初中物理沪科版八年级全册第九章 浮力第一节 认识浮力同步练习题
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9.1认识浮力同步练习沪科版初中物理八年级下册
一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)
- 如图所示的是某金属圆柱体从水面缓慢浸入水中时,根据实验数据,描绘出弹簧测力计示数F随圆柱体浸入深度h变化的关系图像,根据图像信息,下列判断正确的是
A. 该圆柱体的高度是
B. 当时,圆柱体所受的浮力为
C. 浸没后,h继续增大时,弹簧测力计示数仍为
D. 圆柱体浸没之前,h增大时,弹簧测力计示数变大
- 如图所示,一块长方体正立静止在水中,已知其前后左右四个表面受到水的压力均为10N,下表面受到水的压力为8N,上表面受到水的压力为3N,则该长方体受到的浮力为
A. 5N
B. 11N
C. 21N
D. 51N
- 如图所示,a、b是两个体积相同又能自由移动的物体,c、d是容器自身凸起的一部分,现往容器里注入一些水,这下列说法正确的是
A. a物体受浮力大于b物体 B. b物体受浮力大于a物体
C. c部分和d部分都受浮力 D. d部分和c部分都不受浮力
- 一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如图所示,图上画出了几个力的方向,你认为鸡蛋所受浮力的方向应是
A.
B.
C.
D.
- 如图所示的四种情景,没有受到浮力的物体是
A. 遨游太空的“天宫二号”
B. 海试中的“山东号”航母
C. 下潜中的“蛟龙”号
D. 飘在空中的热气球
- 如图所示,将木球浸入装有盐水的杯子中,木球所受浮力的施力物体是
A. 地球
B. 木球
C. 盐水
D. 杯子
- 如图所示,将正方体用细线悬挂浸没在水中,若其上表面受到的液体压力为,其下表面受到的液体压力为,则
A. 一定大于
B. 一定小于
C. 可能大于
D. 可能等于
- 关于力的概念和方向,下列说法正确的是
A. 上升的小球受到重力方向是向上的
B. 只有弹簧才能产生弹力,弹力的方向总是竖直向下
C. 神州十二号在太空中不受浮力
D. 物体放在地面上时,物体对地面的压力就是物体的重力
- 两个物体分别挂在弹簧测力计上,将它们同时浸没到水中,发现两个弹簧测力计的示数不为零,但减小值相同。由此可以判断
A. 两个物体一定处在液体中相同深度
B. 两个物体所受的浮力相同
C. 在水中时,弹簧测力计的示数是相同的
D. 在空气中时,弹簧测力计的示数是相同的
- 赛龙舟是我国民间端午节的传统习俗,比赛前,龙舟静止在湖面上受到竖直向上的浮力,该浮力的施力物体是
A. 人 B. 龙舟 C. 湖水 D. 船桨
二、填空题(本大题共4小题,共8.0分)
- 如图所示的长方体浸没在液体中时,侧面受到的各个方向液体的压力相互 ,其下表面受到液体向上的压力比上表面受到液体向下的压力 ,这就是浸没在液体中的物体受到浮力的原因。因此,浮力的方向总是 的;如果,物体受到的浮力是,则 N。
- 浸在液体中物体一定受到浮力吗?老师做了如图所示的实验:取一只去底的矿泉水透明塑料瓶,瓶口朝下,瓶口略小于乒乓球。放入乒乓球,往塑料瓶里面注水,发现有水从塑料瓶口漏出,乒乓球没有浮起,出现这一现象的原因: ;用瓶塞或手堵住漏水的瓶口,一段时间后你能观察的现象: 。
- 浮在水面的轮船、鸭子、木块、在水中下沉的铁块,它们都受到了水向上的______力,该力大小等于它们______的重力,方向是______。
- 如图所示,将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下,把乒乓球放入瓶内并注水,看到有少量水从瓶口流出,此时乒乓球______选填“会”或“不会”浮起来;再用瓶盖将瓶口堵住,过一会儿,观察到乒乓球将______。该实验说明,浮力产生的原因是液体对物体上、下表面的______。
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三、作图题(本大题共2小题,共4.0分)
- 如图所示,请画出漂浮的小球静止在水面受到的浮力和重力G。
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- 如图所示,鸡蛋悬浮在盐水中,请画出鸡蛋受到的重力G和浮力F的示意图。
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四、实验探究题(本大题共2小题,共12.0分)
- 在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下猜想:
