2021年《力和运动的关系》考点+训练

这是一份2021年《力和运动的关系》考点+训练，共15页。试卷主要包含了力的作用效果，通过受力情况判断物体的运动情况，牛顿第一定律结论的得出，力与运动常见理解误区等内容，欢迎下载使用。

力和运动的关系是初中物理教学中重要的内容之一，也是中考中必考的知识点。全面、准确的理解力和运动的关系对以后学习高中物理有重大帮助。在过程中，许多学生认识上有很多误区，导致中考中丢分。
一、力的作用效果：
力作用到物体上对物体产生的后果，就是力的作用效果。力的作用效果有两个：
（1）改变物体的形状，如使物体伸长、缩短、弯曲、扭转等；
（2）改变物体的运动状态，如使物体由静到动，由动到静，由快到慢，又慢到快，运动方向发生改变。
注意：（1）由静到动，由动到静，由快到慢，又慢到快可以理解为速度大小变化；运动方向发生改变可以理解为速度方向发生变化。
（2）匀速运动的物体，运动状态也可能发生变化，如地球同步卫星，匀速圆周运动的物体等。
二、通过受力情况判断物体的运动情况
1、物体在不受力时的运动情况（牛顿第一定律）：保持静止或保持做匀速直线运动状态。
2、物体在平衡力的作用下的运动：保持静止或保持做匀速直线运动状态。
（1）平衡状态：物体保持静止或保持做匀速直线运动状态，我们称之为平衡状态。
（2）平衡力：在几个力的作用下，使物体处于平衡状态，我们说这几个力是平衡力，此时物体所受的合力为零。
3、物体在非平衡力（只受一个力）时的运动：
（1）当合力与初速度的方向相同时，物体做加速运动，如从高空自由落下的物体；
（2）当合力与初速度的方向相反时，物体做减速运动，如竖直上抛的物体；
（3）当合力与初速度的方向成一夹角时，物体做曲线运动，如推铅球。
物体处于加速、减速运动或运动方向发生改变时，我们说物体处于非平衡状态，此时物体所受的力是非平衡力，此时物体所受的合力不为零。
三、根据物体的运动状态分析物体的受力情况：
1、物体处于静止或匀速直线运动，所受的力一定是平衡力，合力为零。此时我们常常通过对物体进行受力分析，来计算或判断未知力的大小或方向。
2、物体的运动状态发生改变（加速、减速或曲线运动），所受的力一定不是平衡力，合力一定不为零。
（1）当物体加速运动时，合力与初速度的方向相同；
（2）当物体减速运动时，合力与初速度的方向相反；
（3）当物体做曲线运动，当力与初速度的方向成一夹角。
四、牛顿第一定律结论的得出
1、探究阻力对物体运动的影响
（1）实验装置图：
（2）实验方法：
= 1 \* GB3 ①转换法：通过小车比较在水平面上运动的距离来判断阻力的大小；
= 2 \* GB3 ②控制变量法：让小车从斜面同一高度由静止自由下滑，控制小车到达水平面的初速度相同，通过改变水平面的粗糙程度改变阻力的大小；
= 3 \* GB3 ③实验推理法：由实验推理出，若物体不受阻力时，物体的速度将不会减小，即永远做匀速直线运动；
（3）实验现象：
在相同条件下，水平面对小车的阻力越小，小车速度减小的越慢，向前运动距离越远。
（4）实验结论：
一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态
（5）交流讨论：
= 1 \* GB3 ①小车运动到斜面底端后继续运动的原因小车具有惯性。
= 2 \* GB3 ②小车最终在水平面停下来是因为小车受到阻力的作用。
= 3 \* GB3 ③小车从斜面顶端滑到斜面底端，重力势能转化为机械能（动能），在水平面上运动的过程中，机械能（动能）转化为内能。
2、对牛顿第一定律的理解：
（1）该结论是由实验推理概括出来的，不能用实验验证；
（2）“或”是二选一，不同时存在，物体不受外力时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动；
（3）牛顿第一定律说明了力和运动的关系：力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因。
