期末测评挑战卷 试卷 2021-2022鲁教版化学九年级上册

这是一份初中化学本册综合同步达标检测题，文件包含期末测评挑战卷试卷2021-2022鲁教版化学九年级上册学生版doc、期末测评挑战卷试卷2021-2022鲁教版化学九年级上册教师版doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共16页， 欢迎下载使用。

期末测评挑战卷(第一～六单元)
(60分钟 100分)
可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Ca:40
一、选择题(本题包括12小题,每小题4分,共48分)
1.(2021·长春外国语学校质检)酸菜是东北风味食品之一,下列制作过程中,一定包含化学变化的是(D)
A.清洗白菜 B.白菜切丝 C.加盐腌渍 D.控温发酵
2.(2020·安顺中考)规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列操作正确的是(D)
3.下列物质在氧气中燃烧的现象,正确的是(C)
A.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳
B.红磷在氧气中燃烧产生白雾,放出大量的热
C.铁丝在氧气中燃烧火星四射,放热,生成黑色固体
D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体
4.(2021·包头质检)下列各组物质,按混合物、化合物、单质顺序排列的是(D)
A.煤、石油、天然气
B.酒精、氧化铜、水银
C.冰水共存物、食盐水、氮气
D.洁净的空气、二氧化碳、液态氧
5.(2020·湘潭中考)某反应的微观示意图如下图所示,其中“ ”代表氢原子,“ ”代表氧原子,“ ”代表碳原子,下列说法错误的是(D)
A.该反应属于化合反应
B.反应前后原子数目不变
C.反应中甲、乙的分子个数之比为1∶1
D.甲和丙都属于氧化物
6.下列关于四种粒子的结构示意图中,有关它们的说法正确的是(B)
A.它们表示四种不同的元素 B.②表示的原子容易失去电子
C.①③④表示的元素都是非金属元素 D.①④表示的是阳离子
7.从分子的角度分析并解释下列事实,说法不正确的是(B)
A.端午时节粽飘香——分子在不断运动
B.气体受热膨胀——温度升高,分子自身体积增大
C.固态碘、碘溶液和碘蒸气都能使馒头变蓝——同种分子化学性质相同
D.过氧化氢分解生成水和氧气——分子分成原子,原子重新结合成新的分子
8.下列关于碳及其氧化物的说法中,正确的是(C)
A.金刚石、石墨都是碳的单质,其硬度都是很大
B.CO2可用作燃料
C.CO有还原性,可用作冶炼金属
D.CO2通入紫色石蕊溶液,溶液变红,加热后溶液颜色不变
9.建构模型是重要的化学学习方法,下列有关模型正确的(B)
10.一定质量的某化合物完全燃烧,需要3.2 g氧气,生成4.4 g二氧化碳和1.8 g水。下列判断错误的是(C)
A.该化合物的质量为3.0 g
B.该化合物一定含有碳、氢、氧三种元素
C.该化合物中碳、氢、氧的原子个数比为2∶4∶1
D.该化合物中碳元素的质量分数是40%
11.(2020·山西中考改编)实验课上,同学们设计了如下四个实验,其中能达到目的的是(D)
12.明胶可以在制药与食品工业中使用。明胶里含有多种蛋白质,其中某蛋白质在人体内水解产物之一为苯丙氨酸(化学式为C9H11O2N)。下列对相关物质的说法正确的是(A)
A.一个苯丙氨酸分子由23个原子构成
B.苯丙氨酸分子由碳、氢、氧、氮四种元素构成
C.苯丙氨酸中碳、氢、氧、氮四种元素质量比为9∶11∶2∶1
D.苯丙氨酸中氢元素的质量分数最大
二、填空与简答题(本题包括5小题,共27分)
13.(4分)按下列要求,用适当的化学用语填空:
(1)保持一氧化碳化学性质的最小粒子是 CO 。
(2)3个汞原子 3Hg 。
(3)铝离子的符号为 Al3+ 。
(4)标出氯酸钾中氯元素的化合价 K O3 。
14.(6分)根据所提供的信息回答下列问题:
(1)图A石墨电刷主要是利用了石墨具有 B 等性能(填序号)。
A.深灰色、很软
B.导电性好、熔点高
C.不透明、有金属光泽
(2)图B防毒面具的滤毒罐里的物质具有 吸附 作用。
(3)图C锥形瓶底铺一层细沙的目的是 防止生成的高温生成物炸裂锥形瓶 。
(4)图D是硅元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图,图中a= 14 ,硅元素位于元素周期表中的第 三 周期。化学反应中元素化合价升高的物质是还原剂,元素化合价降低的物质是氧化剂。在制硅反应中还原剂是 C 。
15.(4分)(2020·滨州中考改编)结合如图所示的有关实验,回答问题。
(1)铁丝在氧气中燃烧时集气瓶内预先加入少量水的原因是 防止集气瓶底炸裂 。
(2)过滤操作中玻璃棒的作用是 引流 。
(3)烧杯中白磷(着火点40 ℃)不燃烧的原因是 没有与氧气接触 。
