小学数学北师大版六年级上册4 身高的变化教学设计

这是一份小学数学北师大版六年级上册4 身高的变化教学设计，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学准备，教学过程，板书设计等内容，欢迎下载使用。

【教学目标】
1．在实际情境中，认识并会求一组数据的中位数、众数，并解释其实际意义。
2．根据具体的问题，能选择适当的统计量表示数据的不同特征。
3．感受统计在生活中的应用，增强统计意识，发展统计观念。
【教学重难点】
1．认识中位数、众数，并解释其实际意义。
2．会求一组数据的中位数、众数。
【教学准备】
课件
【教学过程】
一、设疑激趣
揭题
二、探索新知
看书自学
三、独立完成试一试
思考
交流
汇报
预设学生汇报的年龄在10岁左右
对老师出示结果表示猜疑，计算求证
学生欣赏题
学生观察
思考：
1．淘气的身高在（ ）年级与全市男生平均身高水平差距最大？
2．在（ ）年级时候，与全市男生平均身高水平差距最小？
3．淘气的身高在那个阶段张得最快？与全市男生的平均身高的增长一致吗？
学生试说
在教师的引导下逐步完善
4．同桌互练 深圳、珠海两城市月平均降水量。如下表：（单位：毫米）
（1）深圳市___月份降水量高，___月份降水量最低；
（2）珠海市___月份降水量最高，___月份降水量最低；
（3）从总体上看，深圳珠海两城市的月平均降水量之间最明显的差别是____
（4）深圳市最高与最低月平均降水量相差_______毫米。
（5）两市月平均降水量_ _月份相差最多，相差_ _毫米。
（6） 两市月平均降水量相差都是30毫米的是___ _月。
（7） 深圳市月平均降水量的变化规律是什么？珠海市呢？
5．基础1．我国体育代表团在第25-28届奥运会获得的金银牌统计表
届别 25届 26届 27届 28届
金牌（枚） 16 16 28 32
银牌（枚） 13 24 16 17
（1）金牌最多的是第（ ）届，有（ ）枚；银牌最多的是第（ ）届，有（ ）枚。
（2）从第25届-28届，平均每届得多少块金牌？
（3）第28届金牌数比第25届多百分之几？
（4）由这个统计图你想了什么？
（5）你还能提出什么问题并解答？
【板书设计】
身高的变化
复式折线统计图：用点表示数量的多少
用线段反映数量的增减变化
不仅能看出数量的增减变化，而且便于两组相关数据进行比较。