A.可能跟物体浸入液体的深度有关 可能跟物体的重力有关
C.可能跟物体浸入液体的体积有关 可能跟液体的密度有关
为了验证上述猜想,李明做了如图所示的实验:铜块和铁块的体积相同
铁块从位置的过程中,弹簧测力计的示数减小,说明铁块受到的浮力________选填“变大”“变小”或“不变”,可以验证猜想________选填“A”“B”“C”或“D”是正确的。
铁块从位置的过程中,弹簧测力计的示数不变,说明铁块受到的浮力不变,可以验证猜想________选填“A”“B”“C”或“D”是错误的。
分析比较实验与,可以验证猜想________选填“A”“B”“C”或“D”是错误的。
分析比较________两次实验可得结论:浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。
该实验探究主要运用的科学探究方法是:_____________。
- 如图所示是认识浮力的探究实验。
将物体悬挂在弹簧测力计下端,如图甲所示,物重____________N。
当用手向上托物体时,如图乙所示,手对物体向上的托力____________N。
当物体浸入水中后,如图丙所示。将丙实验与甲、乙实验对照,说明水对物体也有向上的托力,即浮力。水对物体的浮力____________N。
五、计算题(本大题共2小题,共16.0分)
- 如图所示,某正方体物块重,用绳子拉着浸没在水中,上表面受到水向下的压力为,下表面受到水向上的压力为,求:
物块上、下表面受到水的压力差。
此时物块受到的浮力大小。
此时绳子对物块的拉力。
- 由浮力产生的原因可知:浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。一均匀的长方体密浸没在液体中,如图所示。已知它的上、下底面积都为S,上表面所处深度为,下表面所处深度为,液体密度液和g为已量试推导:
长方体下表面受到液体压力的表达式;
物体受到浮力的表达式。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】略
2.【答案】A
【解析】解:四个表面受到水的压力均为10N,长方体在水平方向上受到的合力为0;由浮力的产生原因可知,该长方体受到的浮力为:。
故选:A。
浮力产生的原因:物体上下表面所受液体的压力之差,据此计算该长方体受到的浮力。
本题考查了浮力产生的原因,属于基础题。
3.【答案】A
【解析】解:由图可知,水对a物体上下表面产生了的压力差,故a物体一定受浮力的作用;
物体上表面没有受到水的压力,但下表面受到水的压力,因此水对b物体上下表面产生了的压力差,故b物体也受浮力的作用;
物体上表面受到水的压力,但下表面没有受到水的压力,因此水对c物体上下表面没有产生压力差,故c物体不受浮力的作用;故C错误。
由图可知,水对d物体上下表面产生了的压力差,故d物体受浮力的作用。故D都错误。
由于a排开水的体积大于b的排开水的体积体积,根据可知a受到的浮力大于b受到的浮力,故A正确,B错误;
故选:A。
根据浮力产生的原因是液体或气体对物体上下表面的压力差;对a、b、c、d逐一分析即可。
此题考查了浮力产生的原因,明确物体上下表面是否产生了压力差是解答此题的关键。
4.【答案】C
【解析】解:鸡蛋悬浮在液体中,此时鸡蛋上、下表面受到的液体压力不同,
这个压力差就是鸡蛋所受的浮力,因浮力的方向总是竖直向上的,所以正确;
故选:C。
从浮力产生的原因和浮力的方向去解答此题。
此题主要考查学生对浮力方向这一知识点的理解和掌握。学生要牢记浮力方向是竖直向上的。
5.【答案】A
【解析】解:A、太空中没有空气,故太空中运行的“天宫二号”不受到浮力,故A符合题意;
B、浮力是浸在液体或气体中的物体受到液体或气体向上托起的力,海试中的“山东号”航母受到水的向上托起的力,即受到浮力,故B不符合题意;
C、下潜的“蛟龙”号在水中尽管下沉,但仍然受到浮力,故C不符合题意;
D、空中上升的热气球受到空气的浮力,故D不符合题意。
故选:A。
根据浮力的定义:浸在液体或气体中的物体受到液体或气体竖直向上托起的力叫浮力,对各个选项逐一分析即可。
此题考查浮力产生的原因,解答此题的关键是明确浮力的定义,难度不大,属于基础知识。
6.【答案】C
【解析】解:浸在液体中的物体都受到液体对它竖直向上的浮力,木球浸在盐水中,所以浮力的施力物体是盐水。
故选:C。
浸在液体中的物体都受到液体对它竖直向上的浮力,木球漂浮于液面上,木球所受浮力的施力物体是液体。
物体所受浮力的施力物体是所浸入的液体,此题比较简单,属于基础知识。
7.【答案】B
【解析】
【分析】
解答此题的关键是利用压力、压强的公式求浸在液体中的正方体受到的液体对它产生的压力,分析所受压力的合力,从而得到浮力产生的原因.