五、力与运动常见理解误区：
1、用力推桌子，桌子未动，摩擦力小于推力。
简析：未动，说明桌子静止，静止的物体，合力为零，所以摩擦力等于推力。
2、必须有力的作用，物体才会运动。
简析：牛顿第一定律指出，物体不受力或所受的合力为零时，物体可以做匀速直线运动。
3、匀速运动的物体，必须有恒定的力。
简析：匀速运动的物体所受的的合力为零，如果对它施加恒定的力，它的运动状态将会发生改变，即力是改变物体运动状态的原因，而维持物体运动的原因。
4、竖直上抛的物体到达最高点时，速度为零，所受的力也为零。
简析：竖直上抛的物体到达最高点时，速度为零，但合力等于重力（不考虑空气阻力），处于非平衡状态。
5、放在水平传送带带上的物体随传送带一起向右匀速运动，物体受到摩擦力的作用。
简析：物体匀速直线运动，所受的合力为零。如果受摩擦力，一定有另一个力与之平衡，这个力没有，则没有摩擦力。（或理解为没有相对运动）
6、只受重力的物体只能竖直向下做直线运动。
简析：只受重力的物体也可以做曲线运动，如推铅球，离手后不考虑空气阻力，只受重力，但铅球做曲线运动。

一、中考题型分析
中考中，力和运动的关系是中考中必考的知识点，通常有三种考法：一是通过物体的状态判断物体的受力情况、计算力的大小和判断力的方向；二是通过物体的受力情况，判断物体的运动状态以及速度大小情况；三是将三种常见的力、惯性、二力平衡等知识综合考察。多以选择题题、填空题最为常见，所占分值一般在2分—3分左右。
二、典例精析
★考点一：力和运动综合
◆典例一：(2019·连云港)下列关于运动和力的说法正确的是( )
A．物体不受力时，一定保持静止状态
B．牛顿第一定律是通过实验直接总结出来的
C．运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性
D．静止在地面上的“歼－20”战机，受平衡力的作用
◆典例二：(2019·宿迁)下列关于力和运动的说法，正确的是( )
A.物体运动状态发生改变，一定受到力的作用
B.行驶的汽车急刹车时，乘客会出现向后倾的现象
C.用力推桌子，桌子静止不动，因为推力小于摩擦阻力
D.踢出去的足球能在空中飞行，是因为足球没有受到力的作用
★考点二：综合通过物体的状态判断物体的受力情况或通过物体的受力情况，判断物体的运动状态
◆典例一：（2019·南通）如图，轻质弹簧竖直放置，下端固定于地面，上端位于O点时弹簧恰好不发生形变。现将一小球放在弹簧上端，再用力向下把小球压至图中A位置后由静止释放、小球将竖直向上运动并脱离弹簧，不计空气阻力，则小球（ ）
A．运动至最高点时，受平衡力作用
B．被释放瞬间，所受重力大于弹簧弹力
C．从A点向上运动过程中，速度先增大后减小
D．从O点向上运动过程中，重力势能转化为动能
◆典例二：（2019·枣庄）如图，在拉力F＝10N的作用下，物体沿水平面向右做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是 N；当撤去拉力F时，物体将 ，此时，假设重力突然消失，在不计空气阻力的情况下，物体将 （以上两空选填“保持静止状态”“做减速直线运动”或“做匀速直线运动”）。
1、（2019·河南）以下校园活动的场景中，有关说法正确的是（ ）
A．引体向上——人拉住单杠静止时，单杠对人的拉力与人的重力平衡
B．50m测试——人冲过终点时不能立即停下来，是由于受惯性作用
C．排球比赛——将排球向上垫起后，球的动能不变，重力势能增加
D．掷实心球——若球在最高点时所受外力全部消失，球将竖直下落
2、（2019·宜宾）如图所示，一个小物体以初速度v0冲上某一粗糙斜面，最后停在斜面上，忽略空气作用，对该过程的描述正确的是（ ）
A．物体最后停了下来，说明运动要力来维持
B．物体受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力三个力的作用
C．物体受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力、向上的冲力四个力的作用
