初中政治思品人教部编版八年级上册（道德与法治）我与社会图片课件ppt

这是一份初中政治思品人教部编版八年级上册（道德与法治）我与社会图片课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了绚丽多彩，社会关系，社会生活空间，社会生活，社区治理，国家发展，不同的身份，血缘关系，网络报纸等等内容，欢迎下载使用。

误区警示【误区】　关心社会、关注国家的发展是成年人的事，与我们无关。【警示】　这种说法错误。因为我们青少年是社会大家庭中的一员，虽然年龄还小，但同样生活在社会中，我们的学习、生活和交往都与社会的变化发展密切相关。关心社会的变化发展，是现代人应有的品质，不仅是热爱祖国的重要表现，也是我们健康成长的要求。
易错提示【误区】　作为社会成员，我们的身份是唯一的。【警示】　人们所处的社会关系是复杂多样的，所以，在不同的社会关系中，我们的身份也不同。比如，我们是父母的子女，是老师的学生，是祖国未来的建设者等，这些不同的角色决定了我们的身份不同。
知识点1　感受社会生活1. 一幅幅生动的画卷在我们面前展开，我们的社会生活　 　。
2. 人们在社会交往中形成了各种　 　。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的　 　不断延展，我们会与越来越多的人打交道， 对　 　的感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注　 　，并献计献策；会更加关心　 　，或为之自豪，或准备为之分忧。
3. (2021•安徽蚌埠期末)人的成长离不开社会，我们要主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习。下列属于正确感受社会生活的是（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　①关注每年“两会”，并献计献策 ②到敬老院进行献爱心活动③参观博物馆，开阔自己的眼界 ④辍学到贫困山区当志愿者A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
知识点2　我们都是社会的一员4. 个人是　 　的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“　 　”。
5. 人的身份是在　 　中确定的。在不同的社会关系中，我们具有　 　。
6. 社会关系从建立的基础可分为　 　、地缘关系和业缘关系。
7. (2021•江苏苏州高新区期末)社会是一张“大网”，每个人都是这张“大网”上的一个“结点”。这启示我们（ ）A. 中学生最重要的任务是融入学校和班集体的生活B. 应专注在个人“结点”里，等待“大网”的覆盖C. 应主动融入丰富的社会生活，树立积极的生活态度D. 应认识到网络为经济发展注入新的活力
8. 小菲是爷爷奶奶的孙女，是爸爸妈妈的女儿；她是某中学八年级(2)班的学生，是小丽的同桌，还是班上的体育委员；她和同班同学小杨都住在小区的七号楼二单元，是小杨的邻居。小菲拥有多重身份，这表明（ ）A. 人的身份是通过社会关系确定的B. 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份C. 小菲是善变的D. 从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为多种
9. (2021•河北石家庄期末)在抗击新冠肺炎疫情的医护人员和救援人员中有许多“90后”和“00后”的身影。穿上防护服，他们便扛起了医护的重担；走出医院，他们也还只是父母的孩子……这表明了（ ）A. 个人是社会的有机组成部分B. 承担责任提高个人社会地位C. 我们每个人都是社会的一员D. 人在不同的社会关系中身份不同
10. 观察下面示意图，回答下列问题。
(1)在你的人生中，会有哪些社会关系？
祖孙关系、父子关系、母子关系、师生关系、同学关系等。
(2)假如我们以自己为“结点”，为自己和周围人的关系、周围人彼此之间的关系连线，最后能否得到一个辐射面很大、错综复杂的“网”？
能。社会是一张“大网”，我们每个人都是这张“大网”上的一个“结点”，人与人之间的关系就是每一条“线”。
(3)这些“网”的“结点”会不会将全社会所有的人都包括在内？
会。每个人都是社会的一员，社会就是由我们这样的许多个体所组成的一个整体。我们每个人的存在和社会息息相关，不可分割。
11. (2021•四川资阳雁江区期末•改编)2020年初暴发的新冠肺炎疫情让人们不得不“宅”在家里，只能通过电视、网络等途径了解外面的情况。这充分说明（ ）A. 个人可以脱离社会而孤立地存在B. 个人是社会的有机组成部分C. 人们可以通过多种方式了解和感受社会生活D. 电视、网络能满足人的所有需求
解析：本题考查个人与社会的关系。题干描述说明个人不能离开社会，人们可以通过多种方式了解和感受社会生活，C符合题意；A错误，个人不可以脱离社会而孤立地存在；B与题意不符；D中的“能满足人的所有需求”说法太绝对，排除。
12. (2021•湖北大冶期末)在家里，我是父母的孩子；在学校，我是老师的学生；在社会上，我是一个小公民。这说明（ ）①我们每个人的身份都是多重的　②人的身份是在社会关系中确定的　③我们每个人的身份都是固定不变的　④在不同的社会关系中我们都只有一个身份A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
解析：本题考查个人和社会的关系。“在家里，我是父母的孩子；在学校，我是老师的学生；在社会上，我是一个小公民”表明人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，人们具有不同的身份，多种不同的身份产生了复杂的社会关系，①②符合题意；③错误，我们每个人的身份都不是固定不变的；④错误，在不同的社会关系中我们具有不同的身份。
13. (独家原创试题)阅读下面材料，回答下列问题。2021年2月10日19时52分，也就是除夕前夜，中国首颗火星探测器“天问”一号顺利进入火星轨道！这标志着我国已经开始了新一轮的“探火计划”，还记得几个月前，咱们的“嫦娥”五号登月采集月壤吗？没想到才过3个月，中国的探测器就从月球来到了火星，而且还是在除夕前夜！难怪网友会说：“这是个新年的好兆头！”
(1)你可以通过哪些途径获得上述新闻材料？
(2)结合实际与上述材料，谈谈你参与社会生活的感受。
①在社会生活中，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。②我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
14. (核心素养——责任担当)在社会生活中，我们会与很多人产生各种各样的联系，如父母、同学、老师、食堂的师傅、公交车司机、银行职员等。为了更好地定位自己，某中学八年级(1)班的同学决定召开一次主题班会，请你参与其中并完成下列任务。
(1)请你为本次班会确定一个主题。
示例：社会关系你我他。
(2)请你试着绘制出自己的社会关系网络图。
提示：符合实际、清晰明了即可。