此题综合考查学生对浮力产生的原因,实际主要考查液体产生的压力、压强的计算.
【解答】
据相同深度液体向各个方向的压强相等的特点可知,正方体浸没在液体中时,它的侧面受到的各个方向液体的压力相互平衡,即可以相互抵消掉;
而正方体上、下表面所受的压力是不同的,下表面深度为,上表面所处的深度为.
则上表面受到的压强为,受到的压力为;
下表面受到的压强为,受到的压力为.
因为.
所以.
故选:B.
8.【答案】C
【解析】解:重力的方向始终是竖直向下的,故A错误;
B.只要直接接触且发生形变的物体间都会产生弹力作用,弹力的方向与物体发生弹性形变的情况有关,其方向不一定竖直向下,故B错误;
C.太空中没有空气,故太空中运行的神州十二号不受到浮力,故C正确;
D.将一物体放在地面上,物体对地面的压力大小等于物体的重力,但压力与重力的性质、施力物体和受力物体都不同,所以不能说“压力就是物体的重力”,故D错误。
故选:C。
重力的方向始终是竖直向下的;
弹力产生的条件:物体直接接触;物体发生形变;
浸在液体或气体中的物体受到液体或气体向上托起的力叫浮力;
物体对桌面的压力与物体的重力是两个性质不同的力。
本题主要考查重力的方向、弹力的产生、浮力的产生及重力与压力的区别,是一道综合题。
9.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查了称重法测量物体受到的浮力。物体浸没在水中,弹簧测力计减少的示数就是物体受到的浮力大小,减小的示数相同说明受到的浮力相同。
【解答】
A.浸没水中的物体受到的浮力与所处的深度无关,故A错误;
B.因为物体都浸没在水中,所以,弹簧测力计的示数不为零,但减小值相同,即两物体受到的浮力相同,故B正确;
仅知道物体受浮力的大小关系,据不能确定物体受重力、浸没水中或空气中后弹簧测力计的示数的大小关系,故C、D错误。
故选B。
10.【答案】C
【解析】解:漂浮在水面上的龙舟受到两个力的作用:重力和浮力,其中重力的施力物体是地球,浮力的施力物体是湖水。
故选:C。
浮力是液体对浸在其中的物体产生的向上托的力。
此题考查的是漂浮物体的受力分析,属于基础题,难度不大。
11.【答案】平衡
大
竖直向上
12
【解析】略
12.【答案】乒乓球只有上部受到水的压力 乒乓球上浮
【解析】当有水从乒乓球与瓶颈之间的缝隙中流出,乒乓球下面的水向下流,下表面受到的压力为0,上表面受到的水的压力不为0,受到的合力方向向下,乒乓球不能上浮;用瓶塞或手堵住漏水的瓶口,乒乓球浸没水中,因为乒乓球受到的浮力上下表面产生了压力差大于重力,所以乒乓球上浮。
13.【答案】浮 排开水 竖直向上
【解析】解:轮船、鸭子、木块能够浮在水面,这是因为它们受到了水的浮力,浮力的施力物体是水,方向是竖直向上的。
由阿基米德原理可知,浸在液体里的物体受到的浮力总等于物体排开液体的重力;因此浮在水面的轮船、鸭子、木块、在水中下沉的铁块,它们受到的浮力大小都等于它们排开水的重力。
故答案为:浮;排开水;竖直向上。
浸在液体中的物体受到液体对它向上托的力,这个力就是浮力,浮力的方向总是竖直向上的。浸在液体或空气中的物体,受到液体或空气的浮力;所受的浮力大小等于它排开的液体或空气受到的重力。
本题考查了学生对浮力产生的原因、阿基米德原理的掌握和运用,因条件已给出,难度不大。
14.【答案】不会 上浮 压力差
【解析】解:图中乒乓球静止时,虽然有少量水从瓶口向下流出,但球的下表面没有受到水的压力,而上表面受到水向下的压力,则受到的合力方向向下,即乒乓球不受浮力的作用,所以乒乓球不能上浮;
用手堵住瓶口,乒乓球受到液体对乒乓球上下表面的压力差即浮力作用,当浮力大于重力时,乒乓球上浮,最终乒乓球漂浮在水中;由该实验可以说明:浮力产生的原因是液体对物体上、下表面的压力差。
故答案为:不会;上浮;压力差。
浮力是由于物体在液体中上下表面受到的压力差产生的。
本题是与浮力有关的知识,考查了浮力产生的原因,在学习过程中,要注重理解。
