高中地理人教版 (新课标)必修3第一节 地理环境对区域发展的影响课文内容ppt课件

这是一份高中地理人教版 (新课标)必修3第一节 地理环境对区域发展的影响课文内容ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了区域概念及特征，课堂小结及作业，课堂延伸，一区域概念及特征，区域的尺度，多彩新疆欢迎你等内容，欢迎下载使用。

人教版·必修三·第一章
第一节 地理环境对区域发展的影响
课标要求：1.了解区域的含义2.以两个不同区域为例，比较自然环境、人类活动的区域差异3.以某区域为例，比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响
地理环境对区域发展的影响
不同发展阶段地理环境的影响
一. 区域概念及特征
结合教材第2页第1 、2段文字及所给西北内陆地区、东南沿海地区、福建省、新疆维吾尔自治区等相关材料
请思考：①说出区域的概念及上述区域之间的关系 ②说明区域的特征，任选具体地区，从面积、形状、整体性与差异性、层次性等方面分析说明区域的特征。
区域：指具有一定区位特征、面积、形状和边界的地理空间
特征：具有层次性、整体性和差异性的特性
空间上、时间上（区际差异）
可从某个或某几个要素划分区域
二. 地理环境差异对区域发展的影响——以新疆和福建为例
说出新疆与福建地理环境的差异，并分析其对区域发展的影响。
二. 地理环境差异对区域发展的影响—新疆和福建地理环境差异比较
结合图片，分析新疆与福建地理环境差异对两地生产和生活所产生的影响。
厦门市位于福建省南部沿海，东经118°04′04〃，北纬24°26′46〃，陆地面积1565.09多平方公里，海域面积300多平方公里。辖思明、湖里、集美、海沧、同安和翔安6个区。通行闽南方言。
三.区域不同发展阶段地理环境的影响——以厦门市为例
厦门原是四面环海的孤岛，相传古时常有成群的白鹭栖息于岛上，因此别称鹭岛。 解放前，厦门是个半封建半殖民地的商业消费性海岛城市，经济基础脆弱，结构畸型，生产落后。
解放初到1978年，由于受到海防前线国家投资少等的影响，厦门市社会经济发展不稳定，人民生活停留在较低水平。
2015年，全年实现地区生产总值3466亿元，增长7.2%，其中，第一产业增加值 23.9亿元；第二产业增加值1509亿元；第三产业增加值1933.1亿元。
改革开放初期，厦门工业企业规模小，结构松散、基础脆弱，产品市场主要集中在国内市场。 改革开放后，尤其是特区建设开始后，厦门市把战略目标和发展重点放在工业化的加速推进上，大力引进外资，发展外向型经济。
近日，《美丽厦门战略规划（讨论稿）》亮相，这一战略规划提出“美丽厦门”“两个百年”愿景、“五个城市”的发展目标、实施“美丽厦门”的“三大发展战略”和“十大行动计划”、建设美丽厦门要“共同缔造”等。“美丽厦门”的建设最终将达到让发展惠及群众、让生态促进经济、让服务覆盖城乡、让参与铸造和谐的目标。
结合你对厦门的了解，思考厦门市不同发展阶段地理环境的影响，预测未来厦门的发展方向。
四.课堂延伸——多彩新疆欢迎你
身在厦门的同学，期待在寒假来临的时候，和家人一起去美丽的新疆自由行，结合地理所学的知识，思考该做哪些准备。
范围：泉州市区、惠安县、晋江市、石狮市、南安市、厦门市区、漳州市区、龙海市、长泰县、南靖县。。规模：面积约1.0万平方公里；常住人口1300万；功能定位：对台前沿平台； 参与国际合作与竞争的高地。建设目标建设更具创新活力的厦门都市区。建设更具产业活力的泉州都市区。建设更加宜居和谐的漳州都市区。建设空间一体的大都市区。建设更加便捷化的大都市区。建设更具生态特色的大都市区。
五.课后作业（一）——以厦漳泉同城化为例
结合你所学习的知识，分析厦门、漳州、泉州所存在的区域差异，思考厦漳泉同城化的必要性。