(4)实验中酒精灯加网罩的作用是 集中火焰,提高温度 。
16.(8分)多角度认识物质的变化,有助于我们更好地理解化学知识。
(1)从微观角度:如图为某化学反应的微观示意图,据图回答下列问题。
①微观上看,该化学变化中发生根本改变的微粒是 分子 (选填“原子”或“分子”),变化过程中,同种原子的个数 没有 (选填“有”或“没有”)增减;
②该反应属于基本反应类型中的 化合 反应,反应中A2与B2两种物质的分子个数比为 1∶1 。
(2)从反应类型角度:一种物质可通过不同的反应类型生成,以二氧化碳为例。
①高温下,石灰石分解生成二氧化碳的化学方程式是 CaCO3 CaO+CO2↑ ;
②碳与氧化铁(Fe2O3)在高温条件下能发生反应,反应的化学方程式为 3C+2Fe2O3 4Fe+3CO2↑ 。
17. (5分)甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,其中一种物质为单质,另外两种物质组成元素相同。其转化关系如图所示。
(1)若甲为单质,则乙为 CO ;丙为 CO2(可互换) 。
(2)若丙为单质,则甲为 H2O2 ;写出③发生反应的化学方程式 2H2O 2H2↑+O2↑ 。
三、实验与探究题(本题包括2小题,共16分)
18.(6分)(2021·滨州质检)白磷、红磷都是可燃物,都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验,请分别回答下列问题。
(1)通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有80 ℃热水,a、b、c处分别放有药品,实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比、a与b对比,说明燃烧需要的条件是 可燃物与氧气接触、温度达到着火点 ,白磷燃烧的化学方程式为 4P+5O2 2P2O5 。
(2)通过实验2可以测定 空气中氧气的含量 。待集气瓶中的红磷熄灭,冷却后打开弹簧夹,当观察到烧杯中的水进入集气瓶中,液面约上升到刻度 1 处的现象时,可达到该实验目的。
(3)通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中,称量装置的总质量,引燃白磷,待反应后再称量装置总质量,发现托盘天平 保持平衡 。
19.(10分)实验室制取气体常用到下列装置,请回答下列问题。
(1)写出标号仪器的名称:① 锥形瓶 ;② 集气瓶 。
(2)实验室利用高锰酸钾来制取氧气,应选用的发生装置是 B (填字母),该装置需做的一点改进是 试管口放一小团棉花 。请写出发生反应的化学方程式 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 。
(3)某同学以大理石和稀盐酸为原料制备和收集二氧化碳,应选用的装置组合是 AD (从A～E中选择),发生反应的化学方程式为 2HCl+CaCO3 CaCl2+H2O+CO2↑ 。如何检验已集满一瓶CO2气体? 将燃着的木条置于瓶口,若木条熄灭,则已集满 。
(4)用F装置可以收集氧气,若瓶中充满水则气体应从 b (填“a”或“b”)端通入。
四、计算题(本题包括1小题,共9分)
20.学习化学后,小红同学知道了鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,她收集了干燥的鸡蛋壳拿去实验室,与足量稀盐酸在烧杯中反应(杂质不与盐酸反应)。有关实验数据如表所示:
(1)反应生成CO2的质量为多少g。
(2)请你帮助小红同学计算她收集的鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。
【解析】由质量守恒定律可知,化学反应前后反应物的总质量等于生成物的总质量,减少的质量为生成二氧化碳的质量,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。(1)由质量守恒定律可知,化学反应前后反应物的总质量等于生成物的总质量,减少的质量为生成二氧化碳的质量,故反应生成CO2的质量为150 g+6.25 g-154.05 g=2.2 g。
(2)设鸡蛋壳中碳酸钙质量为x
CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑
100 44
x 2.2 g
eq \f(100,44) ＝ eq \f(x,2.2 g) x＝5 g
鸡蛋壳中碳酸钙质量分数为 eq \f(5 g,6.25 g) ×100%＝80%
答:鸡蛋壳中碳酸钙质量分数为80%。
答案:(1)2.2 (2)80%(解题过程见解析)
A
B
C
D
液体的倾倒
取用固体
加热液体
检查装置的气密性
反应前
反应后
烧杯和稀盐酸总质量
鸡蛋壳的质量
烧杯和剩余物总质量
150 g
6.25 g
154.05 g