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初中仁爱湘教版单元1 化学使生活更美好评课ppt课件
展开化学是一门研究物质的组成和结构、性质和变化、制备和用途的基础自然科学。
世界是物质的,物质是运动和变化的,物质的变化有怎样的规律呢?
1.请说出水的颜色、状态、气味。2.水加热沸腾时,试管口有什么现象?3.干冷玻璃片上有什么现象?
生活知道: 水的沸腾实验
实验1 镁带打磨和与盐酸反应
(1)现象:放出大量的气体,并且放出大量的热。
(2)文字表达式:镁 + 盐酸 = 氯化镁 + 氢气
(3)化学方程式: Mg +2HCl = MgCl2 + H2
(4)有关的元素符号:
实验2、加热碱式碳酸铜
生成能使石灰水变浑浊的气体
Cu2(OH)2CO3
一、生活知道和实验1中步骤1的共同特征?
二、实验1中步骤2和实验2中的共同特征?
三、以上实验有什么本质的区别?
没有生成新物质的变化。
(化学变化又叫化学反应。)
3 .化学变化中伴随发生的一些现象
常见现象: 发光、发热、颜色改变、放出气体、生成沉淀;并且常伴随能量变化
化学课本P3上面的表格
4.物理变化与化学变化的区别与联系:
化学变化中一定有物理变化,物理变化中不一定有化学变化。
注意:判断物质变化的种类时,不能只看有无现象,而应该看是否生成了其他物质,有些化学变化是没有明显现象的,物理变化也可伴随有明显的现象如通电时发光也放热。
1、下列说法不正确的是--( )A.化学变化常伴随放热、发光等现象B.化学变化一定有其它物质生成。C.化学变化一定比物理变化剧烈。D.化学变化 中同时发生物理变化。
2、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同,这种变化是( ) A、汽油挥发 B、粉碎矿石 C、水变成冰 D、木材燃烧
4、下列变化属于化学变化的是( ) A、灯泡发光 B、空气液化 C、光合作用 D、海水晒盐
3、下列变化属于物理变化的是( )A、食物腐败 B、钢铁生锈 C、瓦斯爆炸 D、锅炉爆炸
5、镁带在空气中燃烧的现象为: A、产生耀眼的白光 B、放出大量的热 C、生成白色固体该变化的类型是 , 你依据的理由是现象 。
回忆:什么叫物理变化、化学变化:两变化的本质区别是什么?
思考:观察一瓶酒精,根据你的观察和生活经验,说出酒精有哪些性质?
颜色: 状态:气味: 密度:水溶性: 易 点燃时在空气中:
讨论:以上性质可以怎样分类?
在化学变化中表现出来的性质。如:可燃性,稳定性,氧化性,还原性,酸碱性,毒性等。
3、“物质变化”和“物质性质”叙述的区别:
一般描述物质性质的语言中有“可、易、能、会”等字, 如 酒精燃烧 酒精能燃烧
物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。如:色、态、味,硬、密度,熔、沸点,溶解性,挥发性,导热、导电性等。
2.下列有关物质的变化为化学变化的是( ) ①酒精挥发 ②白糖溶于水 ③食物腐烂 ④铁矿石炼铁 ⑤汽车胎爆炸 ⑥电灯发光 (A)①③ (B)③④ (C)②③ (D)④⑤
3.下列方法可以用来鉴别O2和CO2的是( ) A.闻气味 B.看颜色 C.澄清石灰水 D.燃着的木条
4、下列描述哪些是物理变化( )哪些是化学变化( )哪些是物理性质( )哪些是化学性质( ) A、铜绿受热时会分解; B、纯净的水是无色无味的液体; C、镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁; D、氧气不易溶于水且比空气密度大; E、木棒受力折断。
4、阅读并回答问题: 在做金属钠与水反应的实验时:先用小刀切下一小块,放入水中,可看到钠在水面上急速游动,剧烈反应,产生的气体能够燃烧,钠立刻熔成银白色的小球,逐渐缩小,最后完全消失
指出金属钠有哪些性质?
色态 硬度密度 熔点
与水反应产生一种可燃性气体
学完了本课题,你有哪些收获和体会?
在化学变化中表现出来的性质。
不需要发生化学变化就表现出来的性质。
1、化学变化的特征是( )A、有发光、发热现象B、物质的状态或颜色发生变化C、有气体放出或沉淀生成 D、有其它物质生成
2、下列变化属于物理变化的是( )A、火药爆炸 B、煤的燃烧C、矿石粉碎 D、钢铁生锈3、下列变化属于化学变化的是( )A、冰融化成水 B、钢铁生锈C、钢锭轧成钢条 D、蜡烛熔化
4、下列变化中,既有物理变化又有化学变化的是 ( )
A、从矿山上开采矿石,再将矿石粉碎 B、酒精挥发成酒精蒸气,酒精蒸气在空气中燃烧 C、钢锭轧成钢条,钢条又拉成钢丝 D、冰融化成水,水蒸发变成水蒸气
5.下列变化可能属于化学变化,也可能属于物理变化的是 ( )A、燃烧 B、爆炸C、熔化 D、冷凝
6、现有下列一些物质的变化:
A、酒精挥发 B、灯泡通电后发光、发热 C、火药爆炸 D、气球爆炸 E、汽油燃烧 F、海水晒盐 G、二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊 H、米饭烧焦 I、植物光合作用 J、发生沙尘暴
属于物理变化的有: ;属于化学变化的有: 。
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