初中生物人教版 (新课标)七年级上册第二单元 生物体的结构层次第一章 细胞是生命活动的基本单位第一节 练习使用显微镜说课课件ppt

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第二单元 生物体的结构层次第一章 细胞是生命活动的基本单位第一节 练习使用显微镜说课课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了自主学习，一结构及作用，目镜放大物象，粗准焦螺旋调焦距，细准焦螺旋调焦距，镜臂提握镜身，压片夹固定玻片，镜座稳定镜身，镜柱支持镜身，转换器调换物镜等内容，欢迎下载使用。

第一节 练习使用显微镜
说出显微镜的基本构造和作用。使用显微镜和模仿制作临时装片。
看书P37图2-1普通光学显微镜，对照实物认识显微镜的结构，思考各结构的作用。
镜筒（连接目镜与物镜）
反光镜（使光线射入物镜）
遮光器（有通光孔，调节光线强弱）
两人一组，对照实物说出显微镜的各部分结构。
重点结构讲解
粗准焦螺旋转动一周，镜筒上升或下降10mm。
细准焦螺旋转动一周，镜筒上升或下降0.1mm。
上面标明的数字16×表示目镜的放大倍数
总放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数
目的要求：练习使用光学显微镜，学习规范的操作方法。
一只手握住镜臂，一只手托住镜座。把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。
把一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内，另一只眼睁开。转动反光镜，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。
把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心。
转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着物镜）。
一只眼睛向目镜内看，同时逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋使看到的物像更加清晰。
观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本用纱布将显微镜外表擦拭干净转动转换器，使两个物镜偏到两旁，将镜筒缓慢降至最低将显微镜放回原处
步骤：（一）取镜和安放（二）对光（三）观察（四）清洁收镜
一台显微镜的目镜与物镜放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数。
显微镜 的构造
载物台（通光孔、压片夹）
反光镜（平面镜、凹面镜）
10×、40×、100×（油镜）
1.右手握住镜臂，左手托住镜座；
2.轻拿轻放，并略偏左；
1.扭动转换器，使镜头、镜筒和通光孔成一直线；
2.根据光线强弱，调节反光镜和遮光器（光圈）
玻片标本放置要正对通光孔的中央
1.将显微镜外表擦拭干净
2.转动转换器，把两物镜偏到旁边，并下调镜筒至最低，送回镜箱。
1、用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最少的显微镜是（ ）
2、如果在目镜为5×、物镜为10×时，显微镜视野里可观察到的细胞如右图所示。那么，在物镜放大倍数不变的情况下，把目镜改为15×，视野里可观察到的细胞数目是（ ）A.3个B.5个C.7个D.9个