小学语文人教部编版四年级上册第五单元习作:生活万花筒教学ppt课件
展开生活是一个万花筒,每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有些是我们听说的。选一件你印象最深的事,按一定的顺序把这件事写清楚。可以参考下面给出的题目,也可以另选要写的内容。
先回想自己亲身经历或者看到、听到的事情,想一想哪件事令自己印象最深刻,确定写作的主题。
(1)回忆印象深刻的事,确定习作主题。
照片里的故事听人讲的故事革命老故事……
在公园看到的在学校看到的在街上看到的……
学习中的事家庭中的事朋友间的事……
(2)交代清楚六要素,并按一定的顺序来写。
习作中要交代清楚事情发生的时间、地点、人物,以及事情的起因、经过和结果;在具体叙事时,可以按照事情的发展顺序来把事情写清楚。
(3)叙事要详略得当,重点突出。
在叙事中,不必面面俱到,要选取自己印象最深的地方重点写,不重要的地方可一笔带过。
(4)运用多种手法来把事情写清楚。
要想把一件事情写清楚,除了要按一定的顺序来写,还要学会综合运用语言、动作、神态、心理等描写方法及比喻、排比等修辞手法。
开门见山,点明自己要写的是捉蚊趣事。
交代事情的起因——蚊子打扰了“我”的美梦。
说到生活中曾发生的趣事,我就会想起那次捉蚊子的事来。 那年夏天,我正做着美梦。突然,一只蚊子飞落到我的手臂上,和我来了个“亲密接触”。随着一阵奇痒,我被蚊子折磨得醒了过来。 我翻身跃起,决定一报“惊梦之仇”。我站在床上寻找着蚊子的踪影,一旦瞅准,便悄悄凑近,然后用手使劲去拍,可每次都让蚊子逃跑了。我无可奈何地瘫坐在床上想着如何灭蚊。突然,我灵机一动,想到了一个好办法——用酒!爸爸每次一喝酒就迷迷糊糊的,蚊子肯定也逃不过酒
力。我可以先用酒把蚊子醉倒,然后将其逐个歼灭。 说干就干。找来一个喷水壶和一瓶白酒后,我便开始制作起我的“灭蚊武器”。我先用牙咬开酒瓶盖,接着拧开喷水壶,往里倒了一些酒,然后将喷水壶拧紧,“灭蚊武器”便大功告成了。“灭蚊大战”就此开始。我瞪大双眼坐在床边,左看看,右看看。呀!蚊子在那里,我赶紧冲向蚊子,狂按手中的喷水壶,瞬间,壶里的酒便像雾气一样四散开来,空气中也溢满了浓浓的酒味。我心想:这下看你还怎么逃?可令我不得其解的是被喷酒了的蚊子并没有醉,依然得意扬扬地飞
抓住“我”的一系列动作,生动具体地写出了“我”制作“灭蚊武器”的全过程,趣味十足。
结尾简洁明快,与开头相照应。
着。我愤愤地摔掉手中的喷水壶,坐在地上哇哇大哭起来。 爸爸听到哭声,赶紧跑进了我的房间。“爸爸,蚊子比你还能喝,它们喝了这么多酒,一个都没醉。”我一边冲爸爸嚷,一边哇哇地哭。爸爸听后捧腹大笑:“捉蚊子有电蚊拍啊,酒可是醉不倒它们的……” 最后,在爸爸的帮助下,我成功用我的新式武器——电蚊拍将房间里的蚊子全部歼灭了。 这就是藏在我心底的捉蚊趣事,虽然幼稚且充满傻气,却让我至今难以忘记。
运用语言描写,写出了“我”的天真可爱,让人读来忍俊不禁。
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