物理第3节 安全用电教学设计

这是一份物理第3节 安全用电教学设计，共5页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。

1.知识与技能
知道安全电压的意义
了解触电的原因，掌握安全用电的原则．
理论联系实际，能在实际应用中遵守运用安全用电原则.
2.过程与方法
用对话的形式讲述“安全用电”的有关知识，介绍了触电事故发生的原因，以及家庭用电安全的有关事项.
本着理论联系实际的原则，在生活中能自觉地按照安全用电的要求去做.对话形式增强了教材的趣味性和可读性.在家用电器日益普及的情况下，学习和宣传安全用电的知识。
3.情感态度和价值观
通过本节课的学习,进一步体验安全用电的重要性.增强学生安全用电的意识。
通过学习本节内容,进一步激发起对学习物理的兴趣、培养学生严谨的科学态度。
【教学重点】对安全用电原则的掌握和并能实际应用。
【教学难点】理解影响电流的因素，两种类型的触电
【教学过程】
一、创设情境 导入新课
多媒体播放安全用电警示片，引入安全用电课题。
触电是怎么回事？
人体是导体，人体触及带电体时，电流通过人体，这就是触电。
电对人体伤害程度与哪些因素有关？
研究表明：电对人体造成的伤害程度与电流的大小及持续时间长短、电流通过人体的部位等有关。
二、探究新知
（一）电压越高越危险
人体是导体，通常情况下人体电阻约为104 ～105 Ω；在皮肤潮湿时，人体的电阻可降低到约103 Ω。
很低的电压，例如手直接接触1.5V的干电池，对人体不会造成伤害。加在人体两端的电压越高，流过人体的电流就越大，达到一定程度就会有危险。
想想议议：人体触电就一定会死亡吗？安全电压值是多少？
通过人体的电流及人体感觉和反应：
1mA开始有麻痹感
10mA有麻感，但可以摆脱
30mA剧痛感，神经麻痹，呼吸困难，生命危险
100mA开短时间内窒息，心跳停止
通常情况下，不高于36V的电压对人是安全的，称为安全电压。
一节干电池电压 1.5V 一节蓄电池电压 2V
家庭电路的电压 220 V 工厂用的动力电路的电压 380 V
高压输电线路的电压 10 kV～500 kV
常见触电事故
播放触电视频
低压触电：
甲 乙
人体同时接触火线和零线时，人体、导线和电网中的供电设备就构成闭合回路，大电流流过人体，发生触电事故。因同时接触火线、零线，这种触电方式又称双线触电。
人站在地上接触火线时，人体、导线、大地和电网中的供电设备就构成闭合回路，大电流同样流过人体，发生触电事故。因只接触火线，这种触电方式又称单线触电。
高压触电：
高压输电线的电压高达几万伏甚至几十万伏，高压带电体会在周围形成强大的磁场，当人靠近时，容易产生电弧触电，称做高压电弧触电。
高压输电线掉落在地上，当人经过这个区域时，两脚之间存在相当高的电压，称做“跨步电压”，这时的电流从一条腿流入，另一条腿流出，同样会发生触电事故，称做跨步电压触电。
想想议议：
几种容易引起触电的情况
除了图示的几种情况外，还有哪些情况可能引起触电？
播放常见触电类型视频
触电原因（水、潮湿、破损）

破损 水 潮湿
下面图片中的现象会发生触电事故吗？
会发生触电事故
触电事故处理措施：
1. 要使触电者迅速脱离电源,应立即拉下电源开关或拔掉电源插头,或用干燥的竹竿、木棒等绝缘物挑开电线，切勿用手触及带电者；
2. 将脱离电源的触电者迅速移至通风干燥处仰卧；
3. 施行急救：若触电者呼吸及心跳均停止时，应在做人工呼吸的同时实施心肺复苏抢救，同时尽快通知医务人员进行施救。
安全用电原则
● 不接触低压带电体，不靠近高压带电体；
● 更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关；
● 不弄湿用电器，不损坏绝缘层；
● 保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换
想想议议：发生电器起火怎么办？
1. 立即切断电源。
2. 用灭火器把火扑灭，但电视机、 电脑着火应用毛毯、棉被等物品扑灭火焰。
3. 无法切断电源时，应用不导电的灭火剂灭火，不要用水及泡沫灭火剂。
4. 迅速拨打“110”或“119”报警电话。
警示
电源尚未切断时，切勿把水浇到电气用具或开关上。
如果电气用具或插头仍在着火，切勿用手碰及电气用具的开关。
注意防雷
雷电是大气中一种剧烈的放电现象。云层之间、云层与大地之间的电压可达几百万伏至几亿伏，放电时的电流可达几万安至几十万安。通过人体会致人死亡，通过建筑物会使其严重损坏。
避雷针：高大建筑物的顶端都有针状的金属物，通过很粗的金属线与大地相连，可以防雷，叫做避雷针。

现代建筑物上的避雷针 高压输电铁塔最上面有两条防雷导线
三、课堂小结
1、对人体安全用电的电压是：不高于36V。
2、触电的形式：“低压触电”单线触电、双线触电；
“高压触电”电弧触电、跨步电压触电
3、安全用电原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体
4、触电的急救方法
切断电源、用干燥的木棒拨开、人工呼吸
5、避雷针
课堂练习
他们做什么？他们的做法对吗？
高压线下建房子，做法不对 高压线下放风筝，做法不对
2、下图中哪些地方不符合安全用电原则？

擦拭灯泡时开关断开，符合安全用电原则 高压线下刨土、栓牛、挂广告牌、种植
藤蔓植物，都不符合安全用电原则
3、人体接触220V裸线会触电，而鸟儿两脚站在高压裸电线上却相安无事，这是为什么？
人和鸟都是导体，人站在地上和220V火线接触造成触电事故，高压电线上的电压是指两根高压线之间或高压线与地面之间的电压，而鸟儿两只脚站在同一根高压线上且靠得很近，两脚间电压很小，故不触电。
作业布置
1、完成课后动手动脑学物理
2、完成本节课对应练习题
板书设计
19.3 安全用电
电压越改越危险
常见触电事故：都是人体直接或间接与火线连通造成的
安全用电原则
注意防雷:避雷针