D．物体受到斜面的支持力和物体对斜面的压力是一对平衡力
3、（2019·成都）如图所示，“和谐号”动车满成旅客从成都东站缓缓驶出前往西安。下列说法正确的是（ ）
A.坐在列车上的乘客相对于车站是静止的
B.列车由静止变为运动.列车的惯性减小了
C.列车受到的牵引力和铁轨对它的支持力是平衡力
D.列车加速前进时,它受到的牵引力大于它受到的阻力
4、（2019·临沂）第24届冬奥会将于2022年2月4日至20日在北京市和张家口市联合举行。关于冬奥会的部分比赛项目，下列分析正确的是（ ）
A. 被推出的冰壶在水平冰面上滑行时受力平衡
B. 短道速滑运动员匀速转过弯道时运动状态不变
C. 滑雪运动员冲过终点后不能立即停下来是因为受到惯性的作用
D. 冰球运动员向后蹬冰面就会前进说明物体间力的作用是相互的
5、（2019·聊城）（多选）小明同学在学习运动和力的知识后，获得以下观点，其中正确的是（ ）
A．若物体不受力，则其运动状态一定不改变
B．跳远运动员助跑以提高成绩，是利用惯性
C．匀速竖直下落的雨滴一定受平衡力
D．摩擦力是一种阻碍物体运动的力
6、（2019·贵阳）如图所示在平直路面上向右匀速行驶的小车中，有一轻质弹簧的一段固定在车厢右壁，另一端连接至与小车底板上的木块，弹簧此时处于原长状态并保持水平。下列判断正确的是（ ）
A．若木块突然压缩弹簧，则小车一定在在加速运动
B．若木块受到向右的摩擦力，则小车一定在做加速运动
C．若木块受到三个力的作用，则小车一定在做减速运动
D．若弹簧未发生形变，则小车一定在做匀速运动
7、（2019·泰安）如图所示，完全相同的A、B两个长方体物块叠放在水平桌面上，用F＝20N的水平向右的力作用在A物块上，A、B一起向右做匀速直线运动，经过3s，两个物块一起移动了60cm的距离。下列相关说法中（ ）
①物块B受到的重力和地面对B的支持力是一对平衡力
②物块A对B的摩擦力大小是20N，方向向右
③地面对B的摩擦力大小是20N，方向向右
④拉力F的功率为4W
A．只有①④正确B．只有③④正确C．只有①③正确D．只有②④正确
8、（2019·泸州）一遥控小电动车在平直的路面上做直线运动，其速度v随时间t变化的图象如图所示。已知在4s～8s内小车受到的牵引力恒为10N，则在4s～8s内小车受到的合力为______N，运动的路程为______m；在0～4s内小车受到的摩擦力______10N（选填“大于”“等于”或“小于”）。
9、（2019·苏州）如图所示，一氢气球用细绳系在玩具车上，静置于广场的光滑水平地面上。当有匀速的风沿水平方向向右吹来，气球和玩具车在风力作用下向前运动，说明力能改变物体的________；玩具车在向右运动的过程中________（选填“可能”或“不可能”）被风吹离地面；一段时间后玩具车匀速前进，此时细绳________（选填“向左倾斜”“向右倾斜”或“保持竖直”）。
10、（2019·乐山）小秋为探究“运动与力的关系”，设计了如图的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。
（1）为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的______滑下，这种研究问题的方法是______法（选填“微小量放大”“模型”或“控制变量”）。
（2）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越______（选填“远”或“近”），说明小车运动的速度改变得越______（选填“快”或“慢”）。
（3）伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上______。说明运动的物体______力来维持（选填“需要”或“不需要”）。
（4）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律______
