初中化学科粤版九年级上册4.2 水的组成课时作业
展开知识点1、氢气的性质
1.氢气不同于其他气体的最显著的特点是( )
A.密度最小 B.无色气体 C.难溶于水 D.可以燃烧
2.氢气在空气中燃烧时,产生__________色火焰,该反应的文字表达式是____________________。混有一定量空气或氧气的氢气遇明火可能会发生爆炸,因此点燃氢气前一定要检验其__________。
知识点2、水的组成
3.(2020年绍兴市)如图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是( )
A.在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性
B.在反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2:1
C,将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口,打开活塞,a管的气体使燃着的木条燃烧更旺,b管的气体被点燃
D.由电解水实验得出结论:水是由氢、氧两种元素组成的
4.(2020年滨州市)电解水的过程可用下列图示表示,粒子运动变化的先后顺序是( )
A.①②③④ B.①②④③ C.④③①② D.④①②③
知识点3、单质与化合物
5.(2019年沈阳市)下列物质属于化合物的是( )
A.氦气 B.氯化钾 C.空气 D.金刚石
6.完成下列有关物质的分类网络,并在括号内填上下列物质的类别名称。
①空气 ②氧气 ③高锰酸钾 ④铁 ⑤海水 ⑥二氧化锰 ⑦二氧化碳 ⑧氯酸钾
课外提能力
7.(教材P79图片改编题)检验氢气纯度时,手拿充满气体的试管,在移近火焰时,应( )
A.管口向上 B.管口向下 C.试管保持水平 D.以上都可以
8.(2019年邵阳市)“”和“”表示两种不同元素的原子,下列可能表示氧化物的是( )
9.下列说法正确的是( )
A.由一种元素组成的物质一定是单质
B.由不同种元素组成的物质一定是混合物
C.氧化物一定是化合物,而化合物不一定是氧化物
D.由不同种元素组成的物质叫做化合物
10.小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验,并绘制了该反映的微观示意图。
请你和她讨论下列问题:
(1)图中①的微观实质是____________________________________________________
_______,②的微观实质是______________________________。
(2)图中方框内表示纯净物的是__________(填字母序号)。
11.如图所示,甲、乙两图都是电解水的简易装置。回答下列问题:
(1)装置甲比装置乙有一个明显的优点,这个优点是__________。
(2)装置乙比装置甲有一个明显的优点,这个优点是_____________________________。
(3)图中显示表明,实验是未开始、刚开始还是已进行一段时间了?为什么?
__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________。
(4)开始电解后,A管收集到__________,B管收集到__________。
(5)在D处,是使用燃着的木条还是带火星的木条进行检验?
_________________________________________________________________________。
12.(易错题)如图所示,各个容器中分别装有不同物质,其中属于单质的是__________;属于化合物的是__________;属于纯净物的是__________;属于混合物的是__________;属于氧化物的是__________。
能力拓展
13.某同学制作了如图所示的简易电解水装置,进行家庭小实验(注:该装置气密性良好,且反应一段时间后停止通电,A、B管内液面均高于图中D线)。请根据要求回答问题:
(1)闭合开关S后观察到:
①A、B管内的现象是_______________________________________________________
_________________________________________________________________________;
②C管中的现象是__________,产生此现象的原因是_____________________________
_________________________________________________________________________。
(2)A、B管内生成的气体聚集在上部的原因是________________________________
_________________________________________________________________________。
(3)若检验A管内生成的气体应该用_________________________________________
_________________________________________________________________________。
日积月累
试写出下列反应的符号表达式:
(1)有水生成的化合反应:____________________;
(2)有水生成的分解反应:____________________;
(3)有水参加的分解反应:____________________。
参考答案
1.A
2.淡蓝 纯度
3.C 4.C 5.B
6.物质种类 ①⑤ 纯净物 元素种类 ②④ 化合物 ⑥⑦ ③⑧
7.B 8.D 9.C
10.(1)氢分子分裂为氢原子,氧分子分裂为氧原子 氢原子与氧原子重新结合成水分子 (2)C
11.(1)装置简单 (2)便于检验生成的气体 (3)已进行一段时间了,因为两管中已有气体产生 (4)氧气 氢气 (5)燃着的木条
12.① ④ ①④ ②③⑤ ④
13.(1)①电极上出现气泡,管A和管B中收集到的气体体积比约为1:2 ②液面上升 水通电分解产生的氢气和氧气使A、B管的压强增大,把水压入C管中 (2)氢气难溶于水,氧气不易溶于水且密度比水小 (3)带火星的木条(或燃着的木条)
日积月累
(1) (2) (3)
初中化学人教版九年级上册课题3 水的组成同步练习题: 这是一份初中化学人教版九年级上册<a href="/hx/tb_c9847_t7/?tag_id=28" target="_blank">课题3 水的组成同步练习题</a>,共5页。试卷主要包含了单选题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
化学九年级上册课题3 水的组成课时作业: 这是一份化学九年级上册<a href="/hx/tb_c9847_t7/?tag_id=28" target="_blank">课题3 水的组成课时作业</a>,共4页。试卷主要包含了单选题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
人教版九年级上册课题3 水的组成同步测试题: 这是一份人教版九年级上册<a href="/hx/tb_c9847_t7/?tag_id=28" target="_blank">课题3 水的组成同步测试题</a>,共4页。试卷主要包含了单选题,填空题等内容,欢迎下载使用。