小学音乐歌表演 猴子蒸糕教案

这是一份小学音乐歌表演 猴子蒸糕教案，共2页。教案主要包含了导入新课，欣赏歌曲，学唱歌曲，歌表演，小结等内容，欢迎下载使用。

1、了解歌曲《猴子蒸糕》的歌曲内容，感受歌曲的风趣、活泼特点，并能进行简单的故事创编和表演。
2、通过多媒体课件对音乐的播放，让学生在看中学，通过可爱的卡通形象了解歌曲所表达的意思。
3、通过欣赏壮族民歌《猴子蒸糕》，在了解壮族音乐曲调的同时，总结劳动光荣，不劳而获可耻的真理，加强学生对劳动的热爱。
教学重点：
欣赏《猴子蒸糕》，感受歌曲的风趣、活泼特点。
教学难点：
通过欣赏，了解壮族音乐的曲调特点。
教学准备：
多媒体课件、猴子和小狗头饰、蒸粉糕道具。
教学过程：
一、导入新课
师：看，老师给你们带来了两个什么样的小动物？（出示小狗、小猴头饰）
师：今天我们要来听一个《猴子蒸糕》的故事。
二、欣赏歌曲
1.初听：（播放动画歌曲）
师：这个故事讲的是一个什么事呢？请同学们仔细听（听歌曲录音）。
2.回答问题：好，大家都听明白了吗？讲了一个什么样的故事啊？哪位同学来叙述一下？（找学生来叙述故事情节）
3.阐述道理：不劳动者不得食，不劳动就不能得到吃的。
4.根据歌曲内容，为五副图片排顺序（出示图片课件）
①一边听歌曲，一边为图片排顺序；
②有表情地模仿小猴和小狗的语气和动作。
5.（出示歌词）有感情地朗读歌词。
师：现在老师请大家把歌词读一遍。（在读的过程中纠正学生的语气）
总结：要用心去体会歌词的意思，实际上就是说不劳动就得不到吃的，劳动最光荣。
三、学唱歌曲
1.随歌曲旋律哼唱。
2.加入表情和动作去演唱。
四、歌表演
1.分组进行讨论，应该怎样演。（提示：道具有粉糕、蒸锅、头饰）
2.一组表演，另外一组给予评价。
五、小结
同学们演得真不错，老师想问问你们，通过这节课我们懂得了一个什么道理？不劳动者不得食，劳动最光荣！