小学美术湘美版二年级上册第5课 瓜果飘香教案
展开1、通过观察和练习,学生能画出瓜果的基本形状并涂上色彩。
2、初步了解观察性绘画和色彩运用的基本知识和方法。
3、增强学生亲近生活的热烈情感。
二、学情分析
本课《瓜果飘香》选用儿童熟悉喜好的瓜果为内容题材。 属于“造型·表现”学习领域,是一节绘画表现形式的美术活动课。通过了解瓜果的形状和特点,品尝其色香滋味,使学生从感官的满足引发表现的欲望。
三、重点难点
教学重点:通过观察认识了解不同瓜果的基本形状、色彩及其特点。
教学难点:完成一幅瓜果组合画。
四、教学过程
【导入】
刚才,瓜果城送来了一些瓜果和一封邀请函。(课前,每一小组都发放一些瓜果)通过摸瓜果的外形、观察瓜果的颜色、闻瓜果的气味,教室里到处充满了瓜果的香味,下面,就让我们一起走进第五课《瓜果飘香》。
【讲授】
打开邀请函:瓜果城要举办一场选美比赛,特邀请我们班同学担任此次比赛的评委工作。出示比赛规则:形状、颜色漂亮;气味香甜。
观察了解
师:常见的瓜果有哪些?请看课件(出示常见的瓜果课件)观察水果的形状和颜色。并完成提示
1、说一说:瓜果都有哪些形状呢? 生:(略) 师:请看课件:圆形、椭圆形、葫芦形、心形、船形
师:生活中,我们熟悉的圆形瓜果(出示课件) 生:西瓜、橘子、葡萄、苹果、石榴。
师:椭圆形瓜果(出示课件) 生:菠萝、猕猴桃、黄金瓜、柠檬。
师:葫芦形瓜果(出示课件) 生:梨、番石榴。
师:心形瓜果(出示课件) 生:桃子、草莓。
师:船形瓜果(出示课件) 生:香蕉。
2、看一看:你觉得瓜果的颜色漂亮吗?
师:(出示课件)还记得这些颜色的名称吗? 生:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
3、比一比:这些瓜果最突出的特征是什么?与切开后的瓜果进行比较,你有什么发现?
4、尝试画瓜果的形状。(课件操作)
小挑战:请你2分钟勾画出最喜欢的瓜果的形状。
【示范】
教师示范画香蕉、苹果、橘子。
五、自主表现
(一)、作业:
1、画画你自己喜欢的瓜果。
2、瓜果想象画。
3、自主摆放、合作探讨。
(二)、要求:
1、充分发挥想象,用学过的基本形和熟悉的色彩来表现。
2、注意瓜果要有大小变化和前后遮挡关系。
3、画面要饱满。
(三)、(播放音乐)学生作画,教师指导。
六、交流评述
(一)、作业展评
1、自评
2、小组互评
3、总评优秀作品 (形状、色彩、前后、大小)
(二)、拓展
创意水果
(三)、课堂小结
师:感谢同学们的积极参与,希望我们下次还能继续合作!
七、板书设计
瓜果飘香
形状
色彩
前后遮挡、 大小变化
画面饱满
八、教学反思
湘美版第5课 瓜果飘香教学设计及反思: 这是一份湘美版第5课 瓜果飘香教学设计及反思,共2页。教案主要包含了猜谜导入,回忆水果的味,尝试画出单个水果,观察 ,师示范,欣赏同龄孩子有故事情节的画,完成作业,完善画面等内容,欢迎下载使用。
小学美术湘美版二年级上册第5课 瓜果飘香教学设计: 这是一份小学美术湘美版二年级上册第5课 瓜果飘香教学设计,共2页。教案主要包含了导入揭题,明确学习目标,根据制作内容指导学生自主学习,绘画实践,作品展示,评价总结,反思拓展等内容,欢迎下载使用。
美术二年级上册第5课 瓜果飘香教案: 这是一份美术二年级上册第5课 瓜果飘香教案,共6页。教案主要包含了直接导入,初入情境,示范教学,交流展评,情境延伸等内容,欢迎下载使用。