2021学年第四节 全球气候变化教学ppt课件

这是一份2021学年第四节 全球气候变化教学ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了特别提醒，为什么，气温上升的原因，课本P4849页，全球气候变化等内容，欢迎下载使用。

面对如此局面，我们不禁思索：人类何以应对全球气候变暖？我们每个地球人都应该做些什么？能做些什么来维护我们的生存环境？
第四节 《全球气候变化》
第二章《地球上的大气》
思考问题：1、什么是气候变化？2、气候变化按时间尺度不同可以划分为几种类型？3、气候变化的主要表现是什么？
1 .概念气候变化：是长期大气状态变化的一种反映。
一 、全球气候在不断变化之中
地质历史时期：距今上万年至几十亿年前，包含时间尺度为千年，万年甚至上亿年。
近现代：最近一二百年有气象观测记录以来气候的变化。时间尺度有十年至百年的变化。
大气状态变化(图2.28)：
（过去一万年的气温变化）
这一时期全球气温变化呈波动上升的趋势
（1860年以来，全球平均气温变化状况）
波动上升,平均升高了0.6--0.80C
●人们关心的近百年来的气候变化显著特点是气温升高，1860年以来，全球平均气温升高了0.6℃；●气候变化的时空不均(以我国为例) 区域性气候的变化要比全球性变化复 杂得多。
西北、华北、东北变暖明显（高纬地区变暖明显）
长江以南地区变暖不明显（纬度低地区变暖不明显）
2.大气中CO2含量增加的原因主要是： 。 。 3.从CO2含量导致的后果看，该图表达的温室气体增 加的趋势与 的趋势是一致的。
工业革命以来，人类大量排放温室气体
森林的破坏严重，特别是热带雨林的破坏严重
1.从上图看出，全球大气中的CO2含量变化是
读课本47页第2段文字,看1950年以来全球大气CO2含量变化图，回答：
氟氯烃化合物等其他温室气体
太阳活动、大气环流、火山活动、地壳运动等，气候周期性的变化
CO2吸收地面长波辐射
气温上升过程（人为原因）：
二、全球气候变化的可能影响
（一）、最明显的后果之一：海平面上升
北极地区升温速度是全球平均水平的2倍 如果气温按目前趋势继续上升，北极地区的居民如因纽特人在北极生活的历史就将结束。
过去30年间，北极冰盖已经收缩15％至20％。
冰盖“缩水”的结果就是海平面上升，融化的冰汇入海洋将在本世纪末使海平面上升10厘米
如果气温按目前趋势继续上升，北极熊在21世纪末前将消失。
因海平面上升 而受到威胁的孟加拉湾低地（P52）
案例:南太平洋岛国——图瓦卢（P52） 印度洋上岛国——马尔代夫
图瓦卢位于南太平洋，由珊瑚岛群组成，该国海拔最高的地点只有4.5米
由于地势极低，持续上升的气温和海平面严重威胁着图瓦卢，使这个国家面临被遗弃的困境。
图瓦卢位于南太平洋，由9个环形珊瑚岛群组成，该国海拔最高的地点只有4.5米。由于地势极低，持续上升的气温和海平面严重威胁着图瓦卢，使这个国家面临被遗弃的困境。从1993年迄今为止的19年间，图瓦卢的海平面总共上升了9.15厘米，按照这个数字推算，50年之后，海平面将上升37.6厘米，这意味着图瓦卢至少将有60%的国土彻底沉入海中。 由于海平面上升，图瓦卢现在已经随时面临着被大海淹没的危险。所以很早之前，图瓦卢就准备举国移民。他们的首选自然是澳大利亚和新西兰。但如果接受图瓦卢的移民，这就间接承认全球变暖。所以，澳大利亚和新西兰等国进退两难。现在，图瓦卢还有一些人未移民。
太平洋岛国图瓦卢将被迫举国迁移
马尔代夫亦被誉为“上帝抛洒人间的项链”， “印度洋上人间最后的乐园”。
不过一个残酷的事实是，马尔代夫的美景全部位于低海拔，全国平均高度仅高出海面1.5米，八成的国土不高于1米,科学家已经警告称，100年内，马尔代夫将不再适合人类居住。
下图为2009年10月17日，马尔代夫召开全世界首次水下内阁会议。所有与会部长戴上水中呼吸器在海底开会的情景，再一次引发了人们对全球变暖的关注。
[指点迷津]　全球变暖会导致冰川融化，有人认为冰川融化会导致淡水资源更加充沛，而事实上，冰川融化的水基本上都流入海洋或被蒸发，很难转化为人类所需的淡水资源，再加上全球变暖使世界各地的蒸发量普遍增加，从而使地球上的淡水资源更加缺乏。而农业生产对自然条件（光、热、水）的依赖性较大,所以对农业生产的影响不容忽视。
温度是农业生产重要的外部条件之一
干旱的加重，造成供水不足
高纬地区增产低纬地区减产
洪涝、干旱灾害的频次和强度增加
加剧水资源的不稳定性与供需矛盾
（三）、影响整个水循环过程
水资源不稳定与供需矛盾
海平面 上升
海水升温，海水热膨胀，极地增温，冰川融化
温度升高，蒸发加剧，干旱加重，供水不足
温度升高，积温增加，生长期延长
蒸发加大，改变降水量及降水分布格局，降水极端事件增加
三、应对气候变化的措施（针对原因）
1. 控制温室气体排放
2. 增加温室气体吸收
（如植树造林和采用固碳技术）
（如减少二氧化碳等气体排放量，世界很多国家 一方面提高能源利用技术和效率，采用新能源）
3. 适应气候变化（如培养新的农作物品种，调整农业生产结构， 规划和建设防止海岸侵蚀的工程等）4. 政府可能采取的政策手段（如实行直接控制、应用经济手段、鼓励公众 参与等措施）5. 努力加强国际合作
一、全球气候在不断变化之中
三、气候变化的适应对策
（一）海平面上升
（二）影响农业生产
A．人们把距今一万年以来的气候变化称 为近代气候变化B．气候变化指冷暖变化，不包括干湿变 化C．近百年来全球气温在不断下降D．气候变化是长时期大气状态变化的一 种反映
测试题1：关于全球气候变化的叙述正确的是（　）
A．全球变暖会使大气降水增多，农作 物增产B．保护雨林是减少CO2含量的有 效措施C．内陆国家距海遥远，不必考虑海平 面上升 和气候变暖的影响D．高纬度国家不需要防治全球变暖
测试题2： 关于全球变暖的说法正确的是（　　）
A．减缓工业化进程 　B．援助发展中国家C．减少温室气体的排放 　D．停止使用煤炭，大量使用石油、天然气
测试题3： 气候因素是海平面上升的主要原因，为控制海平面上升，发达国家应该（　　）
课后作业： 通过学习我们知道了全球气候变化各个要素，那么我们应该怎么样利用所学的知识来为人类服务呢？请大家以“全球变暖—我该如何”为题写一篇文章，字数题材不限。