浙科版 (2019)必修1《分子与细胞》第一节 ATP是细胞内的“能量通货”教案

这是一份浙科版 (2019)必修1《分子与细胞》第一节 ATP是细胞内的“能量通货”教案，共2页。教案主要包含了教材分析，教学目标与核心素养，教学重难点，课前准备，教学过程，教学反思等内容，欢迎下载使用。

【教材分析】
该部分内容是细胞中发生化学反应，也即代谢部分的主要内容，涉及到物质和能量的变化，相对比较抽象，不容易理解，其中ATP和酶是细胞代谢的基础物质，在此基础上进行物质出入细胞的方式和呼吸作用和光合作用的讲解。是必修一的重点章节。
【教学目标与核心素养】
知道ATP的全称及结构简式，知道ATP的组成，知道ATP的功能，知道ATP与ADP的相互转化，知道ATP的能量来源。
在此过程中渗透核心素养中的生命观，任何生物（除病毒）都是由细胞组成的，我们有共同的起源，自然界的生命可以说与我们息息相关，每个人都应当善待生命，保护护生命，维系地球。
【教学重难点】
1．教学重点：ATP的分子简式、ATP的生理功能；ATP与ADP的相互转变在新城代谢中的作用
2．教学难点：ATP与ADP的相互转变在新城代谢中的作用；理解细胞中的能量转化，放能反应和吸能反应。
【课前准备】
PPT
【教学过程】
【教学反思】
本部分内容与能量的转化有关，相对较为抽象，需要用更形象生动的实例进行讲解，但ATP物质本身结构只是简单介绍，没有进行太深奥的讲解，对学生的记忆能力没有太多压力。教师活动
学生活动
教的活动1
通过PPT展示，生物体的任何活动都需要能量的消耗
学的活动1
观察，记录
教师活动2
PPT展示萤火虫的光的来源，引出生物体内的能量物质ATP
学生活动2
阅读，记录
教师活动3
提问：学生化学中所学习的化学能是什么？
学的活动3
回忆，分析，讨论
教的活动4
实验显示ATP的能与葡萄糖中化学能的区别
学的活动4
自己分析比较，得出结论：ATP为生命活动提供直接能量
教的活动5
PPT展示，ATP的发现历史
学的活动5
回答，观察，书写
教的活动6
通过PPT展示，学生阅读
ATP的合成过程
回答问题：阅读课本，①描述其合成要素
②及相关的科学家所做的贡献
学的活动6
观察、阅读、学习和记录
教的活动7
通过PPT展示，ATP的结构组成
学的活动7
观察、阅读、学习和记录
教的活动8
PPT展示ATP结构如何决定功能
学的活动8
观察、阅读、学习和记录
教的活动9
PPT展示ATP与ADP之间的转化关系
学的活动9
观察、阅读、学习和记录