人教版九年级上册课题1 物质的变化和性质多媒体教学ppt课件

这是一份人教版九年级上册课题1 物质的变化和性质多媒体教学ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了实验结论，知识小结，是否生成新物质，探究物质的变化等内容，欢迎下载使用。

复习—这些知识，你懂的
化学是从分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。
2.奠定了近代化学的基础是什么学说的创立呢？
道尔顿的原子论 阿伏伽德罗的原子分子说
大到宇宙中的星体，小到肉眼都不可及的微粒，构成了千姿百态的物质世界。各种物质之间存在着多种相互作用，也不断发生着变化。
【实验感知】（1）将纸揉成一团 （2）将纸撕碎 （3）将纸点燃
水在一定的条件下可以变成水蒸气或者冰块，钢铁制品在潮湿的环境红会生锈，木材，煤炭能在空气中燃烧而发光发热，等等。那这些变化是一个什么样的变化呢？
上述变化可以分成哪几类？
【实验观察】 实验过程中，请注意观察和比较物质在变化前、变化中和变化后所发生的现象。
沸腾时产生的水蒸气遇冷玻璃片又凝结为液体
块状固体被粉碎为蓝色粉末，形状发生改变。
加入氢氧化钠溶液后立即生成了蓝色沉淀
石灰石逐渐变小，表面有气泡产生，产生的气体能使石灰水变浑浊。
[实验1—1] 水的沸腾:
[实验1—2]胆矾的研啐:
[实验1—3]胆矾溶液与氢氧化钠 溶液的反应:
[实验1—4]石灰石与盐酸的反应:
没有生成其他物质的变化。
（化学变化又叫化学反应）
由此，我们可以得出一个判断依据：
物质在发生化学变化的过程中，一定同时发生物理变化。在物理变化的过程中，不一定同时发生化学变化。
变化时是否有其它物质生成。
5.判断一个变化是物理变化还是化学变化的依据是什么？
看是否生成了其它物质物质
判断物质变化的种类不能单单依据是否有明显的现象，而应该看是否生成了其他物质. 电灯通电时发光也放热，但它是物理变化。 爆炸的产生，也有可能是受热或者压力过大而发生爆炸。
2. 下列现象哪些是物理变化，哪些是化学变化？为什么？（1）潮湿的衣服经太阳晒，变干了。（2）铜在潮湿的空气中生成铜绿。（3）纸张燃烧。（4）瓷碗破碎。（5）铁生锈。（6）石蜡熔化。（7）寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸，玻璃上出现一层水蒸气。（8）下雪天把一团雪放在温暖的房间里，雪融化。3. 为什么说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化？
蜡烛燃烧有新物质生成是化学变化，蜡烛受热熔化无新质生成是物理变化。