初中物理人教版八年级上册第一章 机械运动第3节 运动的快慢课时练习

这是一份初中物理人教版八年级上册第一章 机械运动第3节 运动的快慢课时练习，共10页。试卷主要包含了单选题，填空题，计算题，简答题，综合题等内容，欢迎下载使用。
运动的快慢突破提升2姓名：___________班级：___________一、单选题1．汽车从甲地开往乙地，总共行驶6h，汽车行驶速度为40km/h，则甲乙两地的距离为（　　）A．240km B．288km C．300km D．600km2．a、b两个物体同时同地沿直线向东运动，它们的运动情况分别如图甲、乙所示，根据图象得出的信息正确的是（　　）A．b的速度越来越大 B．a通过的路程比b长C．在第1s末时两物体相距1m D．以a为参照物，b向东运动3．下列说法符合实际的是（　　）A．成年人步行速度约为1.1m/s B．一名中学生的身高约为5mC．成人双手伸开两手臂间距为3m D．初中物理课本一页纸的厚度约是3mm4．如图所示为甲、乙两人从同一地点同时出发，沿一条平直公路跑步时，路程随时间变化的图像，以下关于甲、乙两人运动的说法正确的是（　　）A．两人均做匀速直线运动B．0~50s内甲、乙运动的平均速度相同C．甲的速度始终大于乙的速度D．乙的速度始终为4m/s5．某物体做匀速直线运动，由速度公式可知物体的（　　）A．速度与路程成正比 B．速度与时间成反比C．时间与路程成反比 D．路程与时间成正比  6．为了测定某辆轿车在平直公路上行驶的速度，小宇同学拍摄了在同一底片上多次曝光的照片，图中所附的刻度是均匀的，如果每隔1秒拍摄1次，轿车本身总长4.5m，那么，这辆轿车的速度约为(　　)A．9.5m/s B．12.5m/s C．30m/s D．15m/s7．下列图象中，能正确表示物体做匀速直线运动的是（　　）A．(1)(3) B．(2)(3) C．(1)(4) D．(2)(4)8．学校操场的跑道周长为200m，甲、乙两人从同一点同时出发沿同方向在跑道上绕行，他们的速度v甲=4m/s、v乙=3m/s，当他们在同一地点再次相遇时，乙跑的路程至少为（　　）A．300m B．700m C．600m D．800m  二、填空题9．小明在参加铜仁市中考体育50m测试中，随着发令枪声响起，小明如离弦之箭一般冲出起跑线，8秒后冲过终点，取得了长跑满分的好成绩，长跑过程中他的平均速度为______m/s，以裁判为参照物他是______的。10．广汉到绵阳的高铁全程80km；从广汉开往绵阳的D1902次动车的时刻表如下表所示，由表可知：D1902次动车从广汉到绵阳全程运行的时间是______h，平均速度是______km/h。  广汉德阳绵阳D1902次到站时间/ 发车时间 / 11．如图所示，小明同学用刻度尺测量木块在水平面上运动时每隔相等时间曝光一次所得到的照片，曝光时间间隔为0.2s，已知木块的实际长度是12cm。则在照片上木块从1位置到3位置运动的距离是___________cm；木块从1位置到4位置运动的实际速度为___________m/s。  12．在下列横线上填上合适的单位：我们学习用的课桌高约70__；成人步行的速度大约是1.1__ 。 三、计算题13．道路限速监控管理的一种方式是“区间测速”，就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度，如果超过了该路段的最高限速即判为超速。则：(1) 若某监测区间路程为30km，全程限速120km/h，在不会被判超速的情况下，车辆通过该区间至少需用时多少？(2) 若一辆货车以100km/h的速度进入该监测区间起点，20min后，货车能否到达该监测区间终点？.14．甲、乙两地的距离是1800km，一列火车从甲地早上7∶30出发开往乙地，在当日16∶30到达乙地。列车长为600米，在行驶途中以144km/h的速度匀速通过某一大桥，列车全部通过桥梁的时间为25s。问：(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少km/h？(2)大桥的长度是多少米？ 四、简答题15．某城市中心路段汽车限速为40km／h．