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    初中物理沪科版八年级全册第三节 物体的浮与沉多媒体教学课件ppt

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    这是一份初中物理沪科版八年级全册第三节 物体的浮与沉多媒体教学课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了做一做,学习目标,想想议议,物体的浮沉条件,实验结论,F浮1,F浮2,浮沉条件的应用,盐水选种,密度计等内容,欢迎下载使用。

    将小木块、乒乓球、金属块浸没在水中,松手后,它们将怎样运动?
    (1)掌握物体的浮沉条件。(2)知道潜水艇、气球和密度计的浮沉原理。(3)能应用浮沉条件解释一些简单的问题。
    飞艇在空中自由地上升、下降
    人躺在死海中悠闲地看书
    物体的浮与沉取决于什么条件呢?
    实验探究:物体的浮沉条件
    请同学们根据器材设计实验验证猜想
    当F浮>G时,合力向上,物体上浮。
    当F浮当F浮=G时,合力为零,物体悬浮在水中。
    浸没在液体中的物体,其浮沉主要取决于它所受到的浮力与重力的大小。
    迷你实验室1:物体会停在哪个液面?
    1、把糖浆、水及油沿汤匙注入玻璃杯中,由于密度不同,液体会分成三层。
    2、把蜡块、橡皮、瓶塞、鸡蛋等放入杯中,观察它们分别位于哪一层液面上?你能说出原因吗?
    迷你实验室2:橡皮泥为什么能漂浮?
    空心时,排开液体体积增大
    (1)工作原理:将钢铁做制成空心的轮船,可以排开更多的水,漂浮在水面上。
    (2)排水量(m排):轮船满载时排开水的质量:F浮= m排g 而 F浮=G ∴ m船+m货= m排
    工作原理:靠改变自身重力上浮和下潜。
    模拟潜水艇:用注射器向密封的瓶内打气,将瓶内的水排出,瓶向上浮起。
    排出水,潜艇受到的重力减小,潜艇上浮
    注入水,潜艇受到的重力增大,潜艇下沉
    工作原理:靠空气浮力升空
    内部充有小于空气密度的气体
    内部充有被燃烧器加热而体积膨胀的热空气
    例1 关于浮力,下列说法中正确的是( )A. 上浮的物体一定比下沉的物体受到的浮力大B. 沉在容器底部的物体一定不受浮力C. 在水中上浮的物体在煤油中可能悬浮D. 没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大
    例2 一艘轮船从海里驶入河里,它受到的重力大小 ,它受到的浮力 ;它排开水的体积 。(填变大,变小或不变)【解析】 轮船浮在海面上,F浮 = G ; 它驶入河里也浮在河面上:F′浮= G 。 ∵ G 不变,∴ F浮不变: F浮 = F′浮      ρ海水 g V排= ρ海水 g V′排,   ∵ ρ海水> ρ海水 , ∴ V排 >V′排
    例3 重为15 N的物体,浸没于装满水的容器中后,溢出了5×10-4 m3的水。则此物体是( )A.浮在水面上 B.沉到水底C.悬浮在水中 D.以上几种情况都有可能【解析】 根据阿基米德原理 F浮 = ρ水 gV排 =1.0 ×103 kg/m3 ×9.8 N/kg×5×10-4 m3 =4.9 N<15 N ∵ F浮例4 如图所示,A、B两物体静止在水中( ) A.两物体受到的浮力一定相等 B.两物体受到的浮力不等,A物体受到的浮力大 C.两物体的密度不等,B物体的密度大 D.两物体的重力不等,B物体的重力大
    例5 一冰块漂浮在水面上,当冰完全熔化后,容器中的水面将如何变化?
    当冰化成水后,质量不变,所以,m水= m冰
    冰排开水的体积等于冰化成水的体积 ∴液面高度不变
    【解析】冰漂浮在水面上,F浮= G冰
    当冰放入盐水中时,冰熔化后,液面如何变化?
    ∵ ρ水< ρ盐水,∴V排> V盐水冰排开盐水的体积小于冰化成水的体积∴液面上升
    【解析】冰漂浮在盐水中,F浮 = G
    通过这节课的学习,你有什么收获?
    密度计、盐水选种、潜水艇、气球与飞艇
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