亿五千万公里。 一百三十万个地球表面温度六千摄氏度、中心温度估计是表面温度的三千倍。
9.太阳的特点 动植物的生长繁殖 预防和治疗疾病 承上启下
10. 箕型纹 斗形纹 弓型纹
11.指纹人人皆有,但各有不同。
12. 打比方 形象生动,让读者很容易理解指纹的不同类型的形态。
13.3
14.指纹考勤机等。
15.普及 普通 普遍
16.呈暗红色、路面加铺了一层颗粒状防滑材料。提示不同车辆的驾驶者在规定的路面上行驶。
17.①美化市容;②减少交通事故发生(或“防滑并提示司机减速”);③方便交通管理。
18.举例子:以北京为例,当汽车行驶到二环路雍和宫到东直门。列数字:目前在欧洲,透水路面的普及率已达15%一18%。
19.C
20.示例:
大家好,我是太阳。今天,我来自我介绍一下。
我离你们很远很远,大约有1.7亿公里远;我非常大,170万个太阳才抵得上一个我;我还非常热,就是钢铁碰到我,也会变成气汽。
我虽然离你们很远很远,但和你们的关系十分密切。有了我,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存,繁殖。人们的吃穿都和我有关。埋在地下的煤炭,看起来好象和我没有关系,其实离开我也不能形成。因为煤炭是古代植物埋在地下形成的。
地球上的光明和温暖,都是我送来的。如果没有我,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有我,就没有地球这个可爱美丽的世界。
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