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初中物理人教版九年级全册第十三章 内能综合与测试单元测试课后作业题
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这是一份初中物理人教版九年级全册第十三章 内能综合与测试单元测试课后作业题,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验探究题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。
人教版九年级物理上册第十三章 内能单元测试训练卷 一、选择题(本题共9小题,每小题4分,共36分)1. 关于分子热运动的一些现象,下列说法正确的是( )A.水的流速越快,水分子的热运动就越剧烈B.水凝固成冰后,水分子仍然在做无规则的热运动C.水很难被压缩,说明水分子间只有斥力没有引力D.只有气体和液体才能发生扩散现象,固体不能发生扩散现象2. 下列现象中,不能说明分子在做永不停息的无规则运动的是( ) A.红墨水在水中散开 B.美味佳肴香气扑鼻 C.扫地时尘土飞扬 D.嗅气味鉴别物质3. 水的比热容较大,人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务。下列事例中与它的这一特性无关的是( )A.让流动的热水通过散热器供暖B.汽车发动机用循环水冷却C.夜晚向稻田里放水以防冻坏秧苗D.夏天洒水降温4. 如图所示,给试管里的水加热,水沸腾后,水蒸气推动活塞迅速冲出试管口,水蒸气在这个过程中( )A.内能减少,温度不变,在试管口液化成小水滴B.内能增加,温度降低,在试管口变成白色的热空气C.内能增加,温度升高,在试管口变成白色的烟雾D.内能减少,温度降低,在试管口液化成小水滴5. 下列关于热现象的说法正确的是( )A.温度高的物体含有的热量多B.物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量C.液体的沸点随液面上方气压的增大而降低D.冰水混合物吸热时,温度不变,内能增大6. 水具有比热容大的特点,下列现象与此特点无关的是( )A.沿海地区日夜温差比内陆地区小B.空调房里放盆水可增加空气湿度C.冬天的暖气设备用热水供暖D.白天的海风多是从海面吹向陆地,夜晚的海风多是从陆地吹向海面7. 甲、乙两物体,质量和初温都相同,先把甲放在一杯冷水中,充分接触温度相同后,水的温度升高了5 ℃;将甲取出,再把乙放入此杯水中,充分接触温度相同后,水的温度又升高了5 ℃,将乙取出。若该过程中没有热量损失且水质量不变,则下列说法正确的是( )A.甲的比热容小B.甲、乙放出的热量不相等C.前后两次水内能的增加量不相等D.甲、乙的比热容相同8. 下列关于内能、热量和温度的说法,正确的是( )A.物体温度升高,一定吸收热量B.物体吸收热量,温度一定升高C.物体温度升高,内能一定增加D.发生热传递时,热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体9. 将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后,放到上表面平整的冰块上。经过一定时间后,冰块形状基本不再变化时的情形如图所示。则三块金属的比热容c甲、c乙、c丙大小相比( )A.c甲最大 B.c乙最大 C.c丙最大 D.c甲=c乙=c丙二、填空题(每空2分,共26分)10. 冬天同学们常常利用热水袋取暖,是通过_____________改变人体的内能;小朋友从滑梯上端滑下来感到臀部发热,是通过__________改变人体的内能。11. 牛肉面在制作过程中,很远的地方都能闻到香味,这是由于___________________造成的。将一碗牛肉面端起来感觉很烫手,是由于通过热传递的方式增加了手的_________。夹起牛肉面的筷子是__________(选填“省力”“等臂”或“费力”)杠杆。12. 银川北塔湖公园景色优美,空气清新。小红在湖边散步时闻到了阵阵花香,这是__ __现象;同时小红感觉湖边比周边更凉爽,她想到的原因有:水的比热容__ __(选填“大于”“小于”或“等于”)沙石的比热容和水要__ __(填物态变化名称)吸热等。13. 如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,用50 N的力迅速下压,使活塞下移0.2 m。请你回答下列问题。(1)观察的现象是_______________。