冀教版四年级上册二 三位数除以两位数教课课件ppt

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计算和应用题是小学数学的重点。比较而言应用题又是一个难点，如何加强数量关系的分析，如何选择适当的方法进行解答，要解答的每一步是求什么，需要学生科学地分析解决。 学生已经学过分步计算，学过除法的各种竖式计算，在此基础上，将要学习用连除解决问题，把两个除法算式改写成一个连除算式。学生学习这部分知识以后，能解决两步计算的应用题，计算能力，分析题的能力将有所提高。
共有96个西瓜，李大爷运走49个，王叔叔运走27个，还剩多少个西瓜？
96—49—27=47—27=20（个）
1头奶牛1天产奶多少千克？
4头奶牛1天产奶多少千克？
= 64（千克）
总产量÷总天数=单产量（即1天的产量）
4头奶牛1天产量 ÷ 头数 = 1头奶牛1天产量
64 = 16（千克）
你能根据分步算式列出综合算式吗？
答：1头奶牛1天产奶16千克。
提示： 1头奶牛每星期产多少奶？
总量÷（ ）=1头奶牛的产量
÷ =
112÷ 7 = 16 （千克）
448÷4÷7=112÷7=16(千克)
答：1头奶牛1天产奶16千克。
一共有8400千克苹果，用3辆车分2次送到水果店，平均每辆车每次运送多少千克苹果?
8400÷3=2800（千克）
2800÷2=1400（千克）
答：平均每辆车每次运送1400千克苹果。
这节课我们通过学习奶牛产奶的问题，会用连除解决问题，能把两个除法算式改写成一个连除算式，学习这部分知识以后，能解决两步计算的应用题。