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    教科小学科学三上《2.2、蜗牛(一)》PPT课件(15)
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    人教鄂教版 (2017)二年级下册8 蜗牛教课内容ppt课件

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    这是一份人教鄂教版 (2017)二年级下册8 蜗牛教课内容ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了教材分析,教学目标,板书设计等内容,欢迎下载使用。

    《蜗牛》是小学科学教科版三年级上册第二单元的第二课。本单元的重点在于通过让学生观察、提问、动手实验、交流等探究活动,获得对小动物丰富的直接认识,并在活动中提高语言表达能力,体验科学探究的过程。这节课的重点主要是让学生们了解蜗牛的外形、运动及饲养方式,从而促进学生对动物的喜爱、爱护之情。
    教学重点:有目的的去观察蜗牛的形态结构。教学难点:对实验现象的观察、记录和描述。
    教具准备:1 多媒体课件。2《蜗牛的成长》动画片。3 蜗牛、放大镜、记录卡、笔、尺子等。课前任务布置:观察蜗牛:1、蜗牛喜欢生活在什么地方?2、蜗牛喜欢吃什么食物?
    教法:直观教学法 情景教学法 启发教学法
    学法:自主探究法 小组合作法
    谜语:说它是条牛,不能拉犁走,说它力气小,身能背屋走。
    (一)创设情境,导入新课(2分钟)
    (二)丰富感知,激发兴趣(8分钟) 重点观察: 蜗牛的外形、运动方式、生活习性。
    (三)设置疑问,启发探究(8分钟)
    1、蜗牛的外形有什么特点?2、蜗牛是如何运动的?3、蜗牛喜欢吃什么样的食物?
    (四)深入探究,学生解疑(20分钟)
    (1)观察蜗牛的外形 1、观察蜗牛的外形有何特点,身体由几部分组成? 2、填写观察蜗牛记录单。
    我观察到了蜗牛的这些外形结构:A _________ B __________C __________D __________E _________
    观察蜗牛学习记录单
    (2)观察蜗牛的运动方式
    观察:1、蜗牛靠身体的哪个部位来爬的?2、怎样爬?3、在不同物体上爬的快慢一样吗? 观察后小组四人交流
    蜗牛用腹足波浪式爬行,爬行速度缓慢 爬过之后会留下痕迹,在不同的物体上爬行的速度不一样,在光滑的物体上爬行的快,原因是阻力小。
    蜗牛喜欢生活在阴凉潮湿的草丛里。 蜗牛觅食范围非常广泛,主食各种蔬菜、杂草和瓜果皮;农作物的叶、茎、芽;各种青草饲料等。
    (五)全课小结,情感升华(2分钟)
    同学们,通过今天的学习,我们了解了蜗牛的许多知识,你们喜欢这可爱的小动物吗?老师希望你们从今以后珍惜、爱护生活在我们周围的小动物,因为“生命”永远都值得我们敬畏!
    身体:一个壳(螺旋形) 柔软 有嘴巴 有触角……蜗牛的脚:腹足蜗牛爬过:留下痕迹(黏液变成的)吃: 青菜、杂草、果皮……
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