人美版三年级上学期9.台历的设计教学设计

这是一份人美版三年级上学期9.台历的设计教学设计，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学方法，教学工具，课 型，课 时，教学过程等内容，欢迎下载使用。

1、知识与技能：了解台历的基本知识和主要功能，知道台历设计与制作的基本步骤，并利用剪贴与绘画相结合的方法表现设计构思。
2、过程与方法：引导学生通过观察、分析，了解台历的造型、色彩、用途，分小组讨论交流中启发学生创新设计，追求有创意艺术尝试。
3、情感、态度和价值观：通过艺术实践，引导学生感受设计活动的乐趣，通过设计改变生活，增加生活的艺术性,热爱生活。
【教学重点】： 观察、分析台历的形状与功能，初步学习设计和制作的方法与步骤。
【教学难点】：设计出具有美感的台历。
【教学方法】：讲授法、演示法、练习法、探究法、指导法等。
【教学工具】： 台历实物、彩色卡纸、剪刀、胶棒、彩笔、双面胶等工具。
【课 型】：设计•应用
【课 时】：1课时
【教学过程】：
导入新课
谜语导入：
一物生来真稀奇，身穿三百多件衣。
每天给它脱一件，年底剩下一张皮。
同学们，请猜猜是什么？ 答案：台历
2.出示课题：《台历的设计》
3.精美的台历伴随我们生活的每一天，记录下我们成长的岁月。除了看日期之外，同学们是否留心观察和研究它的设计呢？
（1）请同学们说说你见过什么样的台历？
（2）生活中的台历应具备哪些基本功能呢？
（看日期、时间、装文具、长知识、作记录……）
讲授新课
观察课前收集的台历，了解台历的基本知识。
1.演示课件出示新、旧台历进行比较，请学生说一说有哪些不同，为什么？
2.设计一款台历应注意哪两部分？
（1）日期
（2）造型：分平面、立体（植物、动物、人物其他造型）
3.有哪些方法可以使台历立起来？
教师示范（蚂蚁造型台历）
确定台历的造型
勾画出图案、剪出造型
结合粘贴和绘画的方式进行装饰台历
添加日期，明确年份
艺术实践
以小组合作形式、运用剪贴和手绘的方法，设计制作一件构思新颖的台历。要求：谁设计的台历既美观又富有个性，谁制作的台历细致精美。
课堂评价
各组长介绍台历的设计想法，通过自评、互评评价出创意是否新颖，制作是否精良。教师评出最佳创意奖、最佳制作精良奖、最佳设计奖。
小结
本节课学习台历设计的知识，设计台历时应该注意的两部分，日期和造型装饰，希望同学们能制作出更多构思巧妙的作品来，为我们的生活增添乐趣。