一位女士因开车超速被警察罚款，下图是警察和这位女士的一段对话．警察：女士，您刚才的车速是60公里每小时．女士：先生，这是不可能的，我刚才只开了7分钟，还没到一个小时，怎么可能走60公里呢？这真是天大的玩笑．请你利用所学的物理知识，帮助警察向这位女士解释被罚款的原因．16．甲乙两辆汽车在平直的公路上行使，为了反映两辆车的位置随时间的变化而变化的情况，某人拍摄了一张在同一底片上多次曝光的照片，如图所示．已知每隔2秒曝光一次，两车的运动有什么不同？17．如图所示，是公路旁的交通标志牌，它告诉汽车驾驶员，（1）从现在起，车速不得超过_________．（2）如果这时车以10m/s的速度匀速行驶，则车__________(“有”或“没有”)违反交通规则．（3）车经过多少min到达收费站________？ 五、综合题18．在“探究气泡的运动规律”时，在内径约为1cm、长为60cm的玻璃管中注煤油，管内留一个小气泡后封住开口。将玻璃管翻转后竖直放置，观察气泡的运动情况，如图（1）实验小组的同学在讨论“如何测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间”，甲同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后立即计时如图甲”；乙同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后，等气泡运动上升一定距离开始计时如图乙”。应选_____同学的方案，原因是_____。（2）按照正确的方案，测得的数据如表，负责记录的同学漏记一次的时间，你认为这个数据可能是_____，依据是_____。从O点开始的路程s/cm010203040从O点开始计时的时间m/s0510 20 （3）通过上面的数据分析，你能得出从O点开始气泡做_____运动。（4）气泡到达30cm处的速度是_____m/s。
参考答案1．A【详解】甲乙两地的距离为s=vt=40km/h×6h=240km故选A。2．C【详解】A．乙图是b物体的s-t图象，由图象可知，b物体通过的路程与时间成正比，所以b物体做匀速直线运动，速度不变，故A错误；B．由图象可知，a物体的速度va=3m/s，b物体的速度vb==2m/s不知时间关系，所以不能确定a通过的路程比b长，故B错误；C．两个物体在1s通过的距离sa=vat=3m/s×1s=3msb=vbt=2m/s×1s=2m因为甲乙两个物体同时同地向东运动，则在第1s末两车相距Δs=3m-2m=1m故C正确；D．甲乙两个物体同时同地向东运动，a的速度大于b的速度，若以a为参照物，b物体向西运动，故D错误。故选C。3．A【详解】A．成年人的一步大约为0.55m，1s走2步大约走1.1m，即成年人步行速度约为1.1m/s，故A符合题意；
B．中学生的身高约为1.6m，故B不符合题意；
C．成人双手伸开两手臂间距约为1.7m，故C不符合题意；D．初中物理课本一页纸的厚度约是0.1mm，故D不符合题意。
故选A。4．B【详解】A．由s~t图象可知，甲做匀速直线运动，乙做变速直线运动，故A错误；B．由s~t图象可知，在0~50s内甲、乙运动的路程相同，所用时间相同，根据可知，它们运动的平均速度相同，故B正确；C．由s~t图象可知，在0~50s内乙的图象在甲的上面，50s后甲在乙上面，可知0~50s内甲的速度小于乙的速度，50s后甲的速度大于乙的速度，故C错误；D．由A已知，乙做变速直线运动，即乙的速度是变化的，不是一直保持4m/s，故D错误。故选B。5．D【详解】速度与路程、时间无关，匀速直线运动，路程与时间成正比，故ABC错误，D选项正确。故选D。6．A【详解】由图可知，在照片中轿车的长度约为L=1cm在照片中轿车2s内通过的路程约为轿车长度的4倍，即s=4L轿车的实际长度为L′=4.5m则轿车在2s内实际通过的路程约为s′=4L′=4×4.5m=18m轿车的速度约为与A项的速度值接近，故BCD不符合题意，A符合题意；故选A。7．