小学政治思品人教部编版六年级上册(道德与法治)7 权力受到制约和监督第2课时教学设计

这是一份小学政治思品人教部编版六年级上册(道德与法治)7 权力受到制约和监督第2课时教学设计，共3页。教案主要包含了目标解读，合作探究，当堂训练，归纳总结等内容，欢迎下载使用。

7.权力受到制约和监督
周次
第14周
日期
12.1
星期
二
课型
新授课
课时
2
编号
26
教学目标
1.知道国家行政机关是国家权力机关的执行机关。它们行使权力必须加强监督，权力违法必定追责。
2.懂得依法行政、依法监督国家行政机关工作人员的重要意义。
教学重点、
难点
体会国家行政机关的重要性，作出正确的价值选择，自觉支持依法行政，做遵纪守法的好公民。
教学准备
教学课件
教学过程
备注
一、目标解读、预习反馈
1.导出新课，解读《导学案》的学习目标：
2.课件出示图片：这组图片给我们什么启示？
3.启示：在我国的经济、社会等领域，必须加强对权力的监督，以保证权力的行使符合人民的意愿，体现人民的利益。
4.今天我们就来学习第三单元的第7课《权力受到制约和监督》第二课时。通过本课学习，同学们至少要达到以下两个目标：①知道国家行政机关是国家权力机关的执行机关。②它们行使权力必须加强监督，权力违法必定追责。
二、合作探究、交流展示
1.学习“权力运行受监督”
（1）阅读第66页的活动园。
（2）交流：从图上你能看出哪些问题?你在生活中有同样的困惑吗？
（3）课件出示小贴士，继续了解行政机关的履职情况，以及要受到来自各方面的监督。
（4）课件出示活动园，查找资料，判断下列事例属于何种监督方式。加深认识公民参与监督的方式。
（5）课件出示知识窗，继续了解“信息公开”和“政府公报”，5.讨论：小学生能否监督、怎样监督？
（6）阅读角：党的领袖对于权力监督的观点。
（7）总结：作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，我们都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利，对他们的违法失职行为有提出申诉、控告或检举的权利。我们要依法行使监督权，在提出批评、检举问题时应该尊重事实，不能诬告陷害。
2.学习“权力违法必追责”
（1）课件出示“活动园”明确国家机关违法行使权力，一定会追责。
（2）课件出示活动园，讨论“行政机关违法行使职权，造成损失，如何处理”。
（3）课件出示阅读角，通过“河南死刑保证书案”加深对权力违法必追责的认识。
（4）总结：国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民合法权益，造成损害的，国家要依法承担赔偿责任。这既保障了公民的合法权益，又促使国家机关依法行使职权。
三、当堂训练、巩固新知
利用《课堂训练案》，当堂达标，巩固所学。
四、归纳总结、拓展提升
1.课堂小结：通过这节课的学习，你有哪些收获？
2.分发《课后拓展训练案》，如果有时间就当堂完成一部分必做题。
作业设计
《顶尖训练》第一题、第四题。
板书设计
7.权力受到制约和监督
权力行使有边界
权力运行受监督
权力违法必追责
教后反思