A．能用实验直接验证
B．不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确
C．是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的
二、典例精析
★考点一：力和运动综合
◆典例一：(2019·连云港)下列关于运动和力的说法正确的是( )
A．物体不受力时，一定保持静止状态
B．牛顿第一定律是通过实验直接总结出来的
C．运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性
D．静止在地面上的“歼－20”战机，受平衡力的作用
【答案】D。
【解析】根据牛顿第一定律可知，物体不受力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，A错误；牛顿第一定律是通过实验，加上科学的推理得出的，无法通过实验验证，B错误；任何物体都具有惯性，惯性与物体运动状态无关，静止和运动的物体都有惯性，C错误；在地面上的“歼-20”战机，受到重力和支持力的作用，由于静止，所以二力平衡，处于平衡状态，D正确。故选D。
【考点】力和运动的关系。
◆典例二：(2019·宿迁)下列关于力和运动的说法，正确的是( )
A.物体运动状态发生改变，一定受到力的作用
B.行驶的汽车急刹车时，乘客会出现向后倾的现象
C.用力推桌子，桌子静止不动，因为推力小于摩擦阻力
D.踢出去的足球能在空中飞行，是因为足球没有受到力的作用
【答案】A。
【解析】力是改变物体运动状态的原因，一个物体运动状态发生改变，一定受到力的作用，，A确;乘客和汽车原来都是运动的，汽车急刹车，乘客由于惯性仍要保持原来的运动状态，所以乘客要向前方倾倒，B错误；用力推桌子，水平方向上桌子受到的推力和摩擦力，桌子静止不动，说明桌子处于平衡状态，，则二力平衡，大小相等，C错误；踢出去的足球能在空中飞行，是由于足球具有惯性，仍要保持原来的运动状态，但它仍受重力作用，D错误。故选A。
【考点】力和运动关系。
★考点二：综合通过物体的状态判断物体的受力情况或通过物体的受力情况，判断物体的运动状态
◆典例一：（2019·南通）如图，轻质弹簧竖直放置，下端固定于地面，上端位于O点时弹簧恰好不发生形变。现将一小球放在弹簧上端，再用力向下把小球压至图中A位置后由静止释放、小球将竖直向上运动并脱离弹簧，不计空气阻力，则小球（ ）
A．运动至最高点时，受平衡力作用
B．被释放瞬间，所受重力大于弹簧弹力
C．从A点向上运动过程中，速度先增大后减小
D．从O点向上运动过程中，重力势能转化为动能
【答案】C。
【解析】小球脱离弹簧运动到最高点时，小球只受到重力的作用，所以不是受平衡力作用，A错误；由于用力向下把小球压至图中A位置，此时弹簧对小球的弹力等于小球重力加上向下的压力，释放瞬间，向下的压力消失，小球只受重力小于弹力，B错误；小球在A点时受到向上的弹力最大，从A到O的过程中弹力逐渐减小，然后小球在O点脱离弹簧，不再受弹力作用，所以弹力经历了大于重力、等于重力、小于重力三个阶段，最后为零，当弹力大于重力的过程中，小球加速向上运动，当弹力等于重力时，速度达到最大；当弹力小于重力以及弹力为零时时，小球向上做减速运动，直到脱离弹簧到达空中最高点，所以小球速度先增大后减小，C正确；小球从0点向上运动过程中，速度逐渐减小，高度不断增大，动能转化为重力势能，D错误。故选B。
【考点】力和运动的关系。
◆典例二：（2019·枣庄）如图，在拉力F＝10N的作用下，物体沿水平面向右做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是 N；当撤去拉力F时，物体将 ，此时，假设重力突然消失，在不计空气阻力的情况下，物体将 （以上两空选填“保持静止状态”“做减速直线运动”或“做匀速直线运动”）。
【答案】10 做减速运动 做匀速直线运动。
