小学语文3 植物妈妈有办法课文ppt课件
展开这首诗中,提到了哪些植物的妈妈?用“——”在文中标出来。
孩子如果已经长大,
就得(děi)告别妈妈,四海为(wéi)家。
牛马有脚,鸟有翅膀,
植物要旅行靠的什么办法?
孩子 ( ) 果( )长大,
就得(děi)告别妈妈,四海为(wéi)家。
1、我高兴(得)跳了起来。2、我(得)到了这个苹果。3、我(得)好好学习。
wéi(作为)(四海为家)
wèi (因为) (为了)
答:“四海”指到处, “四海为家”指植物的种子传播到哪里,就在哪里生根、发芽、开花、结果。
想一想:“四海为家”是什么意思?
答:“旅行”指为了办事或游览从一个地方去到另一个地方(多指路程较远的)。
就得( děi)告别妈妈,四海为(wéi)家。
接下来,请你自由读读第2、3、4小节, 然后想一想哪位植物妈妈最能干? 它传播种子的办法好在哪里? 跟同位相互说一说。
蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
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_________??
蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风 出发。
纷纷:一个接一个地,接二连三地。
只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
蒲公英娃娃飞呀飞呀,飞呀飞呀有的蒲公英娃娃飞到了( ),有的飞到了( ),还有的娃娃飞到了( )。
你能用以上句式说一句话吗?
蒲公英妈妈为孩子们准备了( ), 孩子们( )离开妈妈。
如果,你是蒲公英娃娃,在将要离开妈妈的时候,你想要对妈妈说些什么呢?
蒲公英的娃娃我是蒲公英的娃娃,有一朵毛茸茸的小花。微风轻轻一吹,我就离开了亲爱的妈妈。飞呀,飞呀,飞到哪儿,哪儿就是我的家。
苍耳妈妈又有什么好办法呢?
它让孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野﹑山洼(wā)。
苍耳妈妈为孩子准备了( ), 孩子( )离开妈妈。
苍耳妈妈有个好办法,它让孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野﹑山洼(wā)。
我们再一起来看看豌豆妈妈是如何传播种子的?
它让豆荚晒在太阳底下。
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
豌豆妈妈更有办法,它让豆荚晒在太阳底下。啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
豌豆妈妈为孩子让孩子( ),豆荚炸开,孩子( )离开妈妈。
蒲公英妈妈为孩子们准备了( ), 孩子们( )离开妈妈。
苍耳妈妈为孩子准备了( )。孩子( )离开妈妈。
豌豆妈妈为孩子而让孩子( ),豆荚炸开,孩子( )离开妈妈。
就这样,孩子们离开妈妈,( )。
下面的植物和动物旅行靠什么?帮他们用线连起来。苍耳 马 蒲公英 鸟 豌豆翅膀 脚 太阳晒 风 动物皮毛
你认为哪个“植物妈妈”最聪明,它播种的方法好在哪里?(读一读)
植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。
除了课文中介绍的三种植物,你还知道哪些植物妈妈的好办法?
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