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小学语文13 乌鸦喝水课文课件ppt
展开学习目标 1.认识11个生字;会写5个生字;能用“渐渐”说话。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
自读课文,划出不熟悉的字词,多读几遍;把句子读通顺。
跟着课文朗读默读课文:说一说课文中乌鸦是怎样喝到水的?
wū yā chù zhǎ bàn pánɡ
乌 鸦 处 找 办 旁
xǔ fǎ fànɡ jìn ɡā
许 法 放 进 高
1.认识11个生字;会写5个生字; 2.读通课文,理解课文大意。
学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文;背诵课文。 2.明白遇到困难应仔细观察、认真思考的道理。
同学们认识这种动物吗? 我们今天就来学习关于这个动物的故事!
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
“到处”一词可以看出乌鸦确实很渴,很着急。
乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。
此时乌鸦应该很高兴,终于找到水了,但是乌鸦能顺利喝到水吗?
但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢?
如果你是乌鸦,你会怎么办呢?你会放弃吗?
遇到问题和困难,我们要学会想办法解决,我们来看看乌鸦想到办法了没有。
乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。
乌鸦善于观察,勤于思考,它会怎么利用石子呢?
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里,瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
小乌鸦是不是很聪明啊?
我们要向小乌鸦学习,在遇到困难时要善于观察和思考,想办法解决问题,我们也会变成聪明的小孩。
1.书写生字。 2.背诵课文。
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