(2)产生该现象的原因是_______________________________,__________________________。(3)这个过程中推力对活塞做功为____J。14. 小杨同学在测量室外温度时发现温度在不断升高,在这个过程中,温度计内的水银柱慢慢升高,对于温度计内的水银柱而言,它的_____(填“密度”“质量”或“内能”) 在增大。某时刻温度计示数如图所示,则此时的温度计示数为________℃。 三、实验探究题(每空2分,共18分)15. 小明利用如下实验探究做功是否能够改变物体的内能。(1)将铁丝在同一位置快速地弯折十余次,用手指触摸被弯折的部位,会感觉到弯折部位的________升高,表明铁丝的内能________。(2)如图所示,在厚壁玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力将活塞压下,我们会看到:棉絮燃烧了,这表明用力压下活塞时,玻璃筒内的温度________并达到棉絮的________,所以出现了我们看到的现象。(3)上述的这两个现象都说明了______________是改变物体内能的一种方式。16. 如图1所示,用完全相同的电加热器、玻璃杯、温度计比较水和煤油的吸热能力。(1)烧杯中加入的水和煤油除初温相同外,还应保证_____ 相同。(2)实验中物质吸热的多少是通过__________ 来反映的。(3)图2是初温均为40 ℃的水和煤油同时开始加热升温到80 ℃的温度—时间图象。下列说法正确的是 ____(填字母代号)。A.图1中两相同的玻璃杯中装的水和煤油的体积相同B.前2 min,煤油吸收的热量大于水吸收的热量C.两种液体升高了相同的温度,吸收了相同的热量D.如图烧杯中水的质量是100 g,则水从40 ℃升温到80 ℃时吸收的热量是1.68×104 J(4)已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃),根据图象数据计算出煤油的比热容是____________J/(kg·℃)。四、综合应用题(本题共2小题,每小题11分,共22分)17. 热量的计算公式为Q吸=cm(t-t0),Q放=cm(t0-t)。已知铁的比热容为0.46×103 J/(kg·℃),铝的比热容为0.88×103 J/(kg·℃)。 (1)一根烧红的铁钉,质量为2 g,温度从800 ℃降低到700 ℃,放出多少热量。(2)相同质量的铁和铝,吸收相同的热量,上升温度较高的是______(填“铁”或“铝”)。 18. 工匠用钢铁打制刀具时,有一个重要流程叫“淬火”,把刚打制成型的刀具放到炉火中充分煅烧,然后将其迅速放入水中骤冷。现有一成型的合金钢刀具的质量为1 kg,温度为20 ℃,放入836 ℃的炉火中煅烧足够长时间,迅速取出放入5 kg、20 ℃的水中冷却。最后与水达到共同的温度,[不计过程中的热量损失,c水=4.2×103 J/(kg·℃),c合金钢=0.42×103 J/(kg·℃)]求:(1)此刀具在火炉中吸收了多少热量?(2)淬火后水的温度为多少摄氏度? 参考答案一、选择题1-5BCDDD 6-9BACC二、填空题10.热传递 热传递11.分子的无规则运动 内能 费力12.扩散 大于 蒸发13.(1)硝化棉燃烧(2)活塞对气体做功,气体的内能增大,温度升高达到硝化棉的着火点,硝化棉就燃烧了(3)1014.内能 32三、实验探究题15.(1)温度 变大 (2)升高 着火点 (3)做功16.(1)质量(2)加热时间(3)D(4)2.1×103四、综合应用题17.解:(1)铁钉的质量m=2 g=2×10-3 kg,铁钉的温度从800 ℃降低到700 ℃,放出的热量:Q放=c铁m(t0-t)=0.46×103 J/(kg·℃)×2×10-3 kg×(800 ℃-700 ℃)=92 J。(2)铁。18.解:(1)合金钢刀具放入836 ℃的炉火中煅烧足够长时间,达到热平衡,温度相同,所以,合金钢刀具的末温t=836 ℃,则此刀具在火炉中吸收的热量Q合吸=c合金钢m合金钢(t-t0)=0.42×103 J/(kg·℃)×1 kg×(836 ℃-20 ℃)=3.4272×105 J(2)将煅烧后的刀具迅速取出放入20 ℃的水中冷却,最后刀具与水达到共同的温度,设为t′,则有Q水吸=Q合放,即c水m水(t′-t0′)=c合金钢m合金钢(t-t′),代入数据:4.2×103 J/(kg·℃)×5 kg×(t′-20 ℃)=0.42×103 J/(kg·℃)×1 kg×(836 ℃-t′),解得t′=36 ℃
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