人教部编版二年级上册3 拍手歌图文课件ppt

这是一份人教部编版二年级上册3 拍手歌图文课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了复习引入，一只大雁，学法小结，拍手歌，课文图示，主题感悟，独特感悟，美文拓展阅读等内容，欢迎下载使用。

通过上节课的学习，你能说说这首拍手歌的主要内容是什么？
本文以拍手歌的形式展现了动物在自然界中和谐美好的生活场景。
朗读课文，文中主要介绍了哪些动物，请在文中圈出来。
读课文第一句，读完说一说：“我”觉得动物世界有什么特点？
你拍一，我拍一，动物世界很新奇。
读2-8小节，用“____”画出动物生活的语句。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。
你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
“猛虎”为什么生活在丛林深处？
因为丛林深处有适合老虎生长的环境，在丛林深处也方便老虎捕捉猎物。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
“唱不休、嬉戏”表明黄鹂、百灵鸟、熊猫在自己的“家”里生活得自由自在，非常快乐。
你能仿照课文写一句关于动物的拍手歌吗？
你拍八，我拍八，青蛙卫士护庄稼。
这三个字都含有鸟字旁，在古代“鸟”指长尾巴的鸟。
你还知道哪些有“鸟”字旁的字？
部件归类法识字 本课有很多字都与动物的名称有关，可以进行归类识字。如儿歌中“鸡、鹰、鹂”都是含有鸟字旁的字，在古代“鸟”指长尾巴的鸟。“雀、雁、鹰”含有隹字旁，在古代“隹”指短尾巴鸟。
你拍八，我拍八， 大小动物都有家。
读最后二个小节，思考：我们应该怎样对待动物？
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。
动物是人类的好朋友，人类和动物之间是相互依存的， 所以保护动物是一件大事。
本文以拍手歌的形式，给我们描绘了一些动物在自然界里生存的美好画面。告诉我们地球是人类和动物共同的家园，动物与人类互相依存，保护环境是我们的责任。
《拍手歌》让我们认识了好多动物朋友，也了解了它们的生活特点。动物和人类一样，都是大自然的孩子。我们要和动物和谐相处，爱护它们、保护它们。
小青蛙小青蛙，呱呱呱，哭着哭着找妈妈。燕子哄，蜻蜓劝，一起说着悄悄话：你的妈，我的妈，田间捉虫护庄稼，我们一起玩，长大学妈妈。