小学美术第4课 下雨啦图文课件ppt

这是一份小学美术第4课 下雨啦图文课件ppt，共14页。

教学目标： 1. 用点、线组织画面进行表现的能力。 2. 根据切身体验表现生活感受的能力。
 教学重点：如何运用不同的点和线表现下雨时的气氛，培养认真细微绘画表现的态度，点和线的疏密变化。 教学难点启发儿童充分回忆下雨时的各方面景象，以及自己身临其境的感受，创设情境激发创作情感。 
教学准备：下雨的有关音像资料的图片。 学具准备：水彩笔、卡纸
教学过程一导出课题：（3分钟）同学们：你们喜欢看动画片吗?今天老师给大家带来一部好看的动画片，大家一起来看看动画片里发生了什么事情（播放课件）同学们喜欢下雨吗？喜欢为什么？说一说下雨天发生的事原来下雨有这么多有趣的事呀，今天我们就来学习画下雨出示课题《下雨啦》
二讲授新课：（15分钟）在画雨之前老师先考考你们，同学们你们记得下雨是什么样子的吗？（播放视频）教师边讲边引导学生发现小雨是点、短线、排列稀疏，大雨是粗线、长线、排列密集同学们你们学会画雨了吗？老师就来考考你们（播放音频）从这三段声音中任选一段表现出来学生猜一猜画的是哪一种雨，教师点评
同学们画的都很好，但是，大家的画面是不是少了点什么？人物、动物、植物下雨时人会干什么？打雨伞、穿雨衣、雨鞋展示雨具吸引学生雨伞怎么打？请学生情景演示教育学生友爱互助、孝敬长辈
三布置作业：（15分钟）同学们一定都迫不及待的想要表现自己心中的雨中曲啦，请同学们在刚才画的雨中添加合适的人物、动物、植物（1—2种）雨具图片，背景音乐中国传统民乐《雨打芭蕉》
四作业展评（5分钟）绘画的种类很多，我们欣赏大画家和小画家的画中国画娄师白《听雨图》、学生国画作品、儿童线描画我们今天画的是不是和刚才的作品很相似呀，对了，我们今天画的就是线描画，你认为谁的作品好，为什么？（从动态、表情评价）
五教师总结： （2分钟）我们今天用线描的方式表现了下雨天的情景，还欣赏了中国画，中国画也称国画，是中国特有的画种，有几千年的历史，很多外国人都不远万里来中国学习，它极具韵味，寥寥数笔却栩栩如生，在以后的美术课上我们会慢慢接触，希望同学们能够喜欢这门中国传统艺术，把他传承下去，发扬光大！
教师范画及 学生作品展示