15.【答案】
【解析】
【分析】
小球在水中受到重力和浮力的作用,由于处于漂浮状态,浮力等于重力,二者是一对平衡力。
画力的示意图时,要考虑到物体的运动状态,当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,受到的力就是平衡力。
【解答】
小球在水中处于漂浮状态,浮力等于重力,重力方向竖直向下,浮力方向是竖直向上的,二力的作用点画在小球的重心上,如图
。
16.【答案】解:
鸡蛋所受浮力的方向是竖直向上的,从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力,并标出符号F;
鸡蛋悬浮在盐水中,鸡蛋受到的重力与浮力大小相等,方向相反,作用点都在重心,同理作出重力的示意图,并标出符号G;
如下图所示:
【解析】根据鸡蛋悬浮在盐水中,则可判断鸡蛋受到的浮力与重力是一对平衡力,浮力方向竖直向上,大小等于重力,作用点在鸡蛋的重心上,据此作图即可。
本题考查了作力的示意图,要用一条带箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,起点或终点表示力的作用点。
17.【答案】变大;
;
;
;
控制变量法
【解析】【解析】
本题考查浮力的大小跟哪些因素有关的实验探究过程。
在实验中都是浸没在水中,液体密度相同,但排开水的体积不同;,计算浮力
可知,说明物体受到的浮力与液体体积有关,猜想C是正确的;
在实验中,液体的密度相同,排开液体的体积相同,。但物体浸没在液体中的深度不同,此时,弹簧测力计的示数相同,都是;计算可知,,物体受到的浮力与物体浸没在液体中的深度无关及猜想A是错误的;
在实验中,铁块完全浸没在水中,计算可知;
在实验中,铜块完全浸没在水中,计算可知;
比较可知,铁块和铜块排开水的体积相同,液体的密度相同,受到的浮力相同,说明物体受到的浮力与物体的密度无关;猜想B错误;
研究物体所受浮力的大小与液体密度有关,需控制排开液体的体积相同,浸没在不同液体中。实验中铜块排开液体的体积相同,浸没在不同的液体中,弹簧测力计的示数不同,即浮力不同,说明物体所受浮力的大小与液体的密度有关;
当研究一个物理量同时与多个因素有关时,则采用控制变量法把多因素的问题变成多个单因素的问题,每次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响分别加以研究,最后再综合解决。
18.【答案】
【解析】略
19.【答案】解:由题知,物块上表面受到水的压力为,其方向为竖直向下,
下表面受到水的压力为,其方向为竖直向上,
所以物块上、下表面受到水的压力差:;
物块受到的浮力:;
由于物块浸没在水中处于静止状态,根据受力平衡可知:
拉力:。
答:物块上、下表面受到水的压力差为9N。
此时物块受到的浮力大小9N。
此时绳子对物块的拉力为11N。
【解析】本题考查浮力的计算。
根据“上表面受到水向下的压力为15N,下表面受到水向上的压力为24N”计算压力差;
物体产生的浮力等于上下表面受到的压力差;
由于物块浸没在水中处于静止状态,根据受力平衡可知: 拉力:。
20.【答案】解:
长方体下表面所处深度为,则下表面受到液体的压强:,
由压强公式可得,下表面受到液体的压力:;
长方体上表面所处深度为,则上表面受到液体的压强:,
由压强公式可得,长方体上表面受到液体的压力:;
上下两表面的压力差为:。
根据浮力产生的原因可得,浮力表达式为:。
答:长方体下表面受到液体压力的表达式为;
物体受到浮力的表达式为。
【解析】浸入液体中的物体所受的浮力等于物体上下表面所受的液体的压力差,根据液体压强公式、压强公式的变形公式推导证明。
本题考查了:液体压强公式、压强公式的变形公式、浮力产生的原因,推导证明过程有一定难度。
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