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初中历史与社会人教版 (新课标)七年级上册第二课 乡村与城市综合与测试评优课课件ppt
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这是一份初中历史与社会人教版 (新课标)七年级上册第二课 乡村与城市综合与测试评优课课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了聚落的主要形式,乡村聚落,建筑特点,热带雨林地区的民居,斐济民居,沙特阿拉伯乡村民居,降水丰富地面潮湿,窗小的特点,白天炎热昼夜温差大,黄土高原地区的窑洞等内容,欢迎下载使用。
人们集中地居住在一起,并进行劳动生产以及社会活动的场所。
依山傍水,有大面积的农田和旱地,生长着许多农作物。
高楼大厦密集分布,交通网络纵横交错。
即村落,是乡村地区人们的居住场所,也是人们进行生产和社会活动的场所。
问题与思考:对比书本中图1-17和图1-18,分析平原和山谷村落的形态有什么不同?
平原地区村落密集多呈组团状,山谷中村落多呈条带状 。
乡村聚落形态受地形的影响
房屋建立在高山上是为了……
房屋建立在水边是为了……
乡村聚落的特点:(1)分布和形态等反映了人类活动与自然环境的相互关系。
乡村聚落分布受气候的影响。
云南西双版纳的傣族竹楼
气候高温多雨,木料与竹子多。
双层木楼或竹楼,上层住人,下层空着或养牲畜,屋顶坡度陡,下部通风隔潮。
热带地区的印第安人房屋
厚墙加小窗,防晒又凉快。
热带沙漠地区,白天炎热,昼夜温差大,厚墙可减少白天通过墙壁传导进入的太阳热量,小窗可以减少白天从沙漠区吹来的热风。
(2)房屋建筑(传统),往往体现出当地自然环境的特点。
竹木搭建而成,往往悬离地面
黄土直立就地取材冬暖夏凉
因纽特人的住所——冰屋
乡村建筑与自然环境的关系
屋顶坡度与降水的关系;墙壁的厚度、窗户大小与气温的关系;建筑材料与当地资源的关系(竹楼、窑洞、冰屋)等等。
乡村聚落中的房屋建筑还受人们生活习俗、历史文化等方面影响。
福建土楼多分布在福建西部,多为客家人居住。这是一种很奇特的建筑,里面住着好几十户人家,建筑是圆形的,很巨大,一般高达四层,底层比较潮,不住人,多用做仓库之类。二层以上住人,大房子中间是院子,每层的内圈都有走廊相通,整个建筑有好几座楼梯上下连通。
客家人原是居住在中原的汉人,后几经战乱,展转南迁,在闽粤交界一带定居.他们利用当地的土、卵石、木衫等建造了奇特的土楼。
福建客家土楼,团结御敌的浓厚文化氛围
(3)由于所处自然条件的差异,人们的生产活动各不相同,生活也各具特色。
阅读书本上图1-21,思考:乡村聚落中,按人们所从事的生产活动,可以分为哪几种类型?
A图人们从事耕种耕作,以种植业生产为主,是农村;
B图人们从事渔业捕捞和水产养殖业工作,是渔村;
C图人们从事培育、管理、采伐森林工作,是林场;
D图人们从事放牧,以畜牧业为生,是牧村。
人们集中地居住在一起,并进行劳动生产以及社会活动的场所。
依山傍水,有大面积的农田和旱地,生长着许多农作物。
高楼大厦密集分布,交通网络纵横交错。
即村落,是乡村地区人们的居住场所,也是人们进行生产和社会活动的场所。
问题与思考:对比书本中图1-17和图1-18,分析平原和山谷村落的形态有什么不同?
平原地区村落密集多呈组团状,山谷中村落多呈条带状 。
乡村聚落形态受地形的影响
房屋建立在高山上是为了……
房屋建立在水边是为了……
乡村聚落的特点:(1)分布和形态等反映了人类活动与自然环境的相互关系。
乡村聚落分布受气候的影响。
云南西双版纳的傣族竹楼
气候高温多雨,木料与竹子多。
双层木楼或竹楼,上层住人,下层空着或养牲畜,屋顶坡度陡,下部通风隔潮。
热带地区的印第安人房屋
厚墙加小窗,防晒又凉快。
热带沙漠地区,白天炎热,昼夜温差大,厚墙可减少白天通过墙壁传导进入的太阳热量,小窗可以减少白天从沙漠区吹来的热风。
(2)房屋建筑(传统),往往体现出当地自然环境的特点。
竹木搭建而成,往往悬离地面
黄土直立就地取材冬暖夏凉
因纽特人的住所——冰屋
乡村建筑与自然环境的关系
屋顶坡度与降水的关系;墙壁的厚度、窗户大小与气温的关系;建筑材料与当地资源的关系(竹楼、窑洞、冰屋)等等。
乡村聚落中的房屋建筑还受人们生活习俗、历史文化等方面影响。
福建土楼多分布在福建西部,多为客家人居住。这是一种很奇特的建筑,里面住着好几十户人家,建筑是圆形的,很巨大,一般高达四层,底层比较潮,不住人,多用做仓库之类。二层以上住人,大房子中间是院子,每层的内圈都有走廊相通,整个建筑有好几座楼梯上下连通。
客家人原是居住在中原的汉人,后几经战乱,展转南迁,在闽粤交界一带定居.他们利用当地的土、卵石、木衫等建造了奇特的土楼。
福建客家土楼,团结御敌的浓厚文化氛围
(3)由于所处自然条件的差异,人们的生产活动各不相同,生活也各具特色。
阅读书本上图1-21,思考:乡村聚落中,按人们所从事的生产活动,可以分为哪几种类型?
A图人们从事耕种耕作,以种植业生产为主,是农村;
B图人们从事渔业捕捞和水产养殖业工作,是渔村;
C图人们从事培育、管理、采伐森林工作,是林场;
D图人们从事放牧,以畜牧业为生,是牧村。