【解析】在拉力F＝10N的作用下，物体沿水平面向右做匀速直线运动，由物体受到的摩擦力与拉力是一对平衡力，所以摩擦力为10N；当撤去拉力F时，物体只受摩擦力的作用，受力不平衡，故物体将做减速运动；此时，假设重力突然消失，由压力消失，摩擦力也消失，物体在水平方向上不受力的作用，在不计空气阻力的情况下，物体由于惯性，将保持力消失瞬间的运动状态不变，做匀速直线运动。
【考点】力和运动的关系。
1、（2019·河南）以下校园活动的场景中，有关说法正确的是（ ）
A．引体向上——人拉住单杠静止时，单杠对人的拉力与人的重力平衡
B．50m测试——人冲过终点时不能立即停下来，是由于受惯性作用
C．排球比赛——将排球向上垫起后，球的动能不变，重力势能增加
D．掷实心球——若球在最高点时所受外力全部消失，球将竖直下落
【答案】A。
【解析】人拉住单杠静止时，处于平衡状态，此时单杠对人的拉力与人的重力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，是一对平衡力，A正确；人冲过终点时不能立即停下来，是由于人具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，B错误；将排球向上垫起后，排球将减速上升，质量不变，速度减小，动能减小；同时高度增加，重力势能增加，C错误；掷出的实心球是斜向上运动的，在最高点时沿竖直方向上的的速度为零，沿水平方向上的速度零，若此时所受外力全部消失，由牛顿第一定律可知，实心球将沿水平方向做匀速直线运动，D错误。故选A。
【考点】力和运动的关系。
2、（2019·宜宾）如图所示，一个小物体以初速度v0冲上某一粗糙斜面，最后停在斜面上，忽略空气作用，对该过程的描述正确的是（ ）
A．物体最后停了下来，说明运动要力来维持
B．物体受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力三个力的作用
C．物体受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力、向上的冲力四个力的作用
D．物体受到斜面的支持力和物体对斜面的压力是一对平衡力
【答案】B。
【解析】物体最后停了下来，是因为受到阻力，A错误；物体以初速度v0冲上粗糙的斜面，按顺序分析：物体受到重力，由于重力作用物体跟斜面发生挤压，物体受到斜面的支持力即弹力，由于物体相对粗糙斜面向上运动，物体还受摩擦力，B正确、C错误；物体受到斜面的支持力和物体对斜面的压力是一对相互作用力，D错误。故选B。
【考点】力和运动的关系。
3、（2019·成都）如图所示，“和谐号”动车满成旅客从成都东站缓缓驶出前往西安。下列说法正确的是（ ）
A.坐在列车上的乘客相对于车站是静止的
B.列车由静止变为运动.列车的惯性减小了
C.列车受到的牵引力和铁轨对它的支持力是平衡力
D.列车加速前进时,它受到的牵引力大于它受到的阻力
【答案】D
【解析】乘客相对于车站的位置发生了变化，所以乘客是运动的，A错误；惯性是物体本身是一种属性。大小只与质量有关，与速度无关，物体质量不变，惯性大小不变，B错误；牵引力沿水平方向，支持力沿竖直方向，二力方向不在同一直线上。所以不是平衡力，C错误；列出加速运动，合力的方向应与速度方向相同，所以牵引力必须大于阻力，D正确。故选D。
【考点】力和运动的关系。
4、（2019·临沂）第24届冬奥会将于2022年2月4日至20日在北京市和张家口市联合举行。关于冬奥会的部分比赛项目，下列分析正确的是（ ）
A. 被推出的冰壶在水平冰面上滑行时受力平衡
B. 短道速滑运动员匀速转过弯道时运动状态不变
C. 滑雪运动员冲过终点后不能立即停下来是因为受到惯性的作用
D. 冰球运动员向后蹬冰面就会前进说明物体间力的作用是相互的
【答案】D。
