高中数学人教A版 (2019)必修 第二册6.4 平面向量的应用习题课件ppt
展开1.通过应用举例,让学生会用平面向量知识研究物理中的相关问题的“四环节” 和生活中的实际问题;2.通过本节的学习,让学生体验向量在解决几何和物理问题中的工具作用,增强学生的积极主动的探究意识,培养创新精神.
1.逻辑推理:从直观入手,从具体开始,逐步抽象,得出结论;2.数学运算:坐标运算解决物理问题;3.数据分析:根据已知信息选取合适方法证明或求解;4.数学建模:数形结合,将物理问题向量化,体现了数学与物理的紧密联系.
阅读课本40-41页,思考并完成以下问题1、如何用向量方法解决物理问题? 要求:学生独立完成,以小组为单位,组内可商量,最终选出代表回答问题。
题型分析 举一反三
例1 在日常生活中,你是否有这样的经验:两个人共提一个旅行包,夹角越大越费力;在单杠上作引体向上运动,两臂的夹角越小越省力.你能从数学的角度解释这种现象吗?
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