小学语文人教部编版 (五四制)三年级上册第一单元2 花的学校同步达标检测题

2021-2022学年语文三年级上册一课一练1.2《花的学校》部编人教版含答案

一、积累运用

1.读拼音，写词语。

2.选字组词。

裳    棠

海________      衣________

湿    碰

________撞      ________润      潮________

3.找出下面花朵中不是同一季节开花的一项。

①________桃花    杜鹃花    梅花    月季

②________荷花    菊花    牡丹    向日葵

③________桂花    牵牛花    芙蓉    百合

④________腊梅    水仙    杜鹃    马蹄莲

4.查字典填空。   

（1）“舞”用部首查字法应查________部，再查________画，第13画是________。 

晴晴用“舞”组了三个词语，你能把这三个词语补充完整吗？

手舞________蹈    眉________色舞    张________舞________

（2）“扬”在字典里的解释有：①高举；往上升。②在空中飘动。③传播出去。给下面划线字选择正确解释，填序号。 

Ⅰ老师表扬了拾金不昧的张华。________

Ⅱ我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。________

Ⅲ彩旗在蓝色的天空中飞扬。________

5.照样子，写词语。 

①哗啦啦（ABB式）、________、________、________

②一群一群（ABAB式）、________、________、________

③急急忙忙（AABB式）、________、________、________

6.对下列例句运用的修辞手法法分析正确的一项是（    ） 

例句：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

A. 比喻                 B. 比喻、拟人                        C. 拟人                        D. 夸张

7.课文回眸室（根据课文内容作答）。   

（1）《花的学校》是一首优美而富有情趣的________，作者用________的手法，展开了丰富的想象，以儿童的视角描绘了花孩子们的________、活泼和调皮。   

（2）《花的学校》是写__________________的。           

A.泰戈尔         B.契诃夫       C.雪莱

8.句子练习。

①湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写句子）

②一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。（缩句）

③老师是要罚它们站墙角的。（改成被字句）

二、阅读

9.重点段落品析。

    雨一来，他们便放假了。

    树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

    你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

    你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？

    我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

（1）“雷云拍着大手”既指（表层意思）________，又指（深层意思）________。   

（2）为什么说“雨一来，他们便放假了”？   

（3）花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请通过想象加以描述。   

10.阅读下文，回答问题。 

    当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风________荒野，在竹林中________口笛。

    于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上________地跳舞。

    妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。

    他们关了门做功课。如果他们想在散学以前出来游戏，他们的老师是要罚它们站墙角的。

    雨一来，他们便放假了。

    树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里萧萧地响，雷云拍着大手。这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

（1）仿写词语。 

①一群一群（ABAB）：________、________、________

②急急忙忙（AABB）：________、________、________

（2）在横线上填上合适的词语。 

________荒野    ________口笛    ________地跳舞

（3）短文中的他们指谁？   

（                                                                  

4）“地下的学校”的含义是什么？   

（5）对下列例句运用的修辞方法分析正确的一项是（    ） 

例句：它们也有它们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

A.比喻        B.比喻、拟人       C.拟人    D.夸张

（6）“这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。”中的“冲”字理解正确的是________。 

①运用拟人的修辞方法，体现了花儿们迫不及待地想回家以及花儿快乐的心情。

②运用拟人的修辞方法，体现了花儿们无组织，无纪律，胡乱开放的情景。

答案

一、积累运用

1. 落下；荒野；口笛；跳舞；狂欢；放假；猜出；手臂  

2. 棠；裳；碰；湿；湿  

3. 梅花；菊花；牵牛花；腊梅  

4. （1）夕；10；竖；足；飞；牙；爪
（2）③；①；②  

5. 热乎乎；笑哈哈；红通通；一堆一堆；一对一对；一阵一阵；慌慌张张；开开心心；上上下下  

6. C  

7. （1）散文诗；拟人；美丽
（2）A  

8. ①秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。②花跑出来。③它们是要被老师罚站墙角的。  

二、阅读

9. （1）自然界的电闪雷鸣；对花孩子们的热情欢迎
（2）有了雨的滋润，花朵才能自由自在地生长、开放。
（3）是他们的乐园，那里无拘无束，充满欢乐和幸福，尤其是充满爱——神圣的母爱。  

10. （1）一条一条；一道一道；一片一片；明明白白；清清楚楚；高高兴兴
（2）走过；吹着；狂欢
（3）花儿
（4）“地下学校”是指“不自由的(或毫无乐趣的) 读书生活”。
（5）C
（6）①