【解析】被推出的冰壶在水平冰面上滑行时越来越慢，摩擦力使它做减速运动，处于非平衡状态，受力不平衡，A错误；短道速滑运动员匀速转过弯道时，速度大小虽然不变，但运动方向发生了改变，所以运动状态改变，B错误；滑雪运动员冲过终点后不能立即停下来是因为运动员具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，C错误；冰球运动员向后蹬冰面，由于物体间力的作用是相互的，冰面同时也给运动员一个向前的力，使运动员向前运动，D正确。故选D。
【考点】力和运动的关系。
5、（2019·聊城）（多选）小明同学在学习运动和力的知识后，获得以下观点，其中正确的是（ ）
A．若物体不受力，则其运动状态一定不改变
B．跳远运动员助跑以提高成绩，是利用惯性
C．匀速竖直下落的雨滴一定受平衡力
D．摩擦力是一种阻碍物体运动的力
【答案】ABC。
【解析】由牛顿第一定律可知，物体不受力时，保持原来的静止状态或匀速直线运动状态，，运动状态不变，故A正确；跳远运动员助跑时获得较大的速度，腾空时，由于惯性，人还保持着较大的速度向前运动，这样可以跳的更远，B正确；匀速竖直下落的雨滴在做匀速直线运动，此时受到的是平衡力，C正确；摩擦力方向是阻碍物体的的相对运动，这并不是说摩擦力总是阻碍物体的运动，摩擦力有时和物体运动方向相同，提供向前的动力，如人走路，D错误。故选ABC。
6、（2019·贵阳）如图所示在平直路面上向右匀速行驶的小车中，有一轻质弹簧的一段固定在车厢右壁，另一端连接至与小车底板上的木块，弹簧此时处于原长状态并保持水平。下列判断正确的是（ ）
A．若木块突然压缩弹簧，则小车一定在在加速运动
B．若木块受到向右的摩擦力，则小车一定在做加速运动
C．若木块受到三个力的作用，则小车一定在做减速运动
D．若弹簧未发生形变，则小车一定在做匀速运动
【答案】B。
【解析】根据题意知道，原来木块、弹簧随小车起做向右做匀速直线运动，且此时弹簧处于原长状态。若木块突然压缩弹簧，由图知道，此时小车在突然减速，木块由于惯性仍保持原来的向右运动状态，所以才会压缩弹黄，A错误；若木块受到向右的摩擦力，说明木块相当于小车向左运动或有向左运动的趋势，这种情况应是由于小车突然加速，而木块于惯性仍保持原来的运动状态而造成的，B正确；木块弹簧随小车一起做匀速直线运动时，木块只受重力和支持力，若木块受到了摩擦力，说明木块运动状态发生了改变，即小车可能加速，也可能减速，C错误；若小车运动状态发生改变，即做变速运动，但木块与小车之间只是产生了相对运动的趋势，而并未发生相对运动，则弹簧不会发生形变，但小车却并不是做匀速运动，故D错误。故选B。
【考点】力和运动的关系。
7、（2019·泰安）如图所示，完全相同的A、B两个长方体物块叠放在水平桌面上，用F＝20N的水平向右的力作用在A物块上，A、B一起向右做匀速直线运动，经过3s，两个物块一起移动了60cm的距离。下列相关说法中（ ）
①物块B受到的重力和地面对B的支持力是一对平衡力
②物块A对B的摩擦力大小是20N，方向向右
③地面对B的摩擦力大小是20N，方向向右
④拉力F的功率为4W
A．只有①④正确B．只有③④正确C．只有①③正确D．只有②④正确
【解析】对物块B进行受力分析，受到三个力的作用：竖直向下的重力GB、A物块对它向下的压力FAB、地面对B物块的支持力F支，在这三个力的作用下保持静止，所以有GB+FAB=F支，所以B受到的重力和A对B的压力之和与地面对B的支持力是一对平衡力，①错误；A和B一起向右做匀速直线运动，说明A合力为零，它受到向右的拉力F，A还受到水平向左的力，这个力就是B对A的摩擦力fBA，它与拉力F大小相等，方向相反，所以fBA=F=20N，由于力的作用是相互的，所以A对B有摩擦力fAB，根据相互作用力的特点可知：fAB=fBA=20N，方向水平向右，②正确；在水平方向上，B受到A对B的摩擦力fAB，水平向右，由于A、B一起向右做匀速直线运动，说明地面对B的摩擦力方向水平向左，大小为20N，③错误；两个物块3s一起移动了60cm，所以物体运动的速度 ，拉力F做功的功率P=Fv=20N×0.2m/s=4W，④正确。综上只有②④正确，故选D。
