初中科学浙教版八年级上册第1节 大气层课堂教学课件ppt

这是一份初中科学浙教版八年级上册第1节 大气层课堂教学课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了大气层有多厚，大气温度的垂直分布，对流层，平流层，中间层，大气的分层，各层特点，对流层的厚度及特征，请你解释，练一练等内容，欢迎下载使用。

从航天飞机上拍摄的大气照片
地球周围被一层很厚的空气包围着，它一直延伸到5000千米的高空(主要集中在地表以上1000千米左右的高度内）
如果没有大气，地球会变得怎样？
①没有天气变化（风、霜、雨、雪等）②听不到任何声音，世界一片寂静③易受陨石的撞击④气温白天很高，晚上很低⑤氢气球不能升空⑥抽水机不能抽水⑦电风扇可以转动，但没有风地面上的生物受太阳紫外线的伤害要严重很多⑨人和动物由于不能呼吸空气而无法生存
总之：大气层对人类很重要， 它像一件外衣一样保护着地球。
试一试：如果没有大气层，下列现象会在地球上存在的是（ 　　）A 遍地的阳光 B 细雨绵绵 C 绵延的长江 D 雄伟的喜马拉雅山 E 动听的音乐 F 火山地震 G 雷电交加 H 蓝天白云 I天空背景变成黑色
　找一找：　　海拔12千米的地方大气温度大约是多少？
　找一找：　　大气温度最低的地方在哪？是多少？
大气温度随高度增加而降低
大气温度随高度增加而升高
　说一说：　　 大气温度随高度的增大如何变化？
高度越高，气温越低；包含了大气大部分的质量、水气、固体物质；有强烈的对流运动，天气现象复杂多变，影响生物的生存和行为
大气平稳，少对流，适合飞行；有臭氧层，阻挡紫外线
有电离层，易出现极光、流星，易反射无线电波，实现无线电通讯。
雨、雪、暴雨和大部分云等天气现象
下部的臭氧层吸收紫外线使温度升高，且天气现象少，适合高空飞行
流星体大部分在这燃尽,是气象研究的上界
又称电离层,完成远距离无线电通讯
电话信息和电视图象通过卫星来传送
A）厚度：最簿不均，并随纬度、季节而不同，在高纬地区平均：8~9km ,中纬地区平均：10~12km,低纬地区平均17~18km。
B）特征： 一、温度随高度的升高而降低； 一般每升高1000 米温度降低60C。二、具有强烈的对流运动； 三、天气现象复杂多变； 几乎所有的水汽、云、雨、雷、电等现象都发生在此层。
最薄，可质量占大气3/4，与人类关系最密切!
探究：空气的对流是怎样形成的
现象：管内的水按逆时针流动。
现象：线香的烟先上升，然后沿杯壁下沉。
在垂直方向上，暖空气____，冷空气_____，在水平方向上，空气从__的地方流向__的地方，形成空气的对流运动。　　
在南方，以制冷为主的空调为什么要安装在房子的上部？
北方的暖气片为什么要安装在房子的下边？
答：冷气下沉，容易形成对流，装在上方有利于达到制冷效果。
答：暖气上升，装在下方容易形成对流，有利于达到制热效果。
1、如果地球上没有大气 ，_____ 仍然存在 A、彩虹 B、流星 C、下雪 D、地震
2．航空最佳的飞行层是大气垂直分层中的 A．对流层 B．暖层C．平流层 D．中间层