D【详解】(1)图像中随着时间的变化物体通过的路程没有发生改变，说明物体处于静止状态，故(1)不符合题意；(2)图像中物体通过的路程与时间成正比，说明物体在做匀速直线运动，故(2)符合题意；(3)图像中随着时间的变化物体的速度越来越快，说明物体在做变速直线运动，故(3)不符合题意；(4)图像中随着时间的变化物体的速度不变，说明物体在做匀速直线运动，故(4)符合题意。故选D。8．C【详解】设他们在同一地点再次相遇时所用时间为t，由题意可知即则则乙跑的路程至少为故选C。9．6.25    运动    【详解】[1]长跑过程中他的平均速度为[2]以裁判为参照物他位置改变，是运动的。10．0.5    160    【详解】[1]D1902次动车从广汉到绵阳全程运行的时间为[2]D1902次动车从广汉到绵阳全程的平均速度为11．3.60    1.8    【详解】[1]根据图示可知，木块从1位置运动到3位置时距离为L=6.20cm-2.60cm=3.60cm[2]根据图示可知，木块从1位置运动到4位置时，频闪3次，所以时间t=0.2s×3=0.6s根据图示可知，木块照片上运动的距离s=8.00cm-2.60cm=5.40cm=0.054m木块的实际长度是12cm，图中0.60cm，所以木块实际运动的距离木块从1位置到4位置运动的实际速度为12．cm    m/s    【分析】
【详解】[1][2]学习用的课桌高约70cm，成人步行的速度大约是1.1m/s。【点睛】
 13．(1)0.25h；(2)货车能到达该监测区间终点【详解】(1)由知道，全程限速120km/h，行驶速度最大时，车辆通过该区间的时间所需时间最少(2)20min＝h，货车行驶的路程为s1＝v1t1＝100km/h×h＝33.3km由于33.3km＞30km，故能到达区间终点。答：(1)车辆通过该区间至少需用0.25h；(2)20min后，货车能到达该监测区间终点。14．(1) 200km/h；(2)400m【详解】解：(1)甲地开往乙地所用时间t1=9h，平均速度为(2)火车速度则火车过桥通过的总距离为所以火车的长度为答：(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是200km/h；(2)大桥的长度是400m。15．由于该女士不明白速度的物理意义，60公里每小时指的是汽车行驶的速度，而不是7分钟所通过的路程．60km／h大于40km／h，所以被罚款【解析】答：由于该女士不明白速度的物理意义，60公里每小时指的是汽车行驶的速度，而不是7分钟所通过的路程．60km／h大于40km／h，已经超速所以被罚款．16．甲车做的是匀速直线运动，乙做的是变速直线运动，且速度越来越大。【解析】【分析】解决此题的关键是要知道照片上相邻两车的时间间隔相同，都是2s，并且能够从图中判断出小车间距变化情况．【详解】由题意可知照片上相邻两车的时间间隔都是2s，因甲的两点间距离始终不变，所以甲车做的是匀速直线运动；乙车的两点间距越来越大，所以乙车做的是变速直线运动，且速度越来越大.17．40km/h    没有    3min    【详解】(1)圆形标志牌上的40，表示在该段路程中汽车的最大行驶速度不能超过40km/h；(2)，因此该车没有超速；(3)“收费站2km”表示从此处到达收费站还有2km，由可知，汽车驾驶员在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速行驶到达收费站,最快的时间：．18．乙    便于测量时间    15    路程与时间成正比    匀速直线运动    0.02    【解析】【详解】（1）由于实验目的是测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间，所以，当将玻璃管翻转竖直放置后，为便于测量时间，应等气泡运动上升到0位置时开始计时，所以，应选乙同学的方案；（2）根据表中的数据知道，路程与时间成正比，所以，同学漏记一次的时间应是15s；（3）通过分析表格的数据知道，路程与时间成正比，所以，说明物体做的是匀速直线运动；（4）由表中数据知道，气泡在10cm到40cm区间所用时间是：t=20s-5s=15s，所以，气泡在10cm到40cm区间通过的路程是：s=40cm-10cm=30cm，则速度应是：。