【考点】力和运动的关系。
8、（2019·泸州）一遥控小电动车在平直的路面上做直线运动，其速度v随时间t变化的图象如图所示。已知在4s～8s内小车受到的牵引力恒为10N，则在4s～8s内小车受到的合力为______N，运动的路程为______m；在0～4s内小车受到的摩擦力______10N（选填“大于”“等于”或“小于”）。
【答案】0 16 等于。
【解析】由图象可知，在4s～8s内小车做匀速直线运动，处于平衡状态，因此受到的合力为零；其速度为4m/s，其运动的路程为s=vt=4m/s×4s=16m；由于在4s～8s内做匀速直线运动，其牵引力与摩擦力相等，所以摩擦力为10N；在0～4s内小车做加速运动，但其压力和接触面均不变，所以摩擦力也不变，为10N。
【考点】力和运动的关系。
9、（2019·苏州）如图所示，一氢气球用细绳系在玩具车上，静置于广场的光滑水平地面上。当有匀速的风沿水平方向向右吹来，气球和玩具车在风力作用下向前运动，说明力能改变物体的________；玩具车在向右运动的过程中________（选填“可能”或“不可能”）被风吹离地面；一段时间后玩具车匀速前进，此时细绳________（选填“向左倾斜”“向右倾斜”或“保持竖直”）。
【答案】运动状态 不可能 保持竖直。
【解析】当有匀速的风沿水平方向向右吹来，气球和玩具车在风力作用下向前运动，说明力能改变物体的运动状态；风水平向右吹,玩具车在竖直方向上不受风的作用力，所以玩具车在向右运动的过程中不可能被风吹离地面；由于水平地面光滑,所以玩具车在运动时不受摩擦力的作用，一段时间后玩具车在水平方向上匀速前进，若此时细绳是倾斜的,则细绳对玩具车有斜向上的拉力(受力不平衡)， 玩具车不可能做匀連运动，所以此时细绳应保持竖直。
【考点】力和运动的关系。
10、（2019·乐山）小秋为探究“运动与力的关系”，设计了如图的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。
（1）为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的______滑下，这种研究问题的方法是______法（选填“微小量放大”“模型”或“控制变量”）。
（2）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越______（选填“远”或“近”），说明小车运动的速度改变得越______（选填“快”或“慢”）。
（3）伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上______。说明运动的物体______力来维持（选填“需要”或“不需要”）。
（4）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律______
A．能用实验直接验证
B．不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确
C．是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的
【答案】（1）同一高度 控制变量（2）远 慢（3）匀速直线运动 不需要 （4）C。
【解析】（1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，这里采取得的研究方法是控制变量法。
（2）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，行驶的越远。
（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，即小车不受摩擦力，则小车将做匀速直线运动，说明运动的物体不需要力来维持。
（4）牛顿第一定律是在实验的基础上通过进一步推理概括出来的，不能用实验来验证，但是个正确的定律，故C正确。
【考点】